2016广东高考填报志愿6月26日开始(4)

　　答：为进一步提高考生志愿的满足率和满意度，我省在去年增加院校志愿数的基础上，今年又将平行志愿第一志愿组的院校志愿数从5个调整为7个后，第二志愿组的院校志愿数从3个调整为4个，考生志愿的选择空间进一步增大，志愿填报的风险降低，能提高投档和录取的机会。但平行志愿能增加机会，并不等于没有风险，院校志愿之间照样搭配要得当，形成合理的梯度。根据平行志愿投档录取模式的特点，考生填报时，可以按照冲、稳、保三个层次的思路进行填报。第一层次为“冲”，一般指考生在同一志愿组的前面志愿可以填报往年录取最低分(或最低排位)稍高于自己高考成绩，自己又向往的高校;第二层次为“稳”，一般指考生的中间志愿可以填报往年录取最低分(或最低排位)与自己高考成绩基本一致的高校;第三层次为“保”，一般指考生后面志愿要填报往年录取最低分(或最低排位)比自己成绩稍低的高校。因此，考生在填报同一院校志愿组时，可根据自己的高考成绩和排位，将A、B、C志愿作为第一层次，适当“冲一冲”，填报自己比较心仪、向往的院校; D、E志愿作为第二层次，要相对“稳一稳”，填报与自己成绩相当，录取机会较大的高校;F、G志愿则作为第三层次，应该“保一保”，以能确保本批次能录取为出发点，填报往年报考人数较少，计划较多的高校。同时，根据往年招生工作的实际情况，有部分高校也会录取到第二志愿组的考生，因此，建议考生也要填好第二志愿组的院校志愿。这样，既可避免“高分低就”追悔莫及，又可有效规避风险，万一分数没有达到较好的学校投档分数线，也有相应的院校可以就读，避免落到更低批次院校甚至落榜。当然，在“冲一冲”时，也要充分考虑因成绩并不突出，录取专业不满意，或专业不服从时被高校退档的风险。

　　问：今年我省本科层次继续实行平行志愿，考生填报志愿时应注意什么问题?

　　答：考生在填报志愿时应充分了解平行志愿的优势和风险，科学、合理地填报志愿，才能增加录取的机会。考生在填报平行志愿时应注意几个方面：一是了解招生政策，掌握录取信息。在填报前，要认真搜索目标高校的招生资料，熟悉高校招生章程，弄清高校录取规则(包括专业录取规定、加分政策等)，了解高校办学情况和招生要求，以及目标学校往年投档线高低、投档最低排位及录取平均分等等，较重要的是要参考去年投档的最低排位。二是准确进行定位，确定填报目标。定位时，注意不要片面地强调个人的兴趣愿望，不考虑本人的高考成绩，脱离实际。三是冷热进行搭配,留有录取余地。实行平行志愿投档录取模式后，高校进档考生的高考成绩差距大大地缩小了，特别是热门专业和优势专业，就可能出现“拥堵”。因此，平行志愿模式要求考生更加重视专业的冷热搭配和“服从专业调剂”，在专业的选择上一定要留有一定的余地。如果考生服从调剂专业志愿，则被录取的可能性就更大;而那些不服从专业调剂的学生，则被退档的可能性更大。因此考生填报志愿时，要充分考虑学校的层次和专业报考热度，既要有成绩可以达到的最高水平的院校和最合适的专业，也要有自己成绩能够达到并保证录取的院校和专业，做到报考“热门”和“冷门”院校及专业相结合。四是形成合理梯度、有效规避风险。志愿组内和一、二志愿组之间都要形成合理“梯度”。平行志愿的投档，是按考生平行志愿所填报的同一院校志愿组的几个院校志愿的先后顺序依次检索的，一旦符合条件，档案即投向先检索的高校。如果平行志愿的“梯度”不合理，没形成梯度，也可能导致考生与较好的院校失之交臂，甚至出现档案无法投出的现象。因此，考生填报的院校之间要有一定的从高到低的梯度，适当拉开档次。既要避免“高分低就”追悔莫及，又要有效规避风险。特别要提醒的是由于考生志愿不平衡，可能有部分高校未能在第一院校志愿完成招生计划，因此，考生应合理填报第一志愿组的同时，合理填报本科各批次第二院校志愿组的院校志愿和专业志愿，以增加录取机会。

　　问：家长在小孩填报志愿时应注意些什么?

　　答：高考志愿的填报涉及面广、政策性强，涉及学校、家庭和社会，需要多方面紧密配合。特别在填报志愿前，考生家长应与学校有关老师加强沟通联系，了解、掌握招生各项工作的有关政策和规定，并根据小孩高考的实际成绩，与小孩一起分析其特长、兴趣、爱好等诸方面情况，多方收集相关院校的招生信息，切实当好孩子填报志愿的参谋，帮助孩子选择符合自己志向又符合国家需要的志愿，实事求是地填好志愿。在孩子填报志愿的过程中，家长切不可把自己意见强加给子女，更不能不尊重子女的意愿，包办代替。