2018年江苏“小高考”（必修科目）化学科目命题思路

2018年江苏“小高考”（必修科目）化学科目命题思路

　　2018年江苏省学业水平测试(必修)化学试卷命题，体现社会主义核心价值观，遵循化学学科特点，命题注重基础性、科学性和实践性，切实做到对学生学习高中必修课程情况进行全面检测，进而促进高中学生全面发展和深化高中课程改革。
　　依纲据本，聚焦科学素养
　　学测化学卷以《课程标准》和《江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》为依据，以化学必修科目所要求的基础知识、基本技能、基本思想和基本方法为主要考查内容，注重考查学生的基本化学素养，同时兼顾考查学生的分析、解决问题的能力和初步的科学探究能力，引导学生关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的全面发展。
　　平稳朴实，注重结构传承
　　学测化学卷以稳为主、稳中有新。试卷整体结构与考试说明要求一致，总题量为26题，其中单项选择题23题，非选择题3题。非选择题第24题为选做题，提供了A、B两个试题供考生选择。试题符合学测命题的要求，容易题、中等难度题、难题的分值比例约为7:2:1。
　　试题立意有高度，结构形式有传承，难易分布有梯度。引导一线教学关注学科基础知识内化、基本原理融通和基本实验技能达成;关注化学知识在新时代中国社会主义建设各领域的应用价值，促进学生正确的人生观和价值观形成。试题内容包括了高中化学核心概念与理论、重要元素化合物知识、化学基础实验技能和化学基本计算。试题的知识覆盖面达90%以上，主要涉及物质分类、化学用语、氧化还原反应、离子反应、化学实验设计与评价等。
　　紧跟时代，关注科学发展
　　命题紧跟时代，体现人与自然和谐共生，关注新材料应用。如应用“改善空气质量、保护水土资源”等素材，考查酸雨形成、污水处理、废旧电个池和废塑料处理等;应用“碳晶地暖”的五层结构，考查材料分类;应用“锂-海水电池”“锂离子电池电极材料的制备”考查原电池工作原理和信息方程式书写;应用“高效水处理剂高铁酸钾”考查物质分类。这些试题都体现了化学促进人类可持续发展，化学对人类生活质量的改善。
　　实验新颖，考查实践能力
　　命题选择了立意高远、应用新颖的素材进行创造性设计，较好的考查了学生的学科观念和思辨能力。如第23题的“三种混合物的组成分析”考查守恒观，第25题的“物质推断”考查转化观，第26题的“水样的总有机碳测定”考查实验方案的设计、评价和改进等。这些试题的设计，将进一步引导化学教学应关注对学生科学探究与实践创新能力的培养。