2013山东高考文综试题答案【文科综合word】(2)

来源:未知 发布时间:2013-06-12 07:52:30 整理:一品高考网

D、降低生产风险,切实保护农民利益
18、2012年,我国综合运用各种手段对国民经济进行调控,实现了预期调控目标。下列调控目标、调控政策、具体措施三者对应最恰当的是
A、控物价—稳健的货币政策—严控对高耗能、高污染行业的贷款
B、稳增长—积极的财政政策—减轻服务业和小微型企业税收负担
C、调结构—积极的财政政策—下调金融机构一年期存款贷款基准利率
D、惠民生—稳健的货币政策—加大对战略性新兴产业财政支持力度
19、2013年3月,新一轮国务院机构改革正式启动,内容之一是实行铁路政企分开,组建国家铁路局和中国铁路总公司,不再保留铁道部。这项改革旨在
A、协调政府与企业的关系,减少市场监管职能
B、进一步加快政府职能转变,扩大政府职权
C、强化对权力的监督,提高政府工作的透明度
D、理顺政府与市场的关系,建设服务型政府
20、1992年,党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。20多年来,党坚持理论创新和实践创新,使我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史转折。这体现了中国共产党
①坚持科学执政和民主执政
②具有与时俱进的执政能力
③具有组织社会主义经济建设的职能
④是中国特色社会主义事业的领导核心
A、①②    B②③   C②④   D③④
21、如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当
①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境
②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养
③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力
④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展
A、①②    B①④   C②③   D③④
22、16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说,这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见
①博大精深的中华文化具有包容性  ②文化创新要面向世界,博采众长
③商业贸易是文化交流的重要途径  ④文化交流消融了世界文化多样性
A、①②    B①③   C②③   D②④
23、“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是
A、“没有革命的理论,就没有革命的行动”
B、“学而不思则罔,思而不学则殆”
C、“一步实际行动比一打纲领更重要”
D、“人类的心灵需要到理想甚于需要物质”
24、身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树,树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿,病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是
A、精神的力量可以派生出物质的力量
B、意识对人体生理活动具有调控作用
C、实践活动可以割断不利于人的联系
D、意识对改造客观世界具有指导作用
25、随着中国经济社会发展的转型,关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣传中,“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明
A、社会意识反映社会存在
B、社会意识具有相对独立性
C、语言的变化决定意识的变化
D、社会意识对社会存在有反作用

26. (24分)阅读材料,回答问题。
年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原,因黄河贯穿,湖泊众多,加之贺兰山的“守护”,盛产稻米、枸杞等名特优产品,有着“塞上江南”的美誉。图6 为银川平原及周边区域图,图7 为该区域地貌景观示意图。

(1)指出图7中P处的地貌类型,并说明其形成过程。(6分)
(2)贺兰山被称为银川平原的“守护神”,分析其原因。(6分)
(3)指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。(8分)
(4)近年来,宁夏在银川平原打造枸杞特色农产品产业带。试推断其依据。(4分)


27.(12分)阅读材料,回答问题。
巴西盛产甘蔗,产量居世界首位。2012年4月至2013年3月,巴西甘蔗产量达5.6亿吨,其中一半以上用于生产乙醇,是世界第二大乙醇生产国,该国近半数汽车使用乙醇汽油。图为巴西及周边区域图。


(1)分析巴西大量生产乙醇的主要原因。(6分)
(2)有人建议我国借鉴巴西的经验,以甘蔗或粮食作原料生产乙醇作为汽车燃料,试分析其利弊。(6分)

28.(20分)19世纪末20世纪初,中国文化教育领域发生了重大变化。阅读材料,回答问题。
材料一  表1为1902~1904年译书统计简表。
表1
国别
译书类别
其他 总计 百分比
哲学宗教 10 2 23 2 37 7.0
文学艺术 8 3 4 11 26 4.9
史地 8 10 90 20 128 24.0
社会科学 13 3 83 37 136 25.5
自然科学 10 9 73 20 112 21.0
应用科学 3 3 24 26 56 10.5
杂录 5 2 24 7 38 7.1
总计 57 32 321 123 533
百分比 10.7 6.0 60.2 23.1 100.0

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