浙江外国语学院招生专业介绍(4)

捷克语 

学制四年

培养目标：本专业旨在培养系统掌握捷克语言、文学、历史、政治、经济、艺术、社会等相关知识，具有扎实的捷克语听说读写译基本技能和语言综合运用能力，具备较强的跨文化交际能力和创新创业能力，能够服务浙江省地方经济社会发展，胜任国际经贸、跨境电商、文化交流、旅游管理等工作，德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用人才。

主要课程：基础捷克语、高级捷克语、捷克语视听、捷克语口语、捷克语翻译、捷克语口译、捷克语写作、捷克历史、经贸捷克语、捷克文学简史等。

就业方向：毕业生在国（境）内外知名高校继续深造；担任国家汉办及其他社会教育机构教师；到政府机关、企事业单位从事对外经贸、文化交流、新闻出版等工作；到国内电子商务企业从事跨境电子商务工作。

波兰语 

学制四年

培养目标：本专业旨在培养掌握扎实的波兰语基本功，具有良好的跨文化交际能力、外贸外事活动能力和较强的创新意识，能从事与波兰语相关的对外经贸、文化交流、翻译、新闻出版、涉外旅游等工作，德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用人才。

主要课程：基础波兰语、波兰语语法、波兰语听力、波兰语口语、波兰语阅读、波兰语写作、波兰语翻译、波兰概况、商务波兰语、旅游波兰语、新闻波兰语、报刊选读、新闻波兰语、科技波兰语等。

就业方向：本专业毕业生可在国（境）内外知名高校继续深造；担任国家汉办及其他社会教育机构教师；到政府机关、企事业单位从事面向波兰的对外经贸、文化交流、新闻出版等工作。

 

中国语言文化学院

学院介绍

学院现有汉语言文学系、汉语国际教育系和国际文化传播系，设有汉语言文学（师范）、汉语言文学（涉外文秘）、汉语国际教育、网络与新媒体4个专业方向，涵盖中国语言文学和新闻传播学两个一级学科。拥有“中国语言文学”省级一流学科和汉语国际教育硕士培育点。成立有汉语与文化研究所等2个研究所，国际传播实验中心等3个实验室，写作、书法等8个教学工作坊和文学社、书篆社、演辩社等10个学生社团。

学院遵循“以中为本，面向国际”的办学思路，以“负责任、高品质”理念致力于打造国际化中文人才培养的重要基地和国际文化教育交流的重要阵地，着力培养既精通汉语又擅长外语的“双语”“双文”“双能力”国际化复合型人才。

现有专任教师27人，其中教授6人、副教授10人，博士比超过96%，有海外留学经历教师15人。其中省突出贡献中青年专家1人，省“151”人才工程7人，省高校中青年学科带头人4人。五年来，学院教师共出版专著近20部，发表论文150余篇，立项各级课题42项（其中国家级课题10项，国家社科重点项目1项）。

学院积极开展学生对外交流，学生可赴美国中阿肯色大学、德国魏因加藤教育大学、墨西哥齐瓦瓦大学、台湾屏东大学等学校交流学习，赴新加坡、香港等地的著名高校开展国际化课程调研实践。学生专业素养较高，曾获全国大学生英语竞赛（C 类）特等奖、省师范生技能竞赛一等奖、省中华经典诵读竞赛一等奖、省“挑战杯”大赛一等奖等多项优异成绩。

学生就业形势喜人，近三年平均就业率达 96.5%，主要进入中小学、文化传播公司、教育培训机构、国家汉办驻外机构和机关事业单位等，师范生考编成功率每年均超过 50%。国（境）内外考研升学率连年提升，2018 届毕业生考研升学率超 14%，多名学生进入英国诺丁汉大学、澳大利墨尔本大学、香港理工大学、复旦大学、中国传媒大学等高校深造。

汉语言文学（师范）

学制四年

培养目标：本专业在秉承传统师范教育的基础上，适应国家语文教育改革的发展需求，立足浙江，面向全国，培养践行社会主义核心价值观，富有高尚师德师风和家国教育情怀，具备良好的人文和科学素养，扎实的汉语言文学学科知识，教师教学技能突出，普通话达标，熟练运用英语，具有综合育人、自我发展和跨文化交流能力，在中小学校等教育行业或相关部门从事语文教育教学或教育管理工作的复合型、国际化的应用人才。

主要课程：中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、写作、教育学、心理学、语文课程与教学论、英语等。

就业方向：根据2018届毕业生就业情况，其中15.2%的同学进入英国卡迪夫大学、复旦大学、四川大学、上海师范大学等国内外高校深造。大部分毕业生在杭州市浦延小学、宁波市姜山镇中心小学、杭州市之江实验中学、湖州第五中学、上海师范大学附属宏达高级中学等省内外中小学任教。

汉语言文学（涉外文秘）

学制四年

培养目标：本专业培养具有优秀的英语交际能力，系统掌握汉语言文学、秘书学、经济学等方面基础理论、基本知识和技能，具有较强跨文化沟通能力和公关能力，能够适应地方经济社会发展需求，胜任企事业单位、外资外贸公司、涉外文化机构秘书工作的复合型、国际化应用人才。

主要课程：中国文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、文学概论、应用文学写作、涉外秘书实务、涉外礼仪文化、文书档案管理、交际英语、跨文化交际等。

就业方向：根据2018届毕业生就业情况，部分毕业生人在厦门大学、昆士兰大学、北京语言大学、厦门大学等国内外知名高校深造。87.32%的毕业生在浙江申通汽车有限公司、杭广能源、浙江德科人资等大中型企业工作。部分任教于省内中小学，部分考取国家公务员。

汉语国际教育 

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的汉语和外语语言基础，掌握汉语国际教育的基本理论和方法，对中外文化有较为全面的了解，具有较高的人文综合素养、宽广的国际视野、较强的跨文化交际能力和实践创新能力，努力对接“一带一路”建设，服务浙江开放强省，能够适应汉语国际传播需求、胜任汉语国际教育教学工作的多语种复合型应用人才。

主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、汉语写作、外国文学、比较文学、应用语言学、语言教学法、汉语国际教育概论、中国文化概论、英语、西班牙语等。

就业方向：根据2018届毕业生就业情况，23.1%的毕业生进入伦敦大学国王学院、上海外国语大学、香港科技大学、宁波大学等国内外知名高校深造。54.2%的毕业生在进出口贸易、对外服务等大中型企业工作。部分在赤道几内亚汉办从事国际志愿者服务，部分考取国家公务员。

网络与新媒体

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的外国语言综合能力，系统掌握新闻传播学、网络与新媒体等方面基础理论知识和基本技能，具有较强的创新精神与创新创业能力，能胜任新闻采、写、编、评等网络和新媒体信息传播工作，能满足网站、手机媒体、数字媒体建设需要的设计、维护、制作等技术工作和管理工作的复合型、国际化应用型信息传播人才。