南通大学杏林学院2016年招生专业介绍

来源:南通大学杏林学院 发布时间:2016-06-07 09:45:06 整理:一品高考网
南通大学杏林学院2016年招生专业介绍

  1.动画
    培养目标:本专业培养掌握动画创作的基础知识和基本技能,具有较强的创新思维和实践能力,可在院校、电视台、影视、动画、广告、网络、游戏、多媒体等影视与动画制作、动画应用、动画传播企事业单位从事教学、策划、设计、制作和管理等方面工作的应用型动画专业人才。
    核心课程:动画概论、动画造型基础、动画软件基础、动画原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画剧本写作、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头剧本创作、动画后期合成、动画周边产品、动画项目策划与推广。
    授予学位:艺术学学士
    2.视觉传达设计
    培养目标:本专业培养从事平面媒体、广告设计、商业美术、展示空间设计、网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才,能胜任在出版社、报社、电视、网络等大型传媒单位或设计机构从事艺术设计、策划和设计管理等工作。
    核心课程:素描、色彩、图案、设计基础、中外设计简史、设计概论、电脑图形软件、版式设计等。
    授予学位:艺术学学士
    3.环境设计
    培养目标:本专业培养从事公共室内空间设计和居住空间室内设计,并能从事景观设计、展示空间设计、软装饰设计、建筑效果图设计和设计施工与管理等方面的专业人才。
    核心课程:建筑史、人机工程学、环艺制图与阴影透视、设计表现技法、景观雕塑、园林设计、环境规划与景观设计、建筑结构基础、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、材料学与施工工艺。
    授予学位:艺术学学士
    4.产品设计
    培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,具有良好艺术素养、综合素质高,并具有创新能力、设计实践能力和良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专业设计部门从事以产品创新为重点的设计、管理工作,也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、室内软装设计、服装设计等工作的应用型人才。
    核心课程:造型基础、设计基础(二维设计、三维设计)、设计学、中外设计史、产品设计表现、产品材料与工艺、人机工程学、产品开发设计、产品系统设计等。
    授予学位:艺术学学士
    5.英语
    培养目标:本专业培养德智体全面发展,具备良好的人文素养、职业道德和创新精神,系统掌握英语语言文化的基本知识和听、说、读、写、译基本技能,具有金融、外贸、翻译等学科的基础知识与实践能力,能在外贸进出口公司、涉外企业、政府和事业等有关部门熟练运用英语从事翻译、文秘、管理、报关、外贸跟单、制单、商贸谈判、商务信函写作等工作的应用型人才。
    核心课程:综合英语、高级英语、英语听说、英语读写、商务英语、商务翻译、国际金融、进出口实务、市场营销、报关实务、商务谈判等。
    授予学位:文学学士

    6.日语
    培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强,能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型人才。
    核心课程:基础日语、高级日语、初级写作、日汉互译、日语语法、日本文学作品选读、日本社会文化等。
    授予学位:文学学士
    7.广播电视学
    培养目标:本专业立足于新闻传播学的内在规律,着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景,培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能,能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。
    核心课程:新闻学概论、大众传播学、广播电视技术基础、新闻写作学、新闻采访学、中国新闻史、外国新闻史、新闻评论、电视摄像与画面编辑、电视节目制作。
    授予学位:文学学士
    8.汉语言文学
    培养目标:本专业培养具有扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科应用型人才。
    核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品)、中国现代文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文秘写作、秘书学概论等。
    授予学位:文学学士
    9.应用心理学 
    培养目标:本专业培养德智体全面发展,具备心理学的基本理论知识与基本技能,能在学校从事心理健康教育、心理咨询等实践与科研工作,能在工商企业、行政管理等单位从事人力资源管理、人才评价与潜能开发等工作的应用型专门人才。
    核心课程:心理学导论、实验心理学、心理统计(含软件)、心理测量与评价、社会心理学、咨询心理学、人力资源管理、学习心理辅导、人际交往辅导、职业与生涯规划、婚恋心理辅导、心理健康教育课程设计与实施、团体心理辅导与人员培训等。
    授予学位:理学学士
    10.应用统计学
    培养目标:本专业培养具有统计学所需要的良好数学基础,并具有经济、金融、会计等相关学科的专门知识,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练运用计算机处理和分析数据,能在银行、保险、证券等企事业单位从事统计调查、信息管理、数据分析管理等工作的应用型人才。
    核心课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、金融数学、计量经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、利息理论、经济学原理、统计软件等。
    授予学位:理学学士
    11.经济统计学
    培养目标:本专业培养德才兼备、站在时尚前列,具有高度社会责任感,具备厚实的经济统计学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力, 既能胜任企事业和政府部门的统计业务,又能从事数据采集、数据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作,具有广泛适应性的应用型高素质经济管理统计人才。
    核心课程:西方经济学(微观经济、宏观经济)、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经济统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。
    授予学位:经济学学士
    12.人文地理与城乡规划
    培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划研究和开发等的高素质应用型人才。
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