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广西普通高考志愿填报分析系统

选报高考志愿，一要尽可能多的了解招生录取政策和信息，二是科学定位，量体裁衣，度身定制适合自身的志愿，三要避免走入误区。为提高填报志愿的有效性，首先必须认真...
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科学定位选志愿
    选报高考志愿，一要尽可能多的了解招生录取政策和信息，二是科学定位，量体裁衣，度身定制适合自身的志愿，三要避免走入误区。为提高填报志愿的有效性，首先必须认真研究、科学运用招生政策与信息。每年出版的《高考指南》和《招生计划篇》是我区高考经典姐妹篇，必须购买研读。《招生计划篇》中公布来广西招生的院校、专业代码、院校、专业名称、录取批次、设置专业、招生人数、院校所在地、咨询电话等；《高考指南》是上一年度各院校一志愿考生第一次投档、录取的实况，原汁原味，包括各招生院校代码、名称、批次、科目组及专业名称、招生计划数、投档数、录取人数及录取分数分布。书中还公布了“填报志愿须知”、“答考生问”、理科、文科一分一档表等与填报志愿关系密切的有关内容。根据多年从事高考志愿填报指导工作的专家的意见，从2008年起，开辟了网上查询新天地，公布了自2005年起各年度分批次一志愿考生第一次投档与录取实况，这是至今最客观、最权威的数据，为广大考生及家长提供多年度情况，对他们实现“知己知彼，百战不殆”，科学、准确定位，无疑是极具价值的参考。
    考生通过上网查询，可以查得什么信息呢？
    首先，可按院校所在地或主管部门分别查询相关院校历年各专业一志愿投档与录取分数的差异情况，浏览全国，一千多所院校数据唾手可得，可帮助考生家长迅速检索到心仪的院校；其次，可以分院校类型或专业类别查询历年专业招生人数与一志愿录取分数，每个专业的一志愿录取人数及每个被录取考生的分数。还可以通过专业名称或专业类别检索到有相应专业或专业类别招生计划的招生院校，例如您想读经济类金融专业或电子类计算机专业，全国在广西招生的同科类专业便显示在网上，尽可与自己成绩进行比较，选出适合自己的院校与专业；第三，可横向比较前三年在广西招生的院校与专业及录取人数，每个专业的一志愿录取人数及每个被录取考生的分数，并显示出该院校、专业相对于一本、二本分数线的分数差，这对于克服 “大小年”问题很有帮助，为考量考生所选择的院校能否录得上、进的去、读得起、学得好、出得来、用得上提供了客观参照数据；第四，还可快速查询个人向往的院校的招生专业、院校类型、每学年的学费、历年录取最高分、最低分、平均分及录取考生的分数名次等；第五，对多年相关分数进行转换后比较，转换按名次（查询当年考生成绩的名次与对比年份相同名次对应）或线差（查询当年考生成绩与分数线的差距与对比年份相同分数线算术差的分数对应）。如2010年理工类580分按相应名次或线差对应2009年、2008年和2007年各是多少分，帮助考生、家长直观了解自己（如果在对比年份这个成绩）是否会被录取。
    说明：
    为了关联、比较各院校（包括招生计划在内的）历年招生情况，需要以教育部规定的院校代码、专业代码以及批次划分情况为依据进行数据的关联。由于这两个代码表会有所变动、批次划分也可能出现变化，加之院校在计划制定时存在操作上的个别误操作等原因，会有以下影响，但可能不仅限于以下影响，特此声明：
    1、不排除有因为教育部调整院校代码、专业代码和批次划分的变化所导致的历年数据不能正确关联比较的情况；
    2、招生院校在确定招生计划时，除了选定教育部规定的专业代码和专业名称外，有时还会对专业名称加以另外说明，比如“会计”专业会公布为“会计（电算化）”，在极少数情况下不排除由于院校存在工作失误，导致其修改后的专业名称与教育部确定的标准是不相符的，使用者可根据历年出版的招生计划进行核对；
    3、部分院校同一年度、同一批次的同一专业名称的专业，有可能会因办学方式（如是否中外合作办学、是否应用型专业）、办学地点（不同校区）、学费等不同而分成不同的招生专业，此类专业尽管专业名称相近或相同，但因上述原因可能录取分数会相差较大。通常这种情况下院校都会在专业名称中加以说明或者在备注中予以说明，考生和家长应认真查看有关详细信息。
    4、出于对信息有效性的考虑，查询的数据仅限于各有关院校在广西录取工作中一志愿第一次投档的投档及录取情况，且有些院校的录取结果中包含了定向、预科计划（如2008年以前的一本院校的预科专业是放在一本批次录取，所有院校的定向招生计划也都放在普通类型专业同批次录取），由于预科、定向招生计划录取规则的特殊性，可能会导致院校的一志愿投档、录取情况产生因此出现信息的失真。