2020年上海市普通高校招生编导类专业统一考试实施办法(2)

（6）《等着我》（电视栏目，中央电视台）

（7）《上新了·故宫》（电视栏目，北京卫视）

（8）《中国达人秀》（电视栏目，东方卫视）

（9）《最强大脑》（电视栏目，江苏卫视）

（10）《声入人心》（电视栏目，湖南卫视）

纪录片：

（1）《北方的纳努克》（罗伯特·弗拉哈迪导演）

（2）《持摄影机的人》（吉加·维尔托夫导演）

（3）《德兴坊》（江宁导演）

（4）《激荡中国》（陆熠欣导演）

（5）《幼儿园》（张以庆导演）

（6）《美丽中国》（菲尔·查普曼导演）

（7）《二十二》（郭柯导演）

（8）《人间世》（周全导演）

（9）《假如国宝会说话》（徐欢导演）

（10）《四个春天》（陆庆屹导演）

6．考试方式：

通过填空、选择、匹配、判断、简答、论述题等方式，考查学生的文艺常识。

本科目为闭卷笔试，考试时间为120分钟。

（二）故事创作

1．创作内容

（1）事件：故事应由一个或多个具体事件构成。

（2）人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。

注意以下方面：

a.外貌特征与心理特征的描述。

b.人物之间的关系。

c.性格的发展。

（3）场面：构成事件发展的环境。

注意以下方面：

a.适当介绍时间、地点。

b.环境的特征。

c.人物与环境的关系。

（4）主题：通过事件表达的中心思想。

注意以下方面：

a.主题健康。

b.不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。

2．创作要求

（1）立意明确清晰；

（2）情节合理独创；

（3）角色鲜明生动；

（4）结构合理巧妙；

（5）语言自然流畅。

3．考试形式

（1）根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。

（2）考试时间120分钟。

（3）1500字以上。

（三）影视剧评论写作

1．影评内容

（1）对主题的揭示

要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。

（2）对情节结构的把握

能用简洁的语言介绍银幕故事；能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。

（3）对人物形象和人物关系的分析

分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。

（4）对画面和声音的初步读解

要求抓住印象最深刻的画面和声音进行分析。

以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整（思想与艺术）的分析基础上，做到重点突出、详略得当。

2．影评要求

影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。

3．考试形式

考场内当场观看影视剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为120分钟（观摩时间不计在内）；评论文章字数为1500字以上。

四、考务管理

本市编导类专业统考考点设在上海大学（上大路99号）内。上海大学牵头考务组织工作，落实考场安排及工作人员培训管理。

市统考准考证起讫号：20100001-20109999

五、阅卷评分及成绩公布

编导类专业统考采用全市统一阅卷、统一登分、统一发放成绩单、统一成绩复核方式。

市教育考试院根据专业考试三门总成绩和单科成绩要求，确定编导类专业市统考合格线，于2020年1月中旬公示合格考生名单，向考生发出统考成绩通知单，对合格考生发放市统考合格证。

市纪委监委驻市教卫工作党委纪检监察组、市教育考试院及上海大学纪检监察部门监督阅卷的全过程。