广州美术学院2017年普通本科招生专业及课程介绍(4)

来源:广州美术学院 发布时间:2017-06-22 09:32:11 整理:一品高考网


服装与服饰设计专业:培养能在服装服饰行业或相关行业中从事服装设计、服饰配件设计以及品牌经营、设计管理、设计研究的高素质专业人才。
主要课程:
一、二年级是基础课和专业基础课教学,主要课程:设计概论、设计史、设计思维、图形构成、形色解析、空间构筑、综合创意、设计简报、人体速写、设计表达、服装结构、服务设计基础、交互设计基础、综合材料与创意等。
三、四年级分别进入三个专业方向工作室(分别是:1、服装艺术设计1;2、服装艺术设计2;3、服饰配件设计),进行专业课教学,主要课程:设计思维训练、中国风格时装专题设计、西方服装史和服装风格研究、成衣工业学、服装贸易与营销管理、服装设计专题、品牌策划与建立、手袋工艺与生产流程、皮具工艺与创意设计、服饰配件历史、毕业设计、毕业论文等。

工艺美术专业:着重传统特种工艺材料的承传与深化,同时,面向社会参与各类工艺美术项目的策划设计制作工作,注重理论与社会实践的结合,注重创新与市场需求的结合。培养在公共艺术及相关领域中具备综合创作、设计及策划能力,在相关教学、科研单位具备专业教研能力的高级专业人才。
主要课程:1.专业基础课:设计概论、形式语言、材料与工艺、功能与体验、艺用人体结构、造型基础、装饰基础(二维)色彩基础、装饰基础(三维);2.专业理论课:装饰概论、公共艺术概论、公共艺术总体策划;3.专业实验课:中国装饰风格、外国装饰风格、装饰语言、绘本设计、形态造型、色彩造型、立体造型、空间环境专题创作、广彩与纪念品设计、漆艺当代用品设计、岩彩与装饰绘画、金属工艺、陶艺设计、首饰设计、玻璃艺术设计、专业考察、毕业论文、毕业设计。

数字媒体艺术专业:培养掌握当今最前沿数码媒体艺术表现手段,面向未来的跨领域、跨媒体设计人才。能熟练运用数字技术、互动硬件设备及数码设计软件,从事数码媒体空间展示、数字影像、声光电综合媒介、网络互动等设计领域的工作,满足在科技与艺术日益融合的发展趋势中,创意产业对数字媒体、互动设计与数字影像设计能力兼备的人才需求。
主要课程:本专业采取2+2的培养模式,即一、二年级以教研室为单位教授专业基础课;三、四年级通过选报进入工作室学习专业设计课程。新媒体艺术设计专业分为三个工作室:新媒体艺术设计工作室、数字图像艺术设计工作室、跨媒体艺术设计工作室。
1、专业基础课:数字媒体艺术设计概论、平面造型、色彩语言、综合表达、空间形态、动态造型设计、三维动画基础、数码动态影像设计、影视特效、摄影专题、音乐节奏影像、影像动画设计、数码媒体与空间形态、空间构成、动态技能造型、光构成。
2、专业方向课:三、四年级学生可选择新媒体艺术设计、跨媒体艺术、数字图像工作室。主要课程:光媒介材料专题、数字图像设计、光动空间专题、新媒体展示空间、互联网互动设计、互动编程基础、互动硬件平台设计专题毕业论文、毕业设计等。

艺术与科技(展示艺术设计)专业:培养知识复合型、实践应用型和思维创新型的展示设计专业人才。能够掌握展示设计的基本理论和方法,具有前瞻性的设计视野和良好的专业素养,能在博物馆、会展设计、品牌设计、室内设计、教育、管理等相关领域从事专业工作。
主要课程:通识课程、设计理论、造型基础、设计基础、空间设计基础、模型基础、人体工学与制图、材料与结构、展示道具设计、展示照明设计、媒介技术与设计、展示信息设计、创意空间设计、品牌店设计、博物馆展示设计、大型会展设计、毕业设计、毕业论文等。

艺术与科技(会展艺术设计)专业:培养具有会展产业所需要的会展创意设计、策划与管理、工程与技术高级综合型人才。能够掌握会展设计的基本理论和方法,运用传播学、市场学、策划学等学科理论,结合会展设计的现实条件富有创意地进行会展设计,具有选择和运用新材料、新工艺、新媒介的专业能力,能在会展策划、会展设计、品牌设计、教育、研发、技术、管理等相关领域从事专业工作。
主要课程:通识课程、造型基础、设计基础、空间基础、空间设计基础、人体工学与制图、模型基础、材料与结构、媒介技术与设计、展示道具设计、展示照明设计、展示信息设计、创意空间设计、品牌店设计、展场设计、专题设计、大型会展策划与设计、毕业设计、毕业论文、会展经济、会展策划、会展设计实践与会展管理等。

动画专业:本专业培养面向数码影视动画与新兴数字娱乐方向相关产业的专业人才,涉及领域包括概念设定(影视动漫、游戏、衍生品相关)、动漫形象设计、角色动画、场景动画、影视后期特效、动态数码影像设计(应用型动画)、数字游戏(主机游戏,网络游戏,手机游戏及其他平台游戏)设计制作、动漫衍生产品、数码类娱乐产品设计、数字玩具设计、动画广告、栏目包装、UI创作与研究、以及其他相关娱乐产业所涉及的设计与制作行业的专门人才。
主要课程:
本专业采取2+2的培养模式,即一、二年级以教研室为单位教授专业基础课;三、四年级通过选报进入工作室学习专业设计课程。动画专业分为四个工作室:影视动画工作室、实验动画工作室、娱乐与衍生设计工作室、数码游戏设计工作室。
1、专业基础课:专业概论、概念设定、二维动画、三维动画、角色动态研究、导演基础、角色与场景设计基础、影视后期编辑与特效、影像基础、影像视觉构成、数字玩具设计基础、雕塑基础、设计表达强化训练、游戏交互技术、声音设计基础等。
2、专业设计课:设计策划、动画衍生产品系统化设计、后期特效、游戏心理学、概念设计、交互界面设计、游戏关卡设计、用户研究、玩具材料与形态、光电玩具设计、娱乐空间设计、互动艺术设计、专题设计、毕业设计、毕业论文等。
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