长沙理工大学2019年招生总数6666人 新增两个招生专业

一、学校介绍

长沙理工大学由原长沙交通学院和长沙电力学院于2003年合并组建而成，全日制在校学生38000余人，其中博士、硕士研究生5000余人，本科招生第一批次覆盖全国

长沙理工大学由原长沙交通学院和长沙电力学院于2003年合并组建而成，是一所以工为主，工、理、管、经、文、法、哲、艺等多学科协调发展，以本科教育为主体，具有博士后科研流动站、博士学位授权点和硕士生推免权的多科性大学。学校拥有金盆岭、云塘两个校区，占地面积2980亩。图书馆纸本藏书341.45万册，电子图书80.26万册，中外期刊956种。学校现有19个教学学院、1个独立学院，1个继续教育学院，现有全日制在校学生38000余人，其中博士、硕士研究生5000余人。本科招生第一批次覆盖全国。

2018年被确定为湖南省国内一流大学建设高校（A类）

长沙理工大学是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，湖南省与交通运输部共建高校,湖南省国内一流大学建设高校（A类）。经过60多年的建设和发展，积淀了以“博学、力行、守正、拓新”校训和“脚踏实地、艰苦奋斗、乐于奉献、锐意进取”的“铺路石精神”为内核的大学文化。为交通、电力、水利、轻工等行业和区域经济发展培养了40余万高级专门人才。近十年来，学校毕业生就业率始终保持在湖南省属高校前列，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”和“全国大学生创新创业典型经验高校”。学校先后被授予“全国先进基层党组织”“湖南省文明标兵单位”“湖南省依法治校示范学校”。

二、学校办学和人才培养特色

坚持创新创业教育“四个融入”，打造“一体两翼三横四纵”创新人才培养模式

学校具有鲜明的交通、电力、水利、轻工行业特色，具有完整的人才培养体系和强大的师资团队，具有多元化的拔尖人才培养特色，毕业生就创业成果显著。

学校用“忠诚、担当、求实、图强”的湖南精神涵养学生的报国情怀，用长理凝练的“铺路石精神”“拓荒精神”“工匠精神”，升华学生的职业理想，始终坚持把共产主义信仰、爱国情怀和奋斗精神的培育作为人才培养的“打底工程”；坚持创新创业教育“四个融入”，打造“一体两翼三横四纵”创新人才培养模式，将创新创业教育作为人才培养的“重点工程”；以突出学生工程实践能力培养为导向，形成“校企协同、基层实践、师资联合、思政护航”四位一体的体验式工程实践能力培养机制，将工程实践教育作为人才培养的“亮点工程”。

工程学进入ESI全球排名前1%

学校长期服务于国家基础产业，在交通、电力、水利、轻工等行业具有得天独厚的领军优势，是我国基础产业的人才摇篮。工程学进入ESI全球排名前1%，土木工程学科被评为B+，交通运输工程、工商管理学科评为B级，水利工程、电气工程学科被评为B-，其他10个学科包括应用经济学、马克思主义理论、数学、机械工程、动力工程及工程热物理、电子科学与技术、统计学、计算机科学与技术、食品科学与工程、管理科学与工程等都达到了C类水平。

拥有完整的学士、硕士、博士学位的人才培养体系，63个本科专业面向全国招生

学校拥有完整的学士、硕士、博士学位的人才培养体系，拥有博士后科研流动站3个（交通运输工程、土木工程、工商管理），一级学科博士学位授权点6个（交通运输工程、土木工程、工商管理、水利工程、电气工程、电子科学与技术），二级学科博士学位授权点28个，一级学科硕士学位授权点24个，二级学科硕士学位授权点121个，硕士专业学位授权点17个。现有63个本科专业面向全国招生，为国家经济建设和社会发展培养了大批“底色亮、实践强，有情怀、敢担当”的应用型高级专门人才和行业精英。

学校拥有国家级本科人才培养模式创新实验区(土木工程专业)、国家级专业综合改革试点专业(会计学专业)，同时有十个专业（交通运输、土木工程、工程管理、电气工程及其自动化、港口航道与海岸工程、车辆工程、建筑学、水利水电工程、测绘工程、机械设计制造及其自动化等）通过了国家工程教育专业论证。

道路桥梁与渡河工程、土木工程（桥梁工程）、电气工程及其自动化、能源与动力工程、水利类（港口航道与海岸工程、水利水电工程）、计算机科学与技术、会计学、新闻学作为卓越人才教育培养计划试点专业，同时拥有土木工程、电气工程及其自动化中外合作办学本科教育项目两个。

学校在人才培养体系中持续探索拔尖人才培养的实践，打破专业壁垒，实施跨学科的“通识教育+专业教育+创新创业教育”大类培养，积极开展校企联合培养班、ACCA班、中法班等特色人才班、卓越人才班和教学改革试点班等多种人才培养模式，为学生提供多元化、个性化成长成才的通道和保障。

学校高度重视人才队伍建设，专任教师1939人，其中正高级职称313人，副高级职称645人

学校高度重视人才队伍建设，现有专任教师1939人，其中正高级职称313人，副高级职称645人，学校拥有中国工程院院士1名，双聘中国工程院院士2名，973计划项目首席科学家1人，长江学者特聘教授3人，国家杰出经济基金获得者3人，国家高端外国专家项目文教类计划人选4人，享受国务院政府特殊津贴专家20人，国家级教学名师3人，全国优秀教师2人，青年长江学者人选1人，全国高校黄大年式教师团队1个，湖南省科技领军人才2人，湖南省团队百人计划1人，湖南省“百人计划”人选13人。

中国工程院院士领衔的教学科研团队深耕教学一线，潜心育人，让莘莘学子与名师零距离接触，使学生有机会在大师的言传身教中成长成才，阵容豪华，师资强大。

为学生提供了转出专业零门槛、第二学位、特色班、卓越人才和拔尖人才选拔等多种第二次专业选择的途径和机会

学校充分尊重学生个性化发展，为学生提供了零门槛转专业、第二学位、特色班、卓越人才和拔尖人才选拔等多种第二次专业选择的途径和机会。学校还开设了财经类特色人才培养班：ACCA班和中法班。中法班由长沙理工大学与法国雷恩高等商业学院合作办学，共同培养国际性、精英型，能够进入大型跨国公司、著名会计事务所咨询公司以及证券金融企业任职的高素质复合型会计与金融人才。

开设了教学改革试点班（简称“教改班”）

今年新开设了教学改革试点班，主要培养专业基础扎实、富有创新意识和创造力、学术发展潜质好、有意愿进入国内外知名高校继续深造的学术型拔尖创新人才和行业精英，依托学校优势学科专业和高水平师资队伍，开展理工科类拔尖人才培养。教改班集中了交通学院、土木学院、水利学院、汽机学院、电气学院、能动学院六个工科学院的力量，先期开展土木类（土木工程、交通工程、水利工程）教改班和机电类（电气、能源、机械）教改班。

重视人才培养与市场需求同步同频，与10余家行业单位开办了联合培养班

学校重视人才培养与市场需求同步同频，提高人才培养质量的达成度和适应度，通过市场调研和关注毕业生动态来完善我们的培养方案，优化专业培养课程结构，通过就业市场的反馈、复合型人才的需求以及校企联合培养的方式，以招生计划的调整来优化专业结构。目前学校已与中国交建、中国铁建、中国广核、四川路桥、中国路桥、保利长大、中交四公局、中交二航局、中交四航局、深圳汇邦机器人等10余家行业单位开办了联合培养班、国际工程人才班、工业机器人班和留学生班。