高中三科统编新教材今秋在6省率先启用,各科都有哪些重点学习内容

来源:未知 发布时间:2019-08-31 10:38:44 整理:一品高考网

  27日,教育部召开新闻发布会,宣布语文、历史、思想政治三科的国家统编教材将于今年秋季学期即9月份起,率先在北京、上海、天津、山东、海南、辽宁六个省市普通高中的起始年级投入使用,其他省市也将在2022年前全部使用新教材。

  亮点摘编:

  1.新版高中语文教材古代诗文占比近半,袁隆平、屠呦呦等事迹入选

  2.古代诗文占比过半,加重孩子课业负担?

  3.鲁迅文章退出语文教材?教育部:《拿来主义》等5篇入选

  4.思想政治:讲述“红船精神”、长征精神、延安精神

  5.历史:重点突出国家主权教育 形成正确国家观

  6.普通高中三科统编教材今年9月将在6省市投入使用

三科教材主要特点

  (一)思想政治教材。坚持正确政治方向,符合课程标准要求,落实学科核心素养,内容科学,结构合理,难易适宜。采用集中与分散相结合的融入方式,显性和隐性相结合的呈现方式,引导和灌输相结合的教育方式,契合青少年“拔节孕穗期”成长特点,有利于引导学生在自主学习中爱党爱国爱社会主义,提高思想政治水平。

  (二)语文教材。政治方向和价值导向正确,体现课程改革的基本理念,选文丰富厚重,具有经典性、时代性、代表性,古今中外比例合理,突出了中华优秀传统文化和革命文化,创造性地设计了学习任务群,实现了继承传统与改革创新的统一。

  (三)历史教材。围绕课程标准、学科核心素养设计栏目,形式活泼、内容丰富,知识覆盖面广;坚持正确的历史观、国家观、民族观、文化观,反对历史虚无主义、文化虚无主义和民族虚无主义,将正确的价值判断融入历史叙述与阐释之中,做到了思想性和科学性的统一;生动展现了中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的波澜壮阔的历史画卷。

三科教材如何分册

  据普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏介绍,《语文》统编教材全套共5册,其中必修教材分上、下2册,选择性必修教材分上、中、下3册。必修教材每册8个单元,覆盖7个学习任务群;选择性必修教材每册4个单元,覆盖6个学习任务群。教材设计了4个独立的“古诗词诵读”板块。28个单元中,22个单元以课文为核心构建,基本栏目包括单元导语、选文、学习提示、单元学习任务。教材将写作任务融入单元学习任务中,读写结合,发挥课文的范文作用,读什么写什么,解决读写分离的问题。教材还有两个整本书阅读单元和四个活动类单元。

  据高中历史统编教材总主编、中国史学会原会长、中国社科院学部委员张海鹏研究员介绍,《历史》全套教材共5册,包括必修教材分《中外历史纲要》上下2册,选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册。

  据高中思想政治统编教材总主编、南京大学教授张异宾介绍,《思想政治》全套教材共7册,其中必修教材分《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》4册,选择性必修教材分《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》3册。

普通高中语文教材

  普通高中《语文》全套教材共5册,其中必修教材分上、下2册,选择性必修教材分上、中、下3册。北京大学温儒敏教授担任语文教材总主编。

  重点学习内容

  (一)中华优秀传统文化

  教材精选反映中华优秀传统文化的经典名篇,注重题材的多样性和体裁的覆盖面,从古风、民歌、绝句、律诗到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文,从文言小说到白话小说,均有呈现。

  共选入古代诗文67篇(首),占全部选文数(136篇/首)的49.3%。其中古诗词33首,古文34篇。

  (二)革命文化

  教材选取反映革命传统和革命精神作品,讴歌革命领袖的丰功伟绩,赞颂革命英雄人物事迹,凸显革命理论文章的指导价值,激发学生热爱中国共产党、热爱祖国的情感。

  其中,有毛泽东的《沁园春·长沙》《改造我们的学习》等5篇(首)文章,鲁迅《拿来主义》《记念刘和珍君》等5篇文章,还有《长征胜利万岁》《大战中的插曲》《百合花》等多篇作品。 

  (三)社会主义先进文化

  教材注重选取反映社会主义建设和改革开放时期的作品。这些课文,有的反映党领导人民建设社会主义的伟大成就,展现祖国日新月异的变化,如《哦,香雪》;有的讴歌时代楷模,赞颂自力更生、执着探索、忘我奉献的宝贵精神,如《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《青蒿素:人类征服疾病的一小步》;有的反映党在新时期的理论探索,体现出理论对实践的巨大指导作用,如《实践是检验真理的唯一标准》。

  (四)国外优秀文化

  教材也选入了十多篇外国文学文化经典作品,有《复活》《百年孤独》《哈姆雷特》《致云雀》等。对于这类作品的选取,重视文学性和思想性的统一,注意引导学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义进行分析,发展批判性思维,增强文化理解能力,提升文化鉴别力。

  古代诗文占比过半,加重孩子课业负担?

  有记者问:语文统编新教材选入古代诗文占全部选文的49.3%,这是不是意味着学生的背诵量以及课业负担将增大?

  普通高中语文教材总主编、北京大学温儒敏教授27日在教育部发布会上如上表示,高中收入古诗文有67篇(首),占全部选文的49.3%,这里有一部分是课文,一部分是课外古诗词诵读。如果按纯课文来算,古诗文占了42%左右。

  针对背诵问题,温儒敏说,古诗文的背诵数不是很多,“高中要求背诵的古诗文才20篇,如果以三年来算,平均每个学年背诵六七篇,并不是很多。”

普通高中历史教材

  普通高中《历史》全套教材共5册,其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册,选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册。中国史学会原会长张海鹏研究员、首都师范大学徐蓝教授担任历史教材总主编。

  重点学习内容

  (一)中华5000多年文明史

  教材内容涵盖了中华优秀传统文化所包含的核心思想理念、传统美德和人文精神,共涉及历史文化名人100余位,思想、科技、文学、法律等著作80余部,四大发明、天文历法、医学、数学、农学、地理学、水利工程等重大发明创造50余项,书画、音乐舞蹈、雕塑、器物等艺术作品40余件,引导学生形成对中华文化的认同感,树立正确的文化观。

  (二)中国人民170多年斗争史和中国共产党90多年奋斗史

  必修上册介绍了近代以来中华民族反抗侵略、谋求民族独立的历史,展现了近代中国不同阶层救亡图存的努力和斗争,讲述了中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的史实,重点介绍了中国共产党领导革命过程中提出的重要战略方针、召开的重要会议、发生的重大事件、取得的重大胜利和涌现的英雄人物等,突出反映了中国共产党在全民族团结抗战中发挥的中流砥柱作用,揭示了中国共产党的领导和社会主义道路是历史的选择、人民的选择,引导学生认同走中国特色社会主义道路是历史的必然。

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