百色学院美术与设计学院2019年招生专业介绍

美术与设计学院位于学校澄碧校区，学院前身艺术系成立于2002年；2015年学校把艺术系调整设置成立为美术与设计、音乐与舞蹈两个二级学院。美术与设计学院是一个充满朝气和富有创意的教学单位。目前设有视觉传达设计、环境设计、产品设计服装与服饰设计和美术学5个本科专业，面向全国招生,艺术硕士获得学校2017年新增硕士学位授予单位的立项建设。现有全日制在校生1200人。培养的毕业生专业理论知识扎实、专业技能熟练，受到用人单位的好评。先后培养毕业生1300多人，并接收有来自老挝、越南的留学生，学生一次性就业率在96%以上，连续多年被学校评为“就业先进集体”荣誉称号。

学院确立了坚持美术、设计教育与文化创意产业融合发展，深化校企合作，培养高层次美术、设计应用型人才的办学理念，确立了建设特色鲜明，美术与设计专业协同发展，引领百色市美术、设计行业，在周边区域具有较大影响力的二级学院学院的发展目标。办学定位明确、思路清晰、治学严谨、特色明显，在办学的十六年中，取得了良好的成绩。其中，产品设计专业获得广西壮族自治区优势特色专业的建设，视觉传达设计专业获学校重点专业的建设。毕业生遍布全国各地，从事的工作涵盖了教育、设计、文化研究、文化管理、服务等行业，部分毕业生成功地自主创业或成为单位设计业务的骨干。

美术与设计学院教学团队是一支“教研结合”的能力型教学团队。现有教师36人，副教授7人， 硕士研究生29人；7位教师当选为广西美术家协会会员，具有双师型资格教师14人。学院依托利用地方民族民间文化的资源，在办学内涵、特色建设方面取得了较好的成绩，不断提升了社会影响力。

教师在艺术创作上取得的成绩得到同行的认可。获得国家艺术基金项目和广西第七届艺术创作中国画类“铜鼓奖”各一项。教师作品入选全国十二届全国美展、第三届高校插图艺术展、全国中国画学术展、日本东亚文化之都当地艺术交流展和广西首届艺术设计展等国内外展览；荣获广西美术展优秀奖等奖项荣誉。

在科学研究与教学改革方面，主持自治区级科研、教改课题30余项、校级课题近15项；专业论文100余篇、艺术作品80余篇分别刊登在《美术》、《美术观察》、《美术大观》和《四川戏剧》等国家级、省级期刊。青年教师参加自治区教育厅组织的教学说课竞赛、多媒体课件竞赛中荣获二、三等奖3项。

出版有《广西少数民族工艺概论》、《百色之百色——百色学院美术与设计学院教师作品集》和《澄碧芳彩——美术与设计学院十年本科教学学生作品集》等教材、画册6本。

美术与设计学院重视实践项目的教学，目前已建立校外教学实践基地9个，使学生的应用实践与创作能力得到了很大锻炼和提高。组织学生参加国际国内各类学科竞赛活动，取得了骄人的成绩。经统计，先后获得200多项学科竞赛奖项。多名学生在海外、全国、省级各类大赛中崭露头角，作品参加全球华人“金犊奖”、“全国大学生广告设计大赛”、“南京青奥会设计大赛”、“大学生艺术展演”和“中国—东盟艺术教育成果展演”等竞赛，分获得一、二、三等奖及“优秀组织奖”；学生作品入选了《全国高校美术设计大奖赛师生作品集》，多人考取硕士研究生，展示了良好的教学成绩。

美术与设计学院教学设备齐全，建有书画创作室、数码艺术设计实验室、数码影像实验室、虚拟仿真设计、视频采集设计和印染陶艺设计工作室等30多间。为教学形式现代化、提高教学质量和开阔学生的视野提供了保障。

学院网址：http://sjxy.bsuc.edu.cn

咨询电话：0776-2808543 0776-2808542

1.产品设计专业（本科 学制四年）

培养目标：产品设计（民族工艺设计与开发）是自治区级优势特色专业，该专业以培养具备良好的科学文化素养和现代艺术设计理念，掌握艺术设计的基础知识、基本理论和专业技能。加强对民族视觉元素与现代设计的综合运用，重视设计实践与市场的联系，形成良好的艺术设计素质和实际操作能力的从事民族工艺产品设计、调研、策划、开发、经营、管理的高级复合型、应用型专门人才。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

主要课程：工业设计史、产品设计方法学、素描基础、色彩基础、图形创意、计算机设计基础、中外设计史、设计学、民俗工艺欣赏、艺术民俗学、现代设计与民族民间艺术、民族包装工艺制作、印染艺术、泥塑与纤维艺术、民族工艺设计概论、中外工艺美术史等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业主要课程与实践教学内容紧密结合，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料性能及加工工艺实验。

授予学位：艺术学学士

就业方向：艺术教育、研究和设计与管理岗位以及民族博物馆等文化部门。　

 

2.视觉传达设计专业（本科 学制四年）

培养目标：视觉传达设计专业以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为专业主攻方向，具备较强的创新能力，可在广告公司、网络公司、影视传媒公司等各专业设计机构，以及高等院校和科研单位从事设计及教学工作。具备计算机辅助设计、广告设计、网页设计、影视广告设计等专业能力的高级应用型人才。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

主要课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、美学、消费心理学、公共关系学、设计学概论、广告策划与创意、包装设计、标志设计、企业形象设计、网页设计、展示设计、数码插画、图形创意、动画设计、书籍装帧、平面（印刷）设计与印刷制作等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业主要课程与实践教学内容紧密结合，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在数字媒体设计、视频采集实验室培养学生的理论领会与软件操作能力，围绕课程学习和应用实践项目相结合的要求，完成相关专题设计制作和展示的实验。

授予学位：艺术学学士

就业方向：广告策划公司、网络公司、影视传媒公司、纸质媒体等各专业设计机构，以及院校教师。

 

3.环境设计专业（本科 学制四年）

培养目标：环境设计专业培养具备各种室内空间环境设计、城市公共环境规划设计、环境景观设计等方面的知识，并能够运用手绘、CAD 施工制图、3DMAX 效果表现的应用型高级专业设计人才。能在艺术设计教育、研究、设计和管理类单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

主要课程：建筑设计史、建筑设计方法学、设计学概论、建筑风景速写、手绘效果图表现技法、计算机辅助设计、家具设计、住宅空间设计、商业空间设计、环境景观设计、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、中外设计史等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

授予学位：艺术学学士

就业方向：装饰工程设计公司、设计院所、城市建设规划单位部门与院校教师等。

 

4.服装与服饰设计专业（本科 学制四年）

培养目标：服装与服饰专业学生主要学习服装设计方面的基本理论和基本知识。培养学生通过服装设计方法和设计技能的基本训练，掌握服装设计、纸样设计、服装市场营销、服饰产品开发与工艺的基础，还应掌握材料与结构、工艺、色彩之间的关系，了解服装设计与环境、服装设计与经济之间的关系。

主干学科：服装设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

主要课程：素描基础、色彩基础、民族工艺设计概论、服装史、服装工艺基础、服装画技法、服装缝纫基础、服装设计与表现、服装结构制图与工艺、立体裁剪、成衣工艺、礼服设计、服装专题设计、服装工业推板技术、服装配饰设计。

主要实践性教学环节：按服装与服饰设计专业方向，将专业主要课程与实践教学内容紧密结合，从服装与服饰的设计、裁剪、成衣制作、销售等进行实践课题教学。

主要专业实验：按服装与服饰设计专业方向，在服装与服饰设计公司、科研单位进行服装与服饰的相关材料性能及加工工艺实验。

授予学位：艺术学学士

就业方向：从事服装与服饰的设计、研究、服装企业管理与营销和院校教师等工作岗位。

 

5.美术学专业（本科 学制四年）

培养目标：美术学专业旨在培养具有较强的绘画表现、教学应用、视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等实践能力，能够胜任美术教育、美术创作研究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、博物馆、美术馆、网络媒体等方面工作的应用型专业人才。

师范类方向毕业生能够满足中、小学美术教育和素质教育改革的人才需求，非师范类方向毕业生能从事顺应国家新时代社会美术创作需求的相关工作。

主干学科：美术学、教育学、艺术学理论

主要课程：国画、油画、版画、插画、书法、教育学、教育心理学、中小学美术课程与教学论、博物馆学概论、艺术管理学概论、展览策划与文案等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业主要课程与实践教学内容紧密结合。一方面在美术创作和研究技能上，结合美术专业比赛、项目开展；另一方面在社会应用性上，师范方向结合中小学美术教学开展，非师范方向结合文化机构、旅游部门、企业文化部门等具体工作项目开展，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在各技能工作室培养学生扎实的美术创作、研究能力，并围绕课程学习和应用实践项目的要求，完成中小学美术教育、文博艺术管理、视觉文化活动策划等课题实验。

授予学位：艺术学学士

就业方向：从事中小学美术教师、文化机构、博物馆、美术馆、画廊、旅游部门、企业文化管理部门等相关工作的岗位。