泉州职业技术大学教务处，教务管理系统

泉州理工职业学院教务管理系统期末成绩查询、学生考试查分，学籍管理

1，教务处简介

教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在院长及分管教学副院长的领导下开展工作。其主要职责是：

　　一、教学计划管理

　　1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本院的实际情况，制定学院教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。

　　2、负责全院各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对各院系（部）教学计划的执行负检查及指导责任。

　　3、负责编制分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所，确定各科目的考核方式。

　　二、教学运行管理

　　4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。

　　5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。

　　6、负责教学用房的运行调控。

　　7、负责全院性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。

　　8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作。

　　三、教学质量管理

　　9、对全院教学质量负责，负责建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。

　　10、负责全院性教学检查、质量评价的方案制定及组织。

　　11、开展日常教学检查、抽查。指导及检查院系（部）日常教学工作及教学质量评估工作的开展。

　　12、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。

　　13、负责省及国家职业技能大赛和全院性教学竞赛的组织及管理。

　　14、定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。

四、师资队伍管理

　　15、配合人事处做好学院师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。

　　16、配合人事处做好教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施，协助学院、指导系（部）建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。

　　17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度，形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。

　　18、配合人事处建立科学合理的教师业务考核管理办法，努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。

　　五、专业及课程建设管理

19、根据学院总体发展规划，负责学院专业发展规划的编制，负责学院增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势，优化专业结构，努力形成自己的特色专业。

　　20、结合实际制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法，负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。

　　六、考试管理

　　21、负责学院考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作。

　　22、负责学院各类考试考务工作的安排和实施，对院级各类考试负全责。

　　23、以逐步实现教考分离为目标，加强试题库建设，逐步形成学院骨干课程试题库。

　　七、教材管理

　　24、加强学院教材建设及管理，科学地选配教材，确保教材的质量和教材内容的先进性。

　　25、配合图书馆做好各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作，及时公示教材费的使用情况，做好毕业生的教材费结算工作。

　　八、教学档案管理

　　26、建立完备的档案管理体系，负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。

　　九、其它工作

　　27、积极接受学院及有关部门的检查与指导，认真完成学院交办的其它工作。

 

2，教务入口

点击进入》》》泉州职业技术大学教务处
 

3，学校相关简介

泉州职业技术大学，前身是1986年创办于晋江市金井镇的“晋江摩托培训学校”，1994年发展成为“福建省摩托汽车培训学校”，2002年“泉州中营职业学院”正式建校，2007年，经教育部备案更名为“泉州理工职业学院”，2018年12月获教育部批准升格本科，暂定校名为“泉州理工职业学院（本科）”，2019年5月，教育部正式函告福建省人民政府，更名为“泉州职业技术大学”，系全国首批本科层次职业教育试点学校。首批设置机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、计算机应用工程、土木工程、油气储运工程、财务管理、电子商务、服装与服饰设计、数字媒体艺术、学前教育等10个职业本科专业”。

学校目前拥有一校三区，主校区位于中国品牌之都一一晋江市，接壤沈海高速公路，毗邻高铁晋江站。泉州产学研园区地处泉州市中心（客运中心站旁），是引企入校、工学结合、学生顶岗实习、创业孵化的品牌园区；金井校区是学校的发祥地，主要作为教学工厂建设基地，从而形成“主体坐晋江、窗口设泉州、辐射八闽、一校三区”的办学格局。

学校以“产业伙伴型大学”作为办学定位，以“创业者的摇篮”作为育人定位，积极探索实践产学研一体化的人才培养模式。以培养学生的一技之长和全面提高综合素质为育人目标；全面实施双证书培养，坚持全员育人、全程育人，着力培养学生健康体魄，坚强意志、创新意识和创业能力，所培养的具有晋江模式基因的创业者深受社会欢迎，形成了自身鲜明的办学特色与优势。

学校开设中营汽车学院、智能制造学院、能源学院、人居环境学院、商学院、财经学院、文化旅游与体育学院、艺术传媒学院、通识教育学院、马克思主义学院共10个学院35个专科专业。在校生5944人，专任教师335人，现有教学科研仪器设备值6651.76万元，拥有校内教学实践、实习基地107个，校外实践、实习基地174个；图书馆藏资源丰富，现有纸质图书52.24万册。