昆明学院2016年录取分数线

来源:昆明学院 发布时间:2016-08-19 10:24:34 整理:一品高考网
昆明学院2016年录取分数线

2016年昆明学院录取分数线陆续公布,根据2016年云南招考频道各批次录取分数线公布时间预计, 昆明学院2016年录取分数线预计2016年7月14日以后公布。以下资料由一品高考网整理(www.gaokw.com)(数据资料来源于学校、省教育考试院以及网络、可能有些不准,考生以省教育考试院及学校公布为准,以下数据只供参考!)

年份 省份 批次 科类 院校 人数 最高分 最低分 征集志愿最低分
2016 云南 提前本科批 文史 5387昆明学院 86 586 495
 
2016 云南 提前本科批 理工 5387昆明学院 93 583 447
 
2016 云南 二本 文史 5387昆明学院 600 555 525 538
2016 云南 二本 理工 5387昆明学院 1941 531 473 502
2016 云南 二本预科 文史 5387昆明学院 40 509 477
 
2016 云南 二本预科 理工 5387昆明学院 50 456 422
 
2016 云南 高职专科批 文史 5387昆明学院 168 524 475
 
2016 云南 高职专科批 理工 5387昆明学院 205 462 419
 

年份 省份 批次 科类 院校代号 院校名称 投档最低分 最低位次 选测等级 计划
性质
2016 广东 本科二批 理科 11393 昆明学院 434 146065
 

 
2016 广东 本科二批 文科 11393 昆明学院 453 61381
 

 
2016 广西 本科二批 文科 11393 昆明学院 494
 

 

 
2016 广西 本科二批 理科 11393 昆明学院 426
 

 

 
2016 湖南 本科二批 文史类 5319 昆明学院 496
 

 

 
2016 湖南 本科二批 体育(文) 5319 昆明学院 636
 

 

 
2016 湖南 本科二批 理工类 5319 昆明学院 471
 

 

 
2016 河南 本科二本批 理科 5560 昆明学院 481
 

 

 
2016 河南 本科二本批 文科 5560 昆明学院 487
 

 

 
2016 福建 本科二批 文史类 6375 昆明学院 458
 

 

 
2016 福建 本科二批 理工类 6375 昆明学院 411
 

 

 
2016 江苏 本科二批 理科 6410 昆明学院 315
 
BC
 
2016 江苏 本科二批 文科 6410 昆明学院 326 234-096-115-091 BC
 
2016 江苏 本科二批征求志愿 理科 6410 昆明学院 324 236-105-102-083 BC
 
2016 陕西 本科二批 理工 7617 昆明学院 438 73170
 

 
2016 陕西 本科二批 文史 7617 昆明学院 476 19972
 

 
2016 江西 第二批本科 文史 2863 昆明学院 492 17665
 
统招
2016 江西 第二批本科 理工 2863 昆明学院 485 59526
 
统招
2016 江西 第二批本科(第一次征集志愿) 理工 2863 昆明学院 489 57057
 
统招

目录

昆明学院2015年录取分数线
昆明学院学校简介
昆明学院收费标准
昆明学院有哪些好的专业


各省各高校录取分数线

北京 上海 山东 内蒙古 陕西 广东
福建 海南 甘肃 黑龙江 宁夏 江苏
安徽 江西 浙江 四川 湖南 云南
广西 吉林 贵州 河北 重庆 山西
湖北 辽宁 河南      


考生可以参考以下数据报考 昆明学院
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1、2015年 昆明学院录取分数线



省份 层次 科类 执行计划数 录取数 最高分 最低分
天津 本科 美术 4 4 369/237.6 317/97
天津 本科 文史 11 11 499 490
天津 本科 理工 16 16 482 459
河北 本科 美术 5 5 372/234 351/228
河北 本科 音乐 2 2 374/153 352/147
河北 本科 舞蹈 8 8 385/155 316/120
河北 本科 文史 11 11 529 516
河北 本科 理工 19 19 536 497
山西 本科 舞蹈 2 2 297/71.77 286/69.6
山西 本科 文史 15 15 483 472
山西 本科 理工 20 20 475 456
内蒙古 本科 文史 9 9 461 431
内蒙古 本科 理工 11 11 417 370
辽宁 本科 体育 3 3 306/73.4 259/63.1
辽宁 本科 美术 2 2 305/213.2 279/202
辽宁 本科 理工 5 5 437 425
吉林 本科 文史 2 2 478 448
吉林 本科 理工 3 3 454 407
黑龙江 本科 文史 2 2 459 450
黑龙江 本科 理工 8 8 472 414
江苏 本科 美术 10 10 502/228 425/185
江苏 本科 文史 18 18 328 314
江苏 本科 理工 13 13 317 310
安徽 本科 文史 7 7 581 576
安徽 本科 理工 28 28 533 521
福建 本科提前 文史 6 6 501 485
福建 本科提前 理工 5 5 448 413
福建 本科 文史 4 4 523 511
福建 本科 理工 10 10 494 473
江西 本科 音乐 2 2 332/152.52 270/142.91
江西 本科 美术 8 8 309/225 220/218
江西 本科 舞蹈 4 4 297/141.91 259/131.41
江西 本科 体育舞蹈 8 8 364/159 230/140.6
江西 本科 文史 6 6 497 494
江西 本科 理工 7 7 508 481
山东 本科 音乐 2 2 370/70.1 334/70
山东 本科 文史 16 16 555 526
山东 本科 理工 12 12 522 503
河南 本科 美术文 4 4 359/268 316/212
河南 本科 美术理 2 2 341/258 314/224
河南 本科 音乐文 2 2 345/138 301/134
河南 本科 音乐理 2 2 346/128 305/103
河南 本科 体育文 2 2 327/108 321/90
河南 本科 文史 10 10 488 480
河南 本科 理工 28 28 511 484
湖北 本科 美术 4 4 560/227 548/204
湖北 本科 理工 16 16 484 458
湖南 本科 音乐文 4 4 387/231 326/186
湖南 本科 音乐理 2 2 339/223 320/204
湖南 本科 体育文 2 2 682/257 649/255
湖南 本科 文史 3 3 509 497
湖南 本科 理工 19 19 507 484
广西 本科 美术 2 2 258 257
广西 本科 音乐 3 3 217 207
广西 本科 文史 10 10 483 464
广西 本科 理工 25 25 444 378
海南 本科 美术 6 6 529/205.7 383/200.7
海南 本科 体育理 2 2 493/97 485/94
海南 本科 文史 6 6 635 321
海南 本科 理工 6 6 579 568
重庆 本科 音乐 2 2 397/195.24 366/184.06
重庆 本科 舞蹈 6 6 352/236.28 200/231.82
重庆 本科 文史 6 6 550 535
重庆 本科 理工 10 10 549 541
四川 本科 美术 6 6 410/238 369/211
四川 本科 文史 8 8 533 523
四川 本科 理工 21 21 510 493
贵州 本科 音乐 2 2 469/224.99 395/204.8
贵州 本科 舞蹈 2 2 379/183.33 258/163.33
贵州 本科 体育舞蹈 2 2 369/192.33 360/190.67
贵州 本科 文史 8 8 507 498
贵州 本科 理工 11 11 429 407
陕西 本科 文史 10 10 485 467
陕西 本科 理工 15 15 461 425
甘肃 本科 文史 2 2 475 473
甘肃 本科 理工 8 8 439 420
青海 本科 文史 6 6 436 425


2、 昆明学院学校简介


昆明学院是国家教育部2004年5月批准建立的全日制普通高等学校,在原昆明师范高等专科学校和原昆明大学合并的基础上整合昆明市优质教育资源组建而成。
学校位于历史文化名城昆明市区、国家级昆明经济技术开发区浦新路2号。截至2015年5月,学校主校区占地1800多亩,规划建筑面积60多万平米,已建成49万平方米,建有校外实习实训基地500余亩。
学校设有设有20个院(系、部),43个本科专业,21个特色专科专业。有专任教师1000多人,面向全国20多个省(直辖市、自治区)招生,有全日制本专科在校生18000余人。以下资料由一品高考网整理(wWw.gAOkW.cOm)。


3、 昆明学院学费信息(费用只供参考,具体以学校公布为准)


当前学费:3400-5000元/年(普通本科专业)
文史类普通本科专业的学费为3400-5000元/年;理工类普通本科专业的学费为3400-4500元/年。


4、 昆明学院重点专业、品牌专业情况


汉语言文学
本专业重视祖国优秀传统文化和教育传统的学习和继承,对学生加强专业基本理论与基本技能培养,夯实专业知识基础,强化专业实践技能,把人文素养熏陶融于教学计划总体设计之中。为学生搭建起知识、能力、素质协调发展的平台,目前已基本形成“厚基础、宽口径、技能强、适应广”的人才培养特色。

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