四平职业大学专业介绍

四平职业大学专业介绍

第一部分 专科专业
医药学院
护理专业
招生层次：高中起点专科，三年制。
培养目标：护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
主要课程：社区护理、急救护理、内科护理、妇科护理、人体解剖生理学、护士临床用药、微生物免疫、病理学、护理基础、护理管理、生物化学、健康评估、护理伦理、护理基础技术实训、临床护理技术实训。
就业方向：本专业面向各地三甲医院等大型综合医院和专科医院以及大连、北京部队医院广泛合作，整合各方面的资源形成工作合力，建立教学医院、实习医院或实习就业基地，搭建顺畅的实习就业平台，拓展学生的实习就业空间，有效促进了学生 “学习—实习—就业”联动机制。近两年已有几百名学生在各大型公立或民营医院实习后，以其扎实的专业知识和技能，赢得了医院的赞誉，实习后直接留在了医院工作。
康复治疗技术专业
招生层次：高中起点专科，三年制。
培养目标：康复治疗技术专业是培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线，在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
主要课程：康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、康复医学概论、医学影像解剖学、外科学(骨关节疾病)、康复心理学、神经康复学、中国传统康复治疗技术、康复护理技术、社区康复。
就业方向：康复治疗技术专业是我国医疗业务中新起的重要专业。随着现代生活质量的提高和科技的发展，康复治疗在现代医学中的地位日益提高，人们对生活和生命质量的追求愈来愈高，对康复的期望愈来愈强，为此国家规定在各级医院必须设立康复中心，康复治疗专业显得尤为重要。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔，就业面广，发展空间大，就业待遇优越、工作环境好。
医学影像技术专业
招生层次：高中起点专科，三年制。
培养目标：培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，能在各级医疗第一线从事医学影像诊断、医学成像技术及影像设备维修和营销等方面工作的专门人才。
主要课程：医学影像解剖学、影像电子技术、微机原理及应用、单片机与可编程控制器、医学影像成像原理、放射物理与防护、医学影像诊断学、医学影像检查技术、放射治疗技术、超声诊断技术。
就业方向：医学影像技术专业毕业一定要具备较全面的临床医疗技能和较扎实的医学影像学诊疗技术,并有一定医学法律知识和人文社科知识的合格医学影像学专业医师,能从事各种常见病、多发病的影像诊断工作,并能在影像设备的监视下完成常见病的介入治疗工作,同时也可以从事医学教育、医学研究、医学法律和卫生事业管理方面的工作。
机械工程学院
机械设计与制造专业
2011年被评为吉林省特色专业群、吉林省优秀教学团队，2013年被评为吉林省示范校重点建设专业，2014年被评为吉林省品牌专业群龙头专业。
招生层次：高中起点专科，三年制。
培养目标：本专业培养具备机械设计基本理论和技能、机械制造工艺编制与实施、工装设计、机械设备装配、调试、维护以及生产现场管理能力的高级技术人才。
主要课程：机械制图与测绘、工程材料与热加工、力学基础、电工电子技术基础、数控加工与编程、液压系统组装及维修维护、计算机辅助设计与制造、机床控制技术基础、零件检测与质量分析、机械零件与机构分析及选用、机械制造技术、产品工艺编制与夹具设计。以及机械拆装实训、金工实训、机械零件课程设计、工艺与夹具课程设计等实践环节。
就业方向：机械产品的设计员、机械加工工艺规程编制员、机械产品装配与调试员、机械生产车间的生产调度员、质量检验员与质量管理员、金属切削机床（含数控设备）高级操作与维护人员、机械产品的销售及售后服务技术人员。
本专业目前与一汽、奇瑞重工、四平市高斯达纳米材料设备有限公司等企业合作办学，并实行订单培养。
数控技术专业
2011年被评为吉林省特色专业群，2014年被评为吉林省品牌专业群。
招生层次：高中起点专科，三年制。
培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用型专门人才。
主要课程：机械制图、机械设计基础、数控编程与操作、数控加工工艺、三维零部件建模、机械CAD/CAM、电工电子技术、数控机床电气控制、数控机床原理与维修。主要实践性教学环节：金工实训、电工电子实训、CAD/CAM实训、数控机床操作技能实训、专业顶岗实习等。
就业方向：在工业企业从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。具体岗位包括：质量管理员、销售工程师、机械工程师、数控设备操作工、设备维修、工程制图、数控工艺员等。
模具设计与制造专业
2014年被评为吉林省品牌专业群。
招生层次：高中起点专科，三年制。
培养目标：模具制造业是先进制造技术运用最为密集的产业之一。本专业以模具设计与制造职业技术领域作为人才培养的基本服务面向，以综合职业素质和能力为目标，培养能够掌握模具工艺与设计的基本原理、模具制造方法、数控编程与加工技术的职业技能型、应用型人才。具备模具设计与制造、数控加工编程、模具安装、检验以及设备维修能力。
主要课程：分专业基础课、主干专业课和实践技能课程。
专业基础课：机械制图、公差配合与技术测量、机械设计基础、机械制造技术、模具材料及热处理。
主干专业课：塑料成型工艺与模具设计、冲压成型工艺与模具设计、模具CAD/CAM技术、模具制造工艺学、数控编程与加工。
实践技能课：金工实训、冲压模具课程设计、塑料模具课程设计、模具加工编程实训。
就业方向：面向的行业包括模具制造业、普通机械制造业、塑料制品制造业、交通运输业、日用金属制品业等。主要就业岗位有模具设计、模具制造、模具装配维修、成型设备操作、数控加工与编程等。本专业与奇瑞重工、四平市精工机电设备有限公司合作办学。
焊接技术及自动化专业
2011年被评为吉林省特色专业群，2014年被评为吉林省品牌专业群。
招生层次：高中起点专科，三年制。
培养目标：本专业培养掌握焊接设备的基本操作、焊接工艺文件的编制与实施、焊接检验的方法及质量控制的高素质技术型、技能型人才，具备焊接工艺编制、焊接结构设计、工装夹具设计与制造、常用焊接设备的安装调试以及生产组织与管理能力。
主要课程：分专业基础课、主干专业课和实践技能课程。
专业基础课：机械工程图识读与绘制、公差配合与技术测量、机械零件与机构分析及选用、工程材料及热处理 、机械制造技术。
主干专业课包括熔焊原理及金属材料的焊接性、焊接方法与设备、弧焊电源、焊接结构生产、焊接技术及自动化、压力容器的设计与检验。
实践技能课：焊接工装课程设计、焊接技能综合实训、生产性实习实训。
就业方向：焊接工艺员、焊接检验员、焊接操作员、设备维护员、销售人员、生产现场管理员。

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