杭州万向职业技术学院2014工业设计专业自主招生测试实施方案

杭州万向职业技术学院2014工业设计专业自主招生测试实施方案

2014年杭州万向职业技术学院
《工业设计》专业自主招生综合素质测试实施方案
根据《杭州万向职业技术学院2014年自主招生方案》、《杭州万向职业技术学院2014年自主招生章程》和《杭州万向职业技术学院2014年自主招生综合素质测试指导意见》特制定《工业设计》专业自主招生综合素质测试实施方案。
一、组织机构
1.综合素质测试领导小组
组成：(略)
职责：负责制定和审定专业综合素质测试工作方案；负责自主招生综合素质测试的组织与实施工作等。
2.专业综合素质测试考评组
组成：(略)
职责：负责制定工业设计专业综合素质测试的实施方案；负责测试题型的确定、测试题目的拟订、制定评分标准和测试规程；遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序进行综合素质测试工作；负责考场布置、考生引导、测评分的收集整理、考场事务协调等。
二、测试重点
综合素质测试的主要内容是：
1.专业基础能力（具象思维能力、手绘表达能力）；
2.临场应对问题和解决问题的综合能力；
3.人文素养；
4.逻辑分析能力、心理素质以及对工业设计专业的了解和热忱程度；
5.语言表达能力；
6.英文基础能力。
根据相关项目的测试内容，由工业设计专业自主招生综合素质测试考评组负责准备试题库。
三、测试形式
综合素质测试由手绘测试、面试两部分组成。
1.手绘测试：总分为80分，通过闭卷做题完成，时长30分钟。
2.面    试：总分为70分，通过提问与回答的方式，考查学生的各方面素质，结合面试考核评分标准进行评判，每位学生面试时间8分钟（阅题3分钟+答题5分钟）。
3、测试流程图：



四、测试重点及其分数分配
工业设计专业综合素质测试满分为150分，具体如下：
1.手绘测试（80分）：
主要测试学生的专业基础能力（具象思维能力、手绘表达能力）、临场应对问题和解决问题能力、逻辑分析综合能力。
评分总则：从手绘线条顺畅度、准确度作为判分基础，具体细节按照题目标准答案与具体要求进行打分，本方案此处不予公布。
2.面试（70分）：
主要测试学生的语言表达能力、对工业设计专业了解和热忱程度、综合能力（临场应对问题和解决问题能力、逻辑分析综合能力）、英文基础能力、人文素养。评分细则如下：

序号	考核项目	等级与分值	考核要点和内容
1	语言表达（15分）	优（14-15分）	流畅、吐字清晰、声音宏亮，逻辑性好。
				良（12-14分）	流畅、吐字清晰、声音不够宏亮，逻辑性好。
				中（10-12分）	流畅不够、吐字清晰、声音不宏亮，逻辑性一般。
				及格（8-10分）	不流畅、吐字不清晰、逻辑性一般。
				不及格（<8分）	不流畅、吐字不清晰、无任何逻辑性。
2	对专业热忱程度 （20分）	优（18-20分）	对工业设计有一定深度的了解、非常有兴趣，并主动报考本专业。态度谦虚。
				良（16-18分）	对工业设计有一定了解、很有兴趣，并主动报考本专业。态度谦虚。
				中（14-16分）	对工业设计有一定了解、但无实质兴趣，被动报考本专业。态度谦虚。
				及格（12-14分）	对工业设计不了解、无兴趣，被动报考本专业。
				不及格（<12分）	对工业设计不了解、无任何兴趣，被动报考本专业。态度不谦虚。
3	综合能力（20分）	优（18-20分）	面对问题沉着，思维敏捷，解决问题的方案缜密，有主动性，精神状态良好，乐观向上。
				良（16-18分）	面对问题沉着，思维敏捷，解决问题的方案有无关大局的漏洞，有主动性，精神状态良好。
				中（14-16分）	面对问题不够沉着，解决问题的方案有漏洞，精神状态良好。
				及格（12-14分）	面对问题不够沉着，解决问题的方案有明显漏洞，精神状态一般。
				不及格（<12分）	面对问题不够沉着，解决问题的方案无可行性，精神状态糟透了。
4	英文基础能力 （5分）	优（4-5分）	读音清晰、标准、流畅，无错误单词。
				良（3-4分）	读音清晰、标准、流畅，少于4-5个错误单词。
				中（2-3分）	读音欠标准、一般流畅，6-10个的错误单词。
				及格（1-2分）	读音欠标准、不流畅，10-15个错误单词。
				不及格（0分）	读音不标准、不流畅，大于15个错误单词。
5	人文素养（10分）	及格（6-10分）	容貌干净，衣着得体，能自觉使用文明用语，待人接物有礼貌。
				不及格（<6分）	容貌干净，衣着得体，但不能使用文明用语，待人接物无礼貌。

五、测评方式