江西工业工程职业技术学院教务处,教务网络管理系统

来源:未知 发布时间:2018-12-06 10:04:50 整理:一品高考网
江西工业工程职业技术学院期末成绩查询、考试查分系统

1,相关简介


江西工业工程职业技术学院面向全国招生,在校生1万余人,设有采矿工程系、建筑工程系、机电工程系、电子工程系、计算机工程系、经济管理系和成人教育部、煤矿安全培训部等10个系部,开设34个高职专业,其中,光伏、采煤、矿山机电等3个专业全国重点专业,数控技术等6个专业为省级特色专业,机电一体化为省级示范专业,会计、动漫设计等专业为学院优势品牌专业,覆盖机械、电子、建筑、采矿、管理、计算机等领域。
学院共有教职工457人,在职专任教师中有教授48人、副教授99人、全国优秀教师2人、江西省中青年学科带头人1人、江西省教学名师5人、全国煤炭行业专业带头人4人、省级中青年骨干教师17人、江西省首席技师3人、“双师型”教师164人。教师在培养学生全面发展的综合素质的同时,尤其注重对学生动手能力的培养,力争让每位学生都练得一身“绝技”。
学院建有校内实训室90个、中央财政支持的实训基地2个、省财政支持的实训中心4个,校办实习工厂1个,教学仪器设备总值4174万元。
江西工业工程职业技术学院教务处,教务网络管理系统

2,教务入口


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3,教师课堂教学行为规范


为进一步规范课堂教学行为,严格课堂教学管理,提高课堂教学质量,营造良好的育人环境,使教师课堂教学工作更加规范化、科学化,特制定教师课堂教学行为规范。
第一条  课堂教学是教学工作中的核心环节,是教师为学生传授知识、培养能力的主要场所,教师应把课堂作为神圣的育人殿堂,做到严谨治学,为人师表,教书育人,用科学精神、精湛专业和人格魅力教育和感染学生。
第二条  所有承担教学任务的教师,均要按照课堂教学要求,严格履行职责,并在课堂教学中积极开展教学内容、教学方法和教学手段的改革。
第三条  教师应根据专业人才培养方案和课程标准的要求,按照教学进度计划,在每堂课上课前认真备好课,写好教案和讲义,做好各种教学设备、教具、模型等有关教学准备工作。
第四条  教师应按课表在规定的时间、地点上课,不得迟到和提前下课,不得自行更改上课时间和地点,不得随意将授课改为自习、做作业等,不得私自调换课、停课。
第五条  教师应提前到达课堂,上课前应关闭(或调成无声)手机等通讯工具。上课期间不得会客、接(打)电话、发短信,不得擅自离开教室。
第六条  教师上课应备齐相关教学资料,包括:三表一案(考勤表、成绩登记表、教学进度表、教案)、教材(讲义)、教学用具等,仅有电子讲稿视为无教案。
第七条  教师上课时要衣着整洁,仪表端庄,言行文明,讲普通话,无特殊情况,应站立讲课。教师上课要坚持循循善诱,耐心辅导,不讽刺挖苦学生,不歧视成绩差的学生,更不得以各种形式辱骂、体罚学生。
第八条  教师必须注重课堂纪律管理,提高课堂掌控能力,对学生在课堂上睡觉、吃零食、看手机、玩游戏、讲话、打闹等违反课堂纪律的行为,要及时予以纠正教育。对经批评教育不改,扰乱课堂正常教学秩序的学生,报分院处理。
第九条  教师应认真做好上课考勤工作,每堂课都应对学生进行考勤,对上课迟到、早退、请假及旷课学生要及时登记,并把考勤作为课程平时考核成绩的重要依据。
第十条  教师对授课内容要熟练掌握,力求做到脱稿授课,课堂讲授语言要准确、简练、生动,书写规范、清晰;做到内容充实、概念准确、思路清晰、重点与难点突出、力戒平铺直叙、照本宣科,努力贯彻精讲多练、因材施教、师生互动、教学相长的原则。
第十一条  教师要充分合理地使用现代化教学手段,使用多媒体教学的教师应认真制作多媒体课件,及时更新充实课件内容。多媒体授课时不得长时间播放视频,切实提高教学效果。
第十二条  教师应根据教学要求布置作业,批改作业(含实验、实训报告)要认真、仔细、及时,批改完后要进行讲评,并应督促学生更正,还要做好学生完成作业的数量和质量登记,并将其纳入考核范围。
第十三条  实训、实验课程,教师要有明确的教学目的和要求,应在场亲自给予学生指导,严格要求学生遵循实训、实验操作规程,杜绝安全事故的发生。
第十四条  教师不得以复习重点、介绍题型等方式在考前透露闭卷考试内容,更不得将试题泄露给学生。
第十五条  教师应配合教务处、督导处及分院部教学管理人员对上课情况和教学效果的检查和督导,并积极向学院反映对教学工作的改进意见和建议,经常对自己的教学工作进行总结分析,不断提高课堂教学质量。
第十六条  本规范自发布之日起实施,由教务处负责解释。
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