马鞍山师范高等专科学校教务处，教务管理系统

马鞍山师范高等专科学校教务处期末成绩查询、考试查分系统

1，学校相关简介

马鞍山师范高等专科学校始建于1958年，前身为马鞍山市师范学校，2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校，2011年以优秀等次通过高职高专人才培养工作评估，2015年、2016年相继获准立项建设“地方技能型高水平大学”“优质专科高等职业院校”。学校着眼于“地方性、技能型、特色化”，实施“一体两翼”（高职教育与教师教育两翼并行发展）、“同城错位”（与马鞍山其他职业院校错位协调发展）的发展战略，“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显，“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备，“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成，“全程实施、多样成才”的创新创业与就业教育特色彰显。经过近60年的发展建设，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。

全日制在校生7506人，占地面积18.72万平方米，建筑面积11.8万平方米，教科研仪器设备总值2588万元，图书馆馆藏纸质图书35.5万册，电子图书50万册；设有6个教学系部和12个行政教辅机构；共有11个专业大类，16个专业类，43个专业，其中省级特色专业11个。

现有教师320人，专任教师283人，其中正高级职称教师10人，副高级职称教师92人，中级职称教师120人；专任教师中具有博士、硕士学位的215人，双师素质教师265人。省级专业带头人13人，省级教学名师4人、省级教坛新秀7人，省级教学团队4个。

 

2，教务入口

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3，教务相关简介

一、分工负责制度
1、教务处处长主持教务处日常工作，向副处长和其他教务处工作人员布置工作任务，听取他们的意见和建议，并对他们的工作进行指导、督促和检查。
2、教务处副处长和其他工作人员负责做好分管或协管的工作，努力完成处长布置的工作任务，自觉接受处长的指导、督促和检查。
3、教务处处长、副处长也是工作人员，根据工作分工向相关工作人员布置工作任务，指导、督促和检查他们的工作，但自己必须承担并负责具体的工作任务。
4、教务处所有工作人员相互之间应经常沟通，密切配合，保持教务处工作协调、有序、高效运行。
二、处长办公会制度
1、处长办公会的参加人员：处长、副处长；相关人员列席，处行政秘书（由相关人员兼任）记录。
2、处长办公会根据工作需要不定期召开，由处长召集并主持。
3、处长办公会主要研究、讨论或决定教务处职责范围内的重要事宜，包括处内人事安排、经费使用、工作调整等，各岗位工作人员在工作中遇到的不能根据已有的政策、规定或惯例来解决的一些具体问题以及其它需要在处长办公会进行研究的事项；讨论需提交到学校相关会议研究的问题，提出相应的建议方案供校领导决策时参考。
4、处行政秘书于会前征集会议议题。提交处长办公会讨论的问题，须征得分管处领导的同意，相关岗位工作人员对提交处长办公会讨论的问题，应拿出具体意见，或提供几个方案供会议研究时参考。
5、处长办公会作出的决定，由分管处领导组织实施。
三、处务会制度
1、处务会参加人员是：教务处全体工作人员。
2、处务会一般情况下于每周五下午召开，由处长主持。遇有特殊情况可临时召集。
3、处务会内容：通报上周各岗位工作进展情况、本周主要工作任务并谋划下一阶段工作；处领导布置工作，传达上级有关文件和会议精神或组织政治理论、业务知识学习等。
4、各岗位工作人员须积极主动谋划职责范围内的工作，工作进展情况、遇到的困难和问题须如实在处务会上汇报。需要在会上研究解决的事情应事先拿出初步的方案供会议研究时参考，会议作出的决策由相关岗位人员负责推动实施。
四、首问负责制
1、为强化服务意识，提高服务质量，改进工作作风，更好地为全校师生员工服务，实行首问责任制度。
2、凡学校的师生员工和社会各界人士到教务处办事或来电、来函咨询有关事宜时，首位接洽的教务处工作人员必须热情接待，积极协调相关单位或人员帮助他们解决问题。
五、联系系（部）制度
1、教务处工作人员每学年与系（部）建立起比较稳定的联系，一学年后轮换。
2、教务处工作人员一般情况下每月至少走访一次联系的系（部），加强与系（部）的协调与沟通，参与系（部）重要的教学活动，做好调研工作（听课评课、巡视检查、开展师生访谈、查阅相关资料），掌握第一手教学信息，指导纠正教学运行及教学管理中的各种偏差。
3、联系系（部）发现的重要事宜应根据教务处职责分工及时反馈给分管处领导，共同研究处理问题的办法或方案，或提交处长办公会研究讨论。
六、调查研究制度
教务处职责范围内的重大事项，在向学校提供决策建议之前必须经过充分的调查研究，重点听取教学单位或相关教职工群体的意见和建议，借鉴兄弟院校的做法和经验，寻求法律或科学的理论支撑，论证应尽可能充分准确，以保证依法决策、科学决策、民主决策。
七、跟踪落实制度
1、教务处班子成员负责全面落实分管工作相对应的各项管理制度，根据制度来规范分管的各项工作。
2、教务处班子成员对分管的各项工作进行跟踪检查，确保每一项工作都善始善终，符合学校的相关制度要求。
八、计划总结制度
1、学年（学期）期末，教务处领导班子成员按照职责分工组织起草下一学年（学期）的工作计划，交行政秘书汇总形成的教务处学年（学期）工作计划，经处长审阅后，报分管校领导审定，修改定稿后报学校办公室。
2、学年（学期）期末，教务处领导班子成员按工作计划内容，并对照实际工作完成情况，认真总结一学年（学期）来的工作，总结材料报处行政秘书汇总，形成的教务处的学年（学期）工作总结，经处长审阅后，报分管校领导审定，修改定稿后报学校办公室。
3.为提高行政效能，及时总结提高，教务处实施“教务工作日志”制度，原则上教务处每位工作人员都须记教务工作日志。
九、印章管理制度
1、教务处印章由处行政秘书（由相关人员兼任）专人保管。
2、教务处印章谁使用，谁负责。
3、使用教务处印章时均须严格登记，重大事项用章须报经处长审批。
十、文件归档制度
1、各岗位工作人员在开展各项工作过程中，须收集和保存好相关材料。
2、教务处领导班子成员牵头，按专项工作分类别将材料及时归档，具体事宜按“谁经办、谁负责、谁归档”的原则处理。
3、每学期结束后，教务处统一组织对有关教学管理方面的文件材料整理归档。
2013——2014学年教务处工作人员联系系（部）安排一览表

序号	联系人员	联系系(部)
1	鲁正扣刘元	教师教育系（基础部）
2	杨俊波卢志刚	旅游与外语系
3	鲁兵吴晓玮	软件与食品工程系
4	王莉娟邵霑霞	艺术设计系
5	潘庆云费苏静	经济与社会管理系（思想政治理论课教学部）

注：联系安排一学年轮换一次。


教务处职责范围内的管理制度负责落实人员安排一览表

序号	责任人员	制度名称
1	鲁正扣刘元 潘庆云费苏静	1.特色专业建设管理办法（试行） 2.教研、科研项目管理办法（试行） 3.教研、科研奖励办法（试行） 4.招生工作管理办法 5.学生毕业管理规定（修订） 6.学生证管理办法（试行） 7.学生学籍学历管理办法 8.专业建设指导委员会章程 9.学术委员会章程
2	杨俊波卢志刚陶爱国	1.精品（重点）课程建设管理办法 2.教学工作规程 3.课堂教学管理办法 4.学生课程考核与成绩记载管理办法 5.教学事故界定及处理办法 6.严格调停课管理规定 7.教学检查制度管理规定 8.教学质量优秀奖评选办法 9.听课管理规定（试行） 10.教师教学质量考评工作管理办法（试行） 11.教师评学管理办法 12.教材管理条例 13.教材建设工作管理办法 14.课程免修和选修体育保健课管理办法 15.教学指导委员会章程
3	鲁兵吴晓玮	1.毕业年级综合指导制度实施方案（修订） 2.高职专业校外见习、实习实训管理暂行办法 3.教师教育专业见习、实习管理暂行办法 4.关于组织开展毕业年级设计工作的意见 5.校外实习实训基地建设与管理办法 6.校内实验实训场地管理办法（试行） 7.校企合作管理暂行办法 8.系（部）电教员岗位设置及奖金系数分配方案 9.计算机教室使用管理条例 10.电教及办公电子设备管理及维修办法 11.学生“双证书”制度实施方法
4	王莉娟邵霑霞	1.教学团队建设管理办法 2.教学名师奖评选暂行办法 3.外聘教师管理办法 4.成人高等教育管理规定 5.高等教育自学考试第二学历（本科）教育管理办法