吉林警察学院招生专业介绍(公安,普通专业)(2)

来源:吉林警察学院 发布时间:2019-11-11 10:37:11 整理:一品高考网

 

艺术设计学(本科)

核心课程:标志设计、包装装潢印刷设计、书籍设计、招贴设计、品牌形象设计、导视系统设计、界面设计等。

培养目标:本专业培养适应我国经济社会发展和地区经济发展需要、了解国内外最新设计理念、思想和方法,掌握中外艺术设计历史和艺术设计学专业理论知识,具备创新精神和较强专业实践能力,能够在广告策划与设计公司、互联网公司、出版印刷机构、装饰设计公司、传播艺术机构、事业单位宣传部门等从事艺术设计、广告传播、文化宣传等工作的应用型人才。

 

绘画(本科)

核心课程:工笔花鸟写生、工笔人物、写意花鸟、写意山水、写意人物;油画技法、油画人物、油画人体、油画表现语言实践、综合材料语言实践等。

培养目标:本专业培养具有坚定的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的人文素养和身心素质,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的美术基本知识、基本理论和基本技能,具备一定的美术研究和创作能力,能够在文化部门、艺术团体、企事业单位及美术编辑、出版等领域从事艺术创作、艺术经营、管理,具有一定的实践能力和创新精神的应用型人才。

 

影视摄影与制作(本科)

核心课程:摄影创作、数字摄像、纪录片创作、影视特效、影视包装、三维动画基础、广告策划与制作、录音制作、栏目编排与摄制、影视片头创意与制作、微电影创作等。

培养目标:本专业培养具有坚定的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的人文素养和身心素质,适应数字时代影像传媒行业发展需要,熟练运用影视摄录、编辑剪接、特效包装加工等手段,能够在影视传媒、电视媒体、网络媒体、电影与电视摄制、新闻媒体、广告媒体、文化宣传等行业从事影像摄录创作和后期制作工作,并具有影视艺术创新意识的应用型人才。

 

数字媒体艺术(本科)

核心课程:视觉特效、数码采集、图形图像处理、非线性编辑、动画设计、场景设计、数字媒体包装设计与制作、三维动画、设计学原理等。

培养目标:本专业培养具有坚定政治方向、严格的组织纪律观念、较高的综合艺术素养,掌握艺术设计原理、数字媒体设计原理,具备数字影视短片制作、移动多媒体视频制作的能力,能够在数字影视应用技术领域、新媒体行业、文化传播机构、政府部门及企事业单位从事新媒体、网络运营与推广、媒体设计与制作等满足全媒体时代媒介融合工作需要的应用型人才。

 

 普 通 专 科 专 业

 

法律事务(专科)

课程设置:法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理等。

培养目标:本专业培养适应建设社会主义法治国家和经济社会发展需要,系统掌握法学基础理论和基本法律实务技能,具有良好的综合素质、职业道德、身体素质和心理素质,能适应公证员、仲裁员助理、法律援助志愿者、检察院、法院书记员、企业法律文秘、乡镇、街道和社区办事员等工作的法律应用人才。

 

应用韩语(专科)

课程设置:韩语精读、韩语会话、韩语视听说、韩语泛读、韩语应用文写作、翻译技巧、韩国概况、旅游韩语、经贸韩语、酒店韩语等。

培养目标:本专业培养能够适应现代信息社会需要,政治立场坚定、职业品质优良,具有扎实的韩语语言基础知识,韩语听、说、读、写、译基本技能和酒店、旅游或贸易方向的语言综合实践能力和创新精神,主要从事韩语导游工作、企事业单位对韩贸易工作或国际酒店相关工作的技术技能型人才。

 

文秘(专科)

    课程设置:秘书学、基础写作、公关实务(含社交礼仪)、语言交际艺术、文书与档案管理、文字录入与编辑、秘书应用写作、办公自动化应用技术、会议组织与服务等。

培养目标:本专业培养具有坚定的政治方向,严格的组织纪律观念,良好的职业素质、身体心理素质,系统掌握文秘专业基本理论、基本知识和基本技能,具备办文、办会、办事等专业核心能力和创新能力,能够从事企事业单位、社会组织的行政秘书工作及事务性管理工作的技术技能型人才。

 

财务管理(专科)

课程设置:高等数学、政治经济学、统计学原理、基础会计、税法、经济法、管理学原理、财务会计、会计电算化、管理会计、财务管理、审计、财务分析等。

培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济建设的需要,具有系统的经济理论知识、较强的财务管理方面专业素养、扎实的实际操作能力,掌握企事业单位会计核算、财务管理技能,能够胜任企事业单位从事会计、财务分析、财务管理的技术技能型人才。

 

计算机应用技术(专科)

核心课程:数据库管理及应用、计算机网络技术、操作系统、Java程序设计、移动终端软件设计与应用、软件工程等。

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,较系统的掌握计算机软硬件与应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法,能适应现代化建设和未来社会科技发展需要,能在科研、教育、技术与管理部门、企事业单位和政府部门从事计算机系统设计、开发、维护和管理工作的技术技能型专门人才。

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