上海体育学院招生专业介绍

来源:上海体育学院 发布时间:2020-03-24 10:03:34 整理:一品高考网

050301—新闻学(体育新闻方向)    

专业简介:本专业是中国历史上第一个体育新闻方向的新闻学专业,1985年试办,1989年经原国家教委、国家体委批准设置新闻专业(体育新闻方向),经过三十多年的发展,现在已经成为国内体育新闻传播人才培养的重要阵地。

创办三十多年来,已经为新华社、人民日报、中央电视台、解放日版、文汇报等新闻媒体输送了上百名体育新闻传播人才。二十一世纪,网络传播兴起,新浪网、搜狐、网易等门户网站和体育新闻自媒体领域,活跃着许多上海体育学院体育新闻专业的人才。人民日报体育部主任薛原、新华社体育部副主任树文、中国青年报体育部主任曹竞、五星体育总监翁伟民、央视著名体育评论员杨毅、乒乓球世界冠军丁宁等都毕业于我校新闻学专业。

如今的体育新闻专业拥有新闻学硕士点、新闻与传播专业硕士点,并在体育学博士点招收体育新闻传播方向博士研究生。教学设施堪称国内一流,建设有广播电视演播室、电视编辑实验室、播音主持教学实验室、媒介创意实验室、视觉设计实验室、体育数字媒体实验室等专业实验室,2014年入选“上海市卓越新闻传播人才教育培养基地”,现在有在校学生500多人。

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有系统新闻理论知识和技能的体育新闻传播人才,要求有丰富的文化、科学以及体育知识,熟悉国家新闻法规,有良好的新闻职业道德与操守,能胜任新闻出版、新闻宣传以及网络公司、传媒公司等单位新闻采编制作和新闻管理相关工作,也能从事体育公关广告、体育媒介策划和自媒体领域的工作。

核心课程:新闻学概论、中外体育新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、大众传播学、网络与新媒体、广播电视学、广告学、公共关系学、新闻职业道德与法规、新闻摄影与摄像、新闻事业管理以及相关体育课程

授予学位:文学学位

主要就业方向:各类体育类报社、电视台、网站以及其他新闻和宣传部门

050201—英语(体育英语方向)

专业简介:英语专业(体育英语方向)是应社会对专门英语人才的需求而建立起来的具有国际体育特色的英语专业,自成立之初已经发展为培养专门化英语人才的重要组成部分。上海体育学院作为国家首批进入双一流大学和地方高水平大学的高校,是国内最早开始培养体育英语人才的高等学府之一,目前英语专业在校生200多人。

本专业秉持“博学与精专”的办学理念,拥有一流的师资队伍和良好的教育环境。本专业以英语+国际体育的培养模式,培养专业基本功扎实、精通体育、具有国际视野和创新意识的复合-应用型英语人才。本专业拥有一支学历高、职称结构合理的师资队伍,在11名专任教师中,有教授1人,副教授5人,博士9人,同时常年聘请外教2-3人授课。与境外高校合作,走国际化合作和办学道路,开展形式多样的海外学习交流项目和短期访问交流活动。本专业积累了丰富的办学经验,探索出了体育英语人才培养的先进办学路径,无论在教学、科研和人才培养质量上都居全国同类院校前列。

本专业具有良好的就业环境。本专业的服务区域面向上海和华东,辐射全国。英语专业学生的专四、专八通过率居全国同类院校前茅;在各项英语专业大赛中荣获多种荣誉;国际体育赛事的语言翻译和语言服务志愿者活动广受赞誉,10多年来为国家培养了大量的复合-应用型英语人才。毕业生对口就业单位大致分布在体育事业单位、学校、体育社会组织、从事体育产业经营开发的企业、教育培训机构以及其他相关部门。良好的学生素质使英语专业每年的毕业生备受青睐。他们在政府机关、企事业单位、新闻媒体、教育机构等部门担任翻译、管理等方面的职务,发挥着重要的作用,并以其优秀的专业素养、良好的适应能力和令人瞩目的创新精神广受赞誉。

培养目标:培养专业基本功扎实、精通体育、具有国际视野和创新意识的复合-应用型英语人才。

核心课程:综合英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语泛读、英语写作、英语语言学、英美文学选读、(体育)英语笔译、(体育)英语口译、跨文化交际等。

授予学位:文学学士

主要就业去向:公共及商业体育服务机构、体育中介咨询机构、体育行政部门、国际体育组织、新闻媒体、科研单位、学校和培训机构。

040205—运动人体科学

专业简介:上海体育学院运动人体科学学科由我国著名的运动解剖学家张汇兰教授在五十年代初创立。1986年开始招收体育康复专科班,1989年开办体育保健康复专业,1997年更名为运动人体科学专业,延续至今。2008年运动人体科学专业获批教育部高等学校特色专业。运动人体科学专业以体育学、生物学、医学等多学科相结合,突出实践教学,培养过程中体现了多学科相结合的特点。近年来该专业社会需求越来越多,毕业生就业面广,主要在体育科研机构、各级运动队、体育健身俱乐部以及社区服务机构等部门从事教学、科研、健身技能指导与科学健身咨询、体质测评及社区体育的组织管理工作。具有较广阔的就业前景和发展空间。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握运动人体科学及相关生物学、医学和体育学的基本理论、基本知识和基本技能;具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力;能在体育科研机构、运动训练基地、社会健身俱乐部、学校、体质监测中心、健康咨询公司等部门,具备从事运动伤害防护、运动健康管理、竞技运动训练科技服务、运动健身科学指导等工作的基本素质,达到培养应用性较强的复合型高级专门人才的目标。

核心课程:运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动营养学、体适能评定理论与方法、运动急救学。

授予学位:教育学学士。

主要就业去向:体育科研机构、教学单位、运动训练基地、医院、福利院、疗养院和健康俱乐部等部门。

040206—运动康复

专业简介:上海体育学院在1989年经原国家教委批准,在国内率先招收“体育保健康复专业”本科生,1997年改名为“运动人体科学专业”。2004年,教育部同意“运动康复与健康”专业作为目录外专业在高等院校试点开设,2012年教育部将该专业定为特设专业,更名为“运动康复”。经过多年的努力,上海体育学院已经形成了一支高水平、高质量、梯队性的康复教学、科研、治疗的师资队伍,建有完善的与运动康复相关的教学实验室及医学中心,可以满足运动康复专业本科教学、实践、实训的需要。

运动康复是上海市教委“应用型本科试点专业”,作为新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科,是为弥补我国康复人才紧缺的局面,适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与医学交叉的专业。运动康复专业人才培养体系需要逐步形成以职业为主体,添加专业素养培育,形成以职业能力发展、精尖专业培养为主线,适应社会发展、就业环境和学生个性的新型多点位人才培养模式。该人才培养模式以肌肉骨骼物理治疗学、运动损伤康复学以及运动损伤防护学为运动康复专业核心素养。学生在掌握了基础的运动科学知识的前提下,可以根据个人兴趣自主选择未来的发展方向,从而有序的组织并实施教学活动,达到面向国家战略,对接国际标准,培养一流运动康复人才的目标。

培养目标:运动康复专业以“对标国际水准,服务中国社会,发挥上海优势,体现上体特色,成就个人梦想”为专业定位,旨在培养德、智、体、美全面发展,具备一般人才能力、扎实的运动科学人才能力以及运动康复专业人才能力,以运动康复循证为特色,系统掌握运动与肌肉骨骼系统疾病评估与诊断、运动损伤预防与康复干预、运动处方制定与实施、特殊人群运动康复方案制定,运动康复专业外语与沟通等技能,具备在各级运动康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院、社区健身中心,健身俱乐部从事与骨骼肌肉运动系统疾病相关的运动康复治疗素质的符合国家和社会需要的、与国际化人才培养要求接轨的高层次应用型运动康复专门人才。

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