伊春职业学院2022年录取分数线（附2017-2022年分数线）

伊春职业学院2022录取分数线是多少，各专业录取分数线是多少，是每个填报伊春职业学院的考生最关注的问题，随着各省高考录取批次相继公布，考生也开始关心是否被伊春职业学院的录取，一品高考网整理相关信息供参考，希望对大家有帮助

1，2022年分数线

2022年伊春职业学院的录取分数线已经公布，欢迎收藏本页面。考生可以查看》》》【伊春职业学院历年录取分数线】【伊春职业学院招生网】

 

专业代号	专 业	理工类				文史类				备注
		第一阶段最高分	第一阶段第一专业志愿最低分	征集最高分	征集最低分	第一阶段最高分	第一阶段第一专业志愿最低分	征集最高分	征集最低分
	全校	376	267	335	285	394	292	351	297
1	现代农业经济管理	301	267			345	292
2	林业技术	305	267			341	292
3	森林生态旅游与康养	290	267			332	292
4	钢铁智能冶金技术	299	267			329	292		305
5	智能轧钢技术	300	267			329	292
6	机电一体化技术	299	267			339	292
7	汽车制造与试验技术	292	267			317	292
8	高速铁路客运服务	296	267			337	292
9	空中乘务	301	267			339	292	326	308
10	计算机应用技术	300	267			340	292	329	310
11	口腔医学	376	302			394	341.100079137
12	护理	322	267			342	293
13	助产	298	267			335	292
14	药学	300	267			338	292
15	中医康复技术	304	267			341	292
16	医学检验技术	307	272			348	314
17	口腔医学技术	301	267			344	292
18	电子商务	299	267	296	289	339	292
19	旅游管理	301	267	292	285	309	292	332	297
20	环境艺术设计	286	267			336	292	298	297
21	工艺美术品设计	276	267			305	292
22	早期教育	280	267			337	292
23	学前教育	298	267			336	292
24	音乐教育	283	267	335	286	341	292	351	298
25	冰雪运动与管理	271	267			298	292

点击查看各省分数线》》》伊春职业学院2022各省录取分数线

2，2020年分数线

正在更新中

3，2019年分数线

正在更新中

4、2018年分数线

正在更新中

5、2017年分数线

序号	招生省份	录取批次	科类	最低分	大学名称	备注
理科分数线
1	甘肃	专科	理科	180	伊春职业学院
2	河北	专科	理科	200	伊春职业学院
3	黑龙江	专科A	理科	161	伊春职业学院
4	辽宁	专科	理科	288	伊春职业学院
5	山西	专科	理科	130	伊春职业学院
文科分数线
1	安徽	专科	文科	375	伊春职业学院
2	甘肃	专科	文科	180	伊春职业学院
3	贵州	专科	文科	242	伊春职业学院	最高分346
4	河北	专科	文科	200	伊春职业学院
5	黑龙江	专科A	文科	160	伊春职业学院
6	辽宁	专科	文科	305	伊春职业学院
7	山西	专科	文科	130	伊春职业学院

6、收费标准

根据黑龙江省教育厅、黑龙江省物价局、黑龙江省财政厅下发的有关文件规定收取学费5000元/年，宿费800—1200元/年。
1.学费:根据省教育厅、省财政厅、省物价局批准的黑龙江省普通高等学校收费标准，高职专科专业收费标准为5000元/年。
2.住宿费:新生入学后一律住校，由学校按学院、专业统一安排住宿。四人间收费标准：1200元/生/年；六人间收费标准：800元/生/年。衣柜、桌椅、床垫、餐具等必要用具由学校统一配置，学生不需自带。

7，学校简介

伊春职业学院是在黑龙江大学伊春分校和黑龙江省伊春师范学校合并的基础上，经国家教育部批准成立的一所工、林、理、经、管、文、法、艺、师兼容的全日制普通高校。学院占地面积36万平方米，校舍建筑面积10.4万平方米，固定资产1.8亿元，教学仪器设备总值2600多万元，图书馆藏书25万册，开通了清华同方CNKI数字图书阅览系统和网络出口带宽100兆、约600个信息网点的校园网。建有5座教学楼和5栋学生公寓，并有图书馆、礼堂、标准运动场、训练场地以及1个校园宾馆、2个校内实习工厂、3个中心（计算机中心、网络中心、实训中心）、5个语音室、20个稳定的教育和生产实习基地，建有适应高职高师教育人才培养目标的校内外实验实训基地。