上饶师范学院2013年广播电视编导专业考试大纲

上饶师范学院2013年广播电视编导专业考试大纲

考试性质：
广播电视编导专业考试是由报考我校广播电视编导专业合格的高中（中专）毕业生参加的选拔性考试，是普通高考的一个重要组成部分。专业考试主要考察考生对艺术的审美能力、书面和口头语言表达能力、艺术创造力和表现力，以及运用文学、艺术、影视等方面知识分析问题的能力。我校将根据考生在专业考试中的成绩和高考文化课成绩，按确定的招生计划，全面衡量、择优录取。

考试科目：
导演阐述、 串词讲故事、 即兴评述、

计分原则：
导演阐述（30%）+串词讲故事（30%）+即兴评述（40%）

考试目的、科目及要求：
（一）考试目的：
旨在选拔热爱此类专业，并在这方面具有潜质的考生进入高等学校接受专业培养。
（二）考试科目及要求：
导演阐述：考生根据随机数个关键词，在经过一段时间的准备之后，进行一个导演阐述，阐述自己根据这些关键词如何编创一部作品，要求详细说明自己作为导演的拍摄手法、色调、构图等。
串词讲故事：考生根据随机抽取的一段具体要求，在经过一段时间的准备之后，编一个3分钟之内的故事并讲述出来。此环节主要考察学生的思维能力和表达能力。
即兴评述：此环节主要考察考生的理解能力和分析能力。为现场抽题，略加准备后进行评论，时间不超过三分钟。要求语言流利，逻辑清晰，有一定的深度及广度。

考试内容、形式及评分标准：
（一） 导演阐述
考试内容：抽取数个关键词。
考试形式：抽签，准备3-5分钟后，在考官面前阐述。
评分细则：
20—30分：构思新颖独特，有足够亮点，能很好的吸引受众眼球，可实施性强，表述完整准确，表达流利，具有完整性，思维逻辑缜密，从色调、构图等方面阐述了自己作为导演的构思。
10—20分：构思较新颖独特，有一定亮点，能较好的吸引观众眼球，可实施性较强，表述较完整准确，表达较流利，思维逻辑较缜密，无抄袭借鉴，成分从色调、构图等方面阐述了自己作为导演的构思。
5—10分：构思一般，有亮点，可以吸引观众眼球，可实施性一般，表述较为清楚，表达能力一般，有抄袭借鉴成分。
5分以下：构思差，无亮点，有抄袭借鉴成分。
（二） 串词讲故事
考试内容：根据所给的关联性的词语串讲一个故事或话题。
考试形式：考试抽签，准备3-5分钟后，在考官面前串讲。时间为3分钟。
评分细则：满分为40分
                         主题、情节           18分
                         情境、结构           10分
                         语言表达             12分

（三）即兴评述
考试内容：时事热点或社会现象
考试形式：抽签，准备3-5分钟，在考官面前评论。
评分细则：
30-40分：状态积极，交流感强，逻辑、层次清晰，思维及基本舆论导向正确，结构完整，立场鲜明，口语表达能力强，普通话规范，能流畅的进行评论，且具有一定的深度及广度。
20-29分：状态较积极，交流较感强，逻辑、层次较清晰，思维及基本舆论导向正确，结构较完整，口语表达能力较强，普通话较规范，能较流畅的进行评论，且具有的深度及广度。
10-19分：状态、交流感一般，思维及基本舆论导向正确，有方言调，能够进行基本的评论。
10分以下：毫无状态及交流感，思想及基本舆论导向错误，方言调严重，不能进行基本评论。