2013广东高考语文试题及答案【B卷文字版】(4)

A.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里
B.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里
c正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里
D.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是       （3分)
A.在张永德被惩办后不久，太宗就意识到张咏的意见是对的。
B.当李顺叛乱的时候，张咏敦促上官正出兵讨伐，并为之隆重饯行。
C.以歉收时，张咏主张对贩私盐的人从轻处分，并建议从此后都减轻刑罚。
D.真宗对张咏在四川的表现很满意，通过谢涛传达了对张咏的赞赏。
9.根据具体要求分别完成下列各题。（10分）
（1）将下列名子翻译为现代汉语。（7分）
① 苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。（4分）
②傅先生天下贤才，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！（3分）（2）从文章中找出能体张咏“惜才”的两个事例（可自己概括，也可引用原文）（3分）
10、阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）
鹧鸪天
[宋]张炎
楼上谁将玉笛吹，山前水阔螟云低。劳劳^①燕子人千里，落落梨花雨一枝。
修禊^②近，卖饧^③时，故乡惟有梦相随，夜来折得江头柳，不是苏堤^④也皱眉。
【注】①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。
（1）     作者在词的上片是怎样借景抒情的？（4分）
（2）    作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析.(3分)
11.补写出下列名句名篇中的空气部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）子曰：“知者不惑，    ，    。”（《论语》）
（2）臣无祖母，无以至今日；    ，    。（李密《陈情表》）
（3）    ，江月年年望相似。    ，但见长江送流水。（张若虚《春江花月夜》）
（4）    ，    ，卷起千堆雪。（苏轼《念奴妖.赤壁怀古》）
语文试卷B  第3页（共8页）

三、本大题4小题.共16分。
阅读下面的文字.完成12一15小题。
思想的方法主要有三种：逻辑方法，体验方法与玄思方法。读书要能应用思想方法，才不会做书本的奴隶。以下讨论怎样用思想方法来读书。
   逻辑与数学相依为命，逻辑方法即是用数学的方法来研究思想的概念，来理解自然与人生的事实。辽样方法的目的在能给我们有普遍性、有必然性的知识。换言之.逻辑方法与数学方法一样.有一个特点.就是不问效用如何、结果好坏、满足个人欲望与否等实用问题。譬如.有一个三角形于此.教学不闷此三角形有何用处.不问此三角形是谁画的.更不问画三角形、研究三角形有何利益。教学只求证明三角之和必等于两直角.这是三角形的本性或本质.是一条有普遥性、必然性的弃理。所以一个人是否用逻辑方法思想.鱿肴他是否能扫除那供然性的事实.摆脱实用的目的.而去探讨一物的普遍必然的本质。应用逻辑方法来读书，就要看能否把握其所讨论的题材的本质，如是就可以判断书的学术价值的高下。同事，我们读一书时，亦要设法把握一书的本质或精义，用种种离职的活动以求了解此书的内容。
   体验方法即是用理智的同情去体察外物，去反省自己。体验法最忌有主观的成见，要虚心忘我，深入实物的内在本质或命脉，以领会其意义与价值，而不从外表去加以粗疏的描写或概括。此种方法，用来体察人生，欣赏艺术，研究精神生活或文化创造，特别适用。朱子所说的“虚心涵泳”、“切己体察”、“沉潜玩索”，都是体验的方法。应用体验的方法用来读书，使自己沉潜侵润于书籍中，设身处地，用一番心情，费一番心思，以审美、欣赏艺术的态度去读书，从中感觉书之可乐可好、智慧之可爱。把读同代人 的书当成与作者交流思想。沟通学术文化的途径，把读古书当作与古人暗对的精神生活，神游冥想于古籍的宝藏里，与圣贤的精神相交接往来，含英咀华，体会古人真意，发挥自己的心得。由此而深造有得，则其所建立的学说，所发出的议论，自有一种深厚淳朴、中正和平之气，而不至于粗疏浅薄。