2013年江西音乐类专业统一考试大纲

2013年江西音乐类专业统一考试大纲

　一、各专业考试科目
　　1、音乐学专业：《声乐》、《器乐》、《乐理、练耳与音乐常识》、《视唱、模唱》
　　2、音乐表演专业：《声乐》或《器乐》、《乐理、练耳与音乐常识》、《视唱、模唱》
　　3、舞蹈专业：舞蹈表演、基本功测试、动作模仿、《乐理、练耳与音乐常识》、《视唱、模唱》
　　4、体育表演专业：
　　①体育舞蹈方向：基本形态、综合素质、专项技术(可以为单、双人组合自编成套动作)
　　②健美操方向：基本形态、基本素质、专项技术、成套动作
　　5、戏剧表演专业(含播音与主持艺术、空中乘务、服装表演专业)：
　　①播音与主持艺术：自备稿件朗诵、即兴主持、形象与气质
　　②空中乘务：自备稿件朗诵、即兴评述、形象与气质、泳装展示
　　③服装表演：自备稿件朗诵、即兴评述、形象与气质
　　6、广播电视编导专业：笔试(文学常识、影视常识、写作)；面试(命题编讲故事)
　　二、各专业计分原则
　　1、音乐学专业：专业考试成绩(60%)+(《视唱、模唱》成绩+《乐理、练耳与音乐常识》成绩)(40%)
　　注：音乐学在声乐、器乐二科中以得分最高的一科为专业考试成绩，另一科成绩按加考科目成绩计入专业考试成绩。加考科目成绩加分办法：120分为及格成绩，计2分，在此基础上每增加2分计0。2分计入专业考试成绩，未获得120分的不计算加分成绩。
　　2、音乐表演专业：专业考试成绩(70%)+(《视唱、模唱》成绩+《乐理、练耳与音乐常识》成绩)(30%)
　　3、舞蹈专业：专业考试成绩(80%)+(《视唱、模唱》成绩+《乐理、练耳与音乐常识》成绩)(20%)
　　4、体育表演专业：
　　①体育舞蹈：基本形态(10%)+综合素质(30%)+专项技术(可以为单、双人组合自编成套动作)(60%)
　　②健美操：基本形态(10%)+基本素质(25%)+专项技术(25%)+成套动作(40%)
　　5、戏剧表演专业(含播音与主持艺术、空中乘务、服装表演专业)：
　　①播音与主持艺术：自备稿件朗诵(35%)+即兴主持(45%)+形象与气质(20%)
　　②空中乘务：〔自备稿件朗诵(35%)+即兴评述(45%)+形象与气质(20%)〕×60%+泳装展示×40%
　　③服装表演：自备稿件朗诵(35%)+即兴评述(45%)+形象与气质(20%)
　　6、广播电视编导专业：笔试75%(文学常识+影视常识+写作)+面试25%(命题编讲故事)
　　三、各专业考试科目的考试内容及要求
　　(一)《乐理、练耳与音乐常识》考试大纲(报考音乐学、音乐表演、舞蹈专业的考生必考科目)
　　1。目的与要求：主要检测考生所掌握各种音乐要素的基础知识，乐谱的书写知识与读谱知识，《普通高中音乐课程标准》所要求掌握的音乐常识和应具备的音乐鉴赏能力，为今后学习演唱、演奏以及学习其他音乐类课程打下良好的基础。
　　2。乐理考试内容与要求：
　　(1)序论：①音、乐音、噪音；②乐音的四种性质。
　　(2)近代乐音列：①音级；②基本音级；③组与八度；④音域与音区；⑤谱表与谱号；⑥变化音符号与变化音级；⑦半音与全音；⑧自然半音、自然全音与变化半音、变化全音；⑨等音。
　　(3)节奏与节拍：①节奏：音符的写法、常用音符与休止符、附点音符与附点休止符(含复附点的内容)、特殊等分音；②节拍：拍、节拍、小节线、拍子与拍号这几个概念的理解，常见拍子的种类：含单拍子、复拍子、混合拍子以及各种拍子的强弱规律；③各种拍子的节奏组合原则及节奏重音、切分音、变格小节等内容。
　　(4)速度与力度：要求熟记常用的意大利速度与力度术语；包括基本速度与变化速度术语、基本力度与变化力度术语。
　　(5)装饰音与常用记号：①装饰音：倚音(以短倚音为主)、波音、颤音、回音。②常用记号：A。省略记号，包括反复记号与八度记号；B。其他常用记号，包括延音线与连音线、断音记号、自由延长号、换气记号、琶音记号、滑音记号等。
　　(6)音程：①两种形态与双音的命名；②度数与性质；③协和性质；④单音程与复音程；⑤转位；⑥等音程。
　　(7)和弦：①和弦的概念；②和弦呈现的两种形式与音的命名；③三和弦(包括种类、协和性、转位)；④七和弦(包括种类、协和性、转位)；⑤开放与密集排列法；⑥等和弦。
　　(8)调式概论②认识大、小调式的结构；③关于级数名称与功能名称；④三种大、小调音阶结构；⑤调号；⑥平行大、小调；⑦等调；⑧调式、调性分析(包括调号的分析、音阶的分析、旋律的调式调性分析等)。
　　(9)中国民族调式：A。认识五种五声调式的结构；B。五声调式的特点；C。五声调式与七声调式的分析(包括音阶、调号的分析、旋律分析)。
　　(10)大、小调中的音程与和弦：要求能分析音程与和弦可能存在于何调；掌握按调号推算法与特性音程与和弦推算法。
　　(11)移调：要求能用三种移调方式移调。
　　3。音乐常识考试内容与范围：
　　(1)人声的分类、演唱形式。
　　(2)声乐体裁知识及其名曲：①艺术歌曲；②群众歌曲；③组歌；④大合唱
　　(3)著名的中、外民歌。
　　(4)中国民族器乐常识及名曲：①民族乐器的分类；②民族器乐的演奏形式；③名曲、名演奏家、作曲家。
　　(5)管弦乐队常识及名曲：①分类；②演奏形式；③名曲、名演奏家、作曲家。
　　(6)舞曲体裁(舞曲种类)及其名曲。
　　(7)特性器乐体裁及其名曲。
　　(8)大型器乐体裁知识及其名曲：①室内乐；②组曲；③奏鸣曲；④协奏曲；⑤交响曲；⑥各类体裁的名曲及作曲家。
　　(9)综合艺术常识：①歌剧；②舞剧。
　　(10)音乐的风格和流派常识：①中世纪、文艺复兴时期的音乐；②巴洛克时期的音乐；③古典时期的音乐；④浪漫时期的音乐；⑤20世纪的音乐；⑥通俗音乐。
　　4。参考书目：
　　(1)《基本乐理实用教程》张湧编著(江西高校出版社)
　　(2)《基本乐理教程》李重光编著(人民音乐出版社)
　　(3)其他基本乐理书籍
　　(4)经国家审定发行的省内通用高中音乐教材
　　(5)《音乐欣赏手册》上海音乐出版社编
　　5。考试形式与考试时间：
　　(1)考试形式：闭卷、笔试。
　　(2)考试时间：120分钟(其中包含听音记谱考试40分钟)。
　　6。评分标准：
　　评卷人实行全封闭阅卷，评卷依据标准答案及评分标准实行两次流水阅卷评分，并实行签名制。
　　(二)《视唱练耳》考试大纲(报考音乐学、音乐表演、舞蹈专业的考生必考科目)
　　1。目的：视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。力求公平、公正、科学地选拔音乐人才。
　　2。内容与范围
　　(1)练耳部分(在笔试中进行)
　　①听音部分
　　A。单音听写和音组听写：a。音域在小字组至小字三组范围；b。单音听写一条不超过十个音，音组听写一组不超过五个音；c。用五线谱高音谱表或低音谱表记谱。
　　B。和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程连接：a。和声音程性质听辨范围为单音程；b。和声音程音高听写，音高范围为小字一组至小字二组；c。音高听写，用五线谱高音谱表记谱。
　　C。柱式和弦性质听辨：a。四种结构的三和弦及其转位；b。常见的四种七和弦及转位。