高考成绩差：高考前二十天怎么才能增分提分

高考成绩差：高考前二十天怎么才能增分提分

灵芝：您好，我有很麻烦的事情，不知道给怎么办，想向您请教，我现在还有20天高考了，我现在的成绩只有400分，我很想上一本，我努力过但都没有结果
杨永龙：只要没有走出高考的考场，那么我们就有实现理想的较大可能，你目前考试成绩是400分，卷面上反映出的什么呢
灵芝：卷面上？语文102、数学103、英语100 左右、物理50左右、化学40、生物40，我希望在接下来的20天里保证语文、数学、英语各110
杨永龙：对啊，这就需要从卷面上找出自己失分的原因
灵芝：主要是理综很差劲，选择题错一半了，友人分析说是基础不好
杨永龙：比如粗心、知识点没有掌握、不符合答题规范等等，这都是需要你仔细分析和归纳总结的
灵芝：知识点没有掌握全面，就是模糊不清似懂非懂 ，但是苦恼的是书已经看过N遍了，就是不停的忘记感觉什么知识都懂，又不是那么的懂，这可能跟平时学习时没有掌握知识的得来，运用条件有关，老师讲的内容给我的印象是模糊不清，我就只有看书，所以很爱忘记，把物理书当英语书看
杨永龙：看过N遍书了，是不是把课本上的每一个字，每一句话都仔细地分析过了呢
灵芝：没有，知其然，不知其所以然 高考网wWw.GaoKw.cOm

杨永龙：对啊，你看书是大而化之，自然就是似是而非了
灵芝：我发现我到现在有些知识的理解都又偏差，我这几天在家又大概的把知识摸了一遍
杨永龙：你现在最需要的就是把课本读熟读精、吃透课本，把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂，并力争把课本上的知识点、关键点（要点、重点、难点）分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的水准。这根本就不是大概，而是仔仔细细的把理综的课本过一遍。如果你能真正做到回归课本，吃透课本，把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂，那么我相信你在这二十天里增加100分是完全可以的
灵芝：现在只有20天有个方式，是做大量的选择题目，然后通过错题卷子查找课本 找自己的知识的薄弱点，这样回不回更有针对性？
杨永龙：以抓关键与重点的方式方法来进行学习——注意学科的主干知识、核心知识；注意老师强调的重点与关键；注意近来试卷上经常出现的问题；注意自己经常出错误的问题；注意寻找自己的缺漏。比如看课本目录、标题、重点等，同时进行所学知识的回忆，当发现某个知识点比较生疏，那么就需要及时而仔细的进行补习；对已经熟练掌握了的内容，你完全可以“一带而过”。另外，也别忘了重要的公式、定理等的记忆。 高考网WWw.gAoKw.coM

灵芝：我家办了个黄刚网站，上面有归纳的解题技巧，您觉得有必要去听课，跟着思考些典型例题么？
杨永龙：现在的你最不需要的就是大量做题，即便是做题的话，也应该是把每次模拟、诊断考试所做错的题目以及出现错误的原因，进行进一步的订正和复习巩固。这样其实就是进一步抓自己的薄弱环节，抓住了薄弱环节就等于抓住了这一段时间学习的重点。
灵芝：高考的命题方向与题型都很有规律 你觉得有没有必要去研究哈 题型 与相应的解题思维  摸清规律 当然是结合课本
杨永龙：高考试题的出题原则一般都是，基础题40%，中挡题40%，高难题20%，基础题、中档题基本上都来自课本，这就是说高考能不能考出理想成绩，关键就看你是否吃透了课本。所以这个时候对课本进行复习，弄清、弄懂基本概念、基本规律、基本公式、基本实验就显得非常重要。
灵芝：也就是说我目前就光拿课本看? 然后把一些重点知识都记录下来？就像您上面说道的那样
杨永龙：下面是读课本的方法，供你参考：第一，读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性，特别要集中力量对教材中的关键性知识（人们常说的考点），进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果，同时要找出知识疑难点。第二，读课本，画出方法（研究问题的方法）。疑难点在课本里，研究问题的方法是在研究解决各个问题的过程中体现出来的，而且一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出现，阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对研究方法的领会。第三，每一门学科的知识点都是有特点的，看书时全明白，合上书后又怎么样？做题时能不能运用？这都需要知识点在脑海中落实到位。每看完课本的一部分，不用课本能不能了解里面知识点的区别和联系，这很重要。基本概念需要正确的理解，要把最细致的地方搞明白，虽然数学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构，但最基础的还是一个个知识点，只有把一个个知识点扎实掌握了，那么你也就会“一看见题目就知道怎么做”了。第四，要做到以书为主，以题为辅。看书时要注意我们在平时的联系和考试中，错什么补什么，每个环节都有对应的知识点，不要排斥滚动式的知识点复习，如果有不清楚的地方还要反复看，这样逐渐就能演变成板块式的知识点，形成整体知识网络。第五，掌握知识点不是单纯指看书背下来，而是掌握知识点在生产、生活中的联系和应用。看书时能懂，合上书就忘记是不行的，将课本中内容在脑海里反映出来才可以。第六，分析比较各知识点之间的联系，不用弄得太复杂，比较的方法很多，比如图形法、列表法、图标结合法等。锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。做这项复习时靠的是归纳课本总结方法，而不是靠大量做题。第七，读书的时候多总结，然后自己给自己提问题，把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了，那么你的成绩也就自然而然的提高了。第八，在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点（比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算）尽可能烂熟于心，同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。在用好、学好课本知识的基础上，再做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。用上面的方法读课本才是正确的。只有这样去读课本，那么你才能让自己所学的知识更清晰和更明了
灵芝：谢谢您的指教，但是在20天里，完成您的任务会不会有高难度
杨永龙：其实只要我们坚持去做，那么时间还是来得及的
灵芝：我现在还有个问题，不知道因不因该回学校，很多人都劝我回去，但是学校节奏很快的，而且老师复习思路也和我的不一样，就是不停的做题讲题，在家里就感觉可以有整块的时间  但是学校信息又多  所以都有利有弊  所以不知何去何从？还请老师指教
杨永龙：就是因为高三的老师都是研究高考的专家，所以在学校可以得到相关的有利于自己提升成绩的信息
灵芝：可是学校的节奏很快  有利于您以上说的学习方法么？感觉就是练熟练 但是很少有时间去按照自己的思路来，还有什么2轮复习资料啊，那我去学校就是只为了接收高考的信息？然后按照自己的复习思维来么？
杨永龙：这个你自己完全可以自己来决定，有得必有失，就看你怎样做得的会更多，那么就选择怎么做好了
灵芝：我觉得还是做点题目吧，比如2轮复习的资料，检验基础知识学得是否扎实
杨永龙：你的主要增分点应该在于理综
灵芝：恩
杨永龙：理综的问题你也是明白的，这就是没有抓好基础，抓基础就等于抓课本
灵芝：那考察的能力呢？ 高考网WWw.gAoKw.coM

杨永龙：如果把课本抓好了，这就等于抓住了80%的分数，这是不是会增加110分呢
灵芝：可是物理大题不是需要分析能力的啊？
杨永龙：那你说分析能力的基础又在哪里呢
灵芝：课本
杨永龙：对啊，只有掌握了基本概念、基本规律、基本公式、基本实验，那么才能提高综合分析的能力哦
灵芝：好，那就是我按照您上面说的步骤做，然后明天去学校，您觉得我该如何利用好黄冈网站
杨永龙：我觉得你还是抓关键吧
灵芝：关键?
杨永龙：增分的关键
灵芝：呵呵，您不是已经说了么，课本
杨永龙：对啊
灵芝：也许在黄冈中与题海中，我们忘却了最关键的课本
杨永龙：题海无边回头是岸
灵芝：恩 ，看来我今天耽误您太多时间了啊，不好意思
杨永龙：呵呵，晚几分就晚几分吧，你的高考是最重要的
灵芝：恩，会按照您说的做，希望能进一本
杨永龙：我们知道，过去并不代表现在和未来，过去的失败也不会阻碍有志者现在的行动和未来的成功。所以只要我们深刻反省自己，用切合自己实际的行动计划严格要求和约束自己，同时坚信通过自己按部就班坚守计划而行动，那么我们就一定会获得丰厚的回报和100%的成功！所以，只要您在面临高考的这二十天内不去关注分数、排名而采取查缺补漏的大量行动，那么我相信成功就一定会微笑着向你走来并与你真诚相拥！只要您能做到不患得不患失，放开对自己过分地要求，对成绩太过的在意，那么成绩也就会在不知不觉中得到提高！

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灵芝：谢谢老师，我知道了
灵芝：您好是我，上回您指导过我，要我多看课本，结果我留心了哈，做题的时候如果不会做的，就认真的在课本上找答案，发现都能找到，其实在家有认真读课本，但是没怎么坚持下来，但是老师的作业很认真完成，五月模拟考试总分465，做题速度很快，觉得题目很简单，也差不多都会完成了，就是正确率没有达到理想程度，唉，都是些基础的概念错误，基础的知识没理解透彻
杨永龙：这就是读课本不仔细的原因所致
灵芝：我母亲分析您说的读课本的方法，说是仔细的大声朗读每一句话，并且每句话都从脑子里过一遍，不懂的记下来再去问老师，您觉得和您提议的做法一样么？我现在语文105、数学115、英语91、理综164
杨永龙：当然不一样了，虽然她所说的也是一种方式，但却是很肤浅的一种方式
灵芝：哦，她把您的方法记下来了，就告诉我这个了，离高考还有9天，我就是这样的情况，这回进步了，家里就很开心，搞的我有点自满
杨永龙：读课本的方法在我的《学习的关键是紧抓课本》博文中
灵芝：那我最近就拼命的读课本？要不要对着卷子看课本？
杨永龙：最近主要应该进行一些提纲挈领的复习，即复习要有所侧重，特别是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定和反复强调的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。所以这个阶段宜看书而不宜做题。通过看书可以温习已有的知识，增强自信心，而做题则不同，一旦题目太难，就会挫伤自信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该加强记忆方面的知识，但也不可过度紧张而耗费考试时的精力。 高考网WWw.gAoKw.coM

灵芝：这……其实我很没信心，我努力过那么久，都没什么进展，而且搞了很多的培优啊，都没进步，就快高考了，突然就看课本，就能提高？您这一说，我的确觉得我的基础不扎实造成的
杨永龙：现在的目的是巩固的基础上有所提高，而不是有多么大的飞跃
灵芝：飞跃不成了
杨永龙：这不是一个极端到另一个极端的
灵芝：老师说我能力没问题，就是基础问题，就是理解有偏差，作题的时候都有思维也会做，就是做错
杨永龙：而是让自己在巩固已有成绩的基础上进一步提高，老师说你能力没有问题，这就说明这段时间去看书，进而加固和提高基础。“自己最薄弱的、经常出错的地方”说白了就是模拟考试的试卷上出现的问题，以回归课本来解决
灵芝：就是通过试卷的错题  然后在课本上找答案
杨永龙：是啊
灵芝：这样做应该进步很大吧
杨永龙：最起码是夯实了基础，如果在高考的考场上出现了类似的问题，就可以成为得分因素
灵芝：这上个500应该不成问题吧
杨永龙：先不要考虑得多少分，而考虑的是踏踏实实把自己的缺漏补好
灵芝：是啊，谢谢您指点。我还有个很严重的问题，我很聪明，就是别人一点就通的那种，而且学能致用，很灵活的 高考网Www.gaoKw.CoM

杨永龙：这是非常好的优点啊
灵芝：但是严重的是我很有思想，但是行为是矮子，很贪玩，有长久的计划，但却败在总被一些小的诱惑
杨永龙：既然认识到了这一点，那么就先把这几天抓好，只要把这几天抓好了，那么高考就会有喜人的收获
灵芝：好吧，您是心理辅导老师，那么感情的事情也可以分担么
杨永龙：先把情感的问题先放一放，等高考结束了我们在探讨好么，现在是临阵磨枪的时候，先把枪磨好