韩山师范学院各专业简介(5)

来源:韩山师范学院 发布时间:2019-08-14 08:29:57 整理:一品高考网

物理与电子工程学院

物理学

培养目标:培养能掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础与物理实验技能,能在物理学及相关领域从事教学、科研、技术和管理工作的专门人才。具有物理学科的基本理论、基本知识及实验研究的初步能力;有扎实的物理、数学基础,有深厚的实验知识与熟练的实验技能;掌握并运用现代教育技术,特别是运用多媒体、网络教育技术的能力。熟悉教育法规,掌握并能够运用教育学、心理学基础理论和从事物理学教学的基本能力;具有良好的计算机与外语应用能力。热爱教育事业,掌握教育学及物理教育的基本规律,具有教师高尚的职业道德。

主要课程:高等数学、大学英语、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理学、物理教学法、中学物理实验与教学技能训练、人文社会科学基础等。

就业方向:在物理学及相关领域从事教学、科研、技术和管理工作。

 

电子信息科学与技术

培养目标:培养具备电子信息科学与技术方面扎实的基本理论、基础知识和基本技能,掌握计算机网络通信技术,受到严格的科学试验训练和初步的科研、开发训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术、现代教育技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教育、科技开发、管理和产品设计工作的专业人才。具有扎实的电子信息与技术、计算机科学与技术、信息处理及计算机网络与通讯等方面的基本理论、基础知识和基本技能与方法,了解本学科发展趋势,具有本学科及跨学科应用研究与技术开发、产品设计等基本技能。具有良好的文化修养和科学的思维方式,了解国家电子信息产业政策及国内外信息技术的科技前沿,具有较高的团队合作与交流能力。具有获取知识和信息、自主学习、分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳能力。外语水平达到规定标准,能较熟练地使用外语。掌握信息查询、文件检索、撰写论文等学术工作的基本方法。

主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、数据结构、电子线路实验、数字电路实验、信号与系统、数字信号处理,计算机网络基本原理、网络操作系统、计算机网络管理、局域网技术与组网工程等等。

就业方向:在信息、通讯相关企事业部门从事研究、设计、技术服务和管理工作,从事电子信息、通讯技术产品的设计、开发、生产、安装调试、运行维护、销售、售后服务等工作。

 

 

电气工程及其自动化

培养目标:培养德、智、体全面发展的学生,具备电工技术、电子技术、控制理论、计算机应用技术、信息获取与处理技术等工程技术基础和专业知识;使学生能将强电与弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生接受电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具备解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力。能够在地方电力系统、供用电管理部门、电子技术产业以及与电气工程及其自动化有关的教学、科研单位中从事系统分析、产品设计、研究开发、经营管理和教学、科研等工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。同时学生还应该具备下述能力:(1)具有较好的人文社会科学、管理科学和外语综合能力;(2)系统地掌握本专业必需的技术基础与理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、自动控制理论、计算机软硬件基本理论与应用等;(3)获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;(4)具有一定的文献检索与阅读能力,能够了解本专业学科前沿的发展趋势;(5)具有较强的工作适应能力和团队合作能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。

主要课程:电路原理、模拟与数字电子技术、电机与拖动、微机原理与应用、自动控制原理、检测与过程控制技术、自动检测技术与自动化仪表、面相对象的程序设计、电力电子技术、自动控制系统、计算机控制技术和电力系统分析。主要实践性教学环节:包括金工实习,生产实习,毕业实习,社会调查,军训,劳动,毕业设计。主要专业实验:电子技术综合设计,电力系统课程设计,电路科技实践以及综合性设计性实验。

就业方向:在电力、电气相关企事业部门从事研究、设计、技术服务和管理工作,从事电气技术产品的设计、开发、生产、安装调试、运行维护、销售、售后服务等工作。

 

电子信息工程

培养目标:培养学生德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,掌握现代电子技术和信息系统的基本理论、基本知识、基本技能和方法,能够在电子信息及相关领域从事电子设备、信息系统的研究、设计、制造和应用的高级工程技术人才。本专业学生主要具有电子电路的原理及应用,信号、信息、系统的基本理论,信息获取、传输及处理的技术及方法,受到电子信息系统设计、开发、集成和应用的基本训练。了解本学科发展趋势,同时了解现代信息技术等相近专业的一般原理和知识,具有本学科及跨学科应用研究与技术开发、产品设计等基本技能。具有良好的文化修养和科学的思维方式,了解国家电子信息产业政策及国内外信息技术的科技前沿,具有较高的合作与交流能力。具有获取知识和信息、自主学习、分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳能力。本专业的学生具备从事现代化网络通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。毕业生还应获得以下几方面的知识和能力:(1)掌握电子电路的分析及设计方法;(2)掌握信号、信息、系统的基本理论及应用;(3)掌握信息获取、传输、处理的理论及方法;(4)具有分析、设计电子设备信息系统的能力;(5)了解电子信息技术的发展动态;(6)了解信息产业的政策和法规;(7)具有较强的外语能力,达到国家外语要求的水平。

主要课程:电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、微机原理及接口技术、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、单片机原理及接口技术、通信原理、电子测量技术、数据通信与计算机网络、电子设计自动化EDA、数字图像处理、智能仪器设计、微波技术与天线、现代信息技术。

就业方向:在电子信息相关企事业部门从事研究、设计、技术服务和管理工作,从事电子信息技术产品的设计、开发、生产、安装调试、运行维护、销售、售后服务等工作。

 

音乐学院

音乐学

培养目标:要培养具有良好的思想道德修养和热爱音乐教育事业,坚决响应党的教育方针.其有系统的,扎实的音乐理论基础知识和技能,根据中小学教育发展的需求.既有运用音乐理论知识的能力.又具有较强的实践能力和专业技能表演能力,能够从事中小学音乐教学与研究必须掌握的基础音乐理论知识和基本技能.以及能够在相关的文化事业部门从事音乐文化活动与研究等工作的,具有本科层次的复合型高素质专业化音乐教育专门人才。满足新时期中小学音乐教育的需要.尤其是要适应基础教育改革发展方向,满足国家和地区教师队伍建设重大战略需求.落实国家教师教育柑关政策要求,符合学校办学定位,具有发展性和可行性.

主要课程:基本乐理、初级和声、视唱练耳、中国音乐史与作品赏析、西方文明中的音乐、钢琴、声乐、曲式与作品分析。

就业方向:培养既有运用音乐理论知识的能力,又具有较强的实践能力和专业技能表演能力,能够从事中小学音乐教学与研究必须掌握的基础音乐理论知识和基本技能,以及能够在相关的文化事业部门从事音乐文化活动与研究等工作的,具有本科层次的复合型高素质专业化音乐教育专门人才。学生毕业后5年左右在社会和专业领域有较强的专业教学能力和发展潜力。

 

音乐表演

培养目标:本专业主要培养其有良好的思想道德修养和热爱音乐教育事业,坚决响应党的教育方针:具有系统的、扎实的音乐理论基础知识和技能,既有运用音乐理论知识的能力,又具有较强的实践能力和专业技能表演能力,能够从事音乐表演、节目策划、艺术推广及中小学音乐教学与研究必须掌握的基础音乐理论知识和基本技能,以及能够在相关的文化事业部门从事音乐文化活动与研究等工作的:具有本科层 次的复合型高素质专业化音乐教育人才.

主要课程:基本乐理、初级和声、视唱练耳、中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与欣赏、钢琴、声乐。

就业方向:培养既有运用音乐理论知识的能力.又具有较强的实践能力和专业技能表演能力,全面掌握专业基本理论和规律,熟悉本专业课程标准及艺术发展动向:了解未来音乐发展方向和目标,充分掌握相关课程的基础知识.基本理论和基本技能,了解各自主专业的前沿动态和最新成果具有扎实、过硬的的专业功底及文化科学素养, 掌握一门声器乐专业技能,以及指挥,弹唱.乐队排练.心理健康教育等知识。能够在相关的文化事业部门从事音乐文化活动与研究等工作的:具有本枓层次的复合型高素质专业化音乐教育专门人才.学生毕业后5年左右在社会和专业领域宥较强的专业教学能力和发展潜力。

 

政法学院

思想政治教育

培养目标:本专业培养具有良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,具备哲学、法学、政治学、经济学、文化等多学科基本理论知识, 具有中学教学技能的政治课教师以及思想政治教育工作者的应用型人才。

主要课程:马克思主义哲学、政治经济学、马克思主义经典著作选读、中国哲学史、西方哲学史、政治学、思想政治教育学原理、思想政治学科教学论、世界政治经济与国际关系等。专业核心课程:哲学、政治学、逻辑学、政治经济学、伦理学等。

就业方向:本专业面向的岗位群为五大类:①学校思想政治教育老师;②事业单位党群或行政部门干部;③思想政治相关研究单位研究人员;④企业的政工科、工会、宣传部;⑤公务员(参加公务员考试)

 

法学

培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能够适应当代中国法治国家建设和市场经济发展需要的应用型高级专门人才,如国家司法行政机关工作人员,法律服务机构,企事业单位法务、城镇基层社区、行业协会等的法律工作者以及中小学法律教师等。

主要课程:宪法学、中国法制史、民法学、刑法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、环境资源法学、劳动与社会保障法学等。

就业方向:本专业面向的岗位群为四大类:①政法系统,包括各级公安、检察、法院、司法机关;②法律服务机构,从事诉讼服务、非诉讼服务、法律援助等;③机关、事业单位,包括各级立法机构、政府机关、事业单位和基层社区等;④企业、社会组织,包括各种企业单位、金融证券机构、社会组织等。

 

社会工作

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握社会工作基本理论、知识、方法与技巧,具备良好的社会工作价值观与职业伦理道德修养,并适应现代社会服务发展的需要,具有较强的创新能力与意识,能在政府行政机关及直属机构、党群机关、社会福利或社会保障类事业单位,慈善公益类社会组织(主要是社工机构)基层管理组织等从事社会政策研究、社会行政管理、社会工作服务、研发与评估、社区发展与管理、心理咨询与辅导等工作的高级应用型服务人才。

主要课程:专业基础必修课程名称:社会学概论、社会心理学、社会工作概论、人类学概论、社会统计学、数据分析与统计软件应用、中国社会问题、社会保障学、社会福利思想、中国社会思想史、法学概论、人类行为与社会环境、社会工作理论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会工作法规与政策、社会工作价值与伦理、社会调查研究方法、质性研究方法、社会工作评估,共22门课程。

就业方向:①主要是在民政、司法、公安、教育、社会保障、卫生等政府行政机关及直属机构;②主要在工会、共青团、妇联、残联、红十字会、文联、各民主党派等党群机关;③社会福利或社会保障类事业单位;④慈善公益类社会组织及涉外组织;⑤主要在村(居)委、社区、街道(乡镇)等基层社区。

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