山西医科大学本科专业介绍

来源:山西医科大学 发布时间:2020-04-20 11:44:21 整理:一品高考网

临床医学“5+3”一体化 (兆泰班)

兆泰班为教育部“六卓越、一拔尖”创新人才培养计划中卓越医生教学改革试点项目招收的临床医学(“5+3”一体化)改革试点班,2012年11月,教育部批准我校成为全国首批卓越医生试点项目高校,2014年学校启动首批卓越医生班暨临床医学(兆泰班),采用了全新的育人模式和优质教育资源,培养创新型卓越医生。

培养目标:临床医学(兆泰班)为我校教育部卓越医师培养项目试点班,从2014年开始开设,主要培养具有深厚的医学人文底蕴和正确的职业价值观,宽广的自然科学基础知识,扎实的医学科学基础理论和基本知识,系统的群体健康知识,较强的临床专业实践技能,具有创新思维和终身学习能力,能与住院医师规范化培训以及临床医学硕士专业学位研究生教育无缝对接的临床医学高层次专门人才。

课程设置:以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科,注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养,以器官系统为中心开展整合课程,将生物医学课程按器官系统分为 11 个整合课程模块,即感官及神经系统、疾病基础与药物治疗学总论、血液及淋巴系统、呼吸系统等,同时按照器官系统进行PBL教学;临床阶段以内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程为主;实践教学过程强调早临床、多临床、反复临床。

毕业去向:毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和较强的创新能力与科学研究能力,毕业后可到大中型医院、高等医学院校、医学科学研究所,从事临床医疗、医学教学、科学研究等工作。

学位授予:医学学士、医学硕士

注:我校2017年通过教育部临床医学专业认证,有效期7年(下同)。该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。

 

临床医学“5+3”一体化(含儿科学)

培养目标:培养具有深厚的医学人文底蕴和正确的职业价值观,宽广的自然科学基础知识,扎实的医学科学基础理论的基本知识,系统的群体健康知识,较强的临床专业实践技能,具有创新思维和终身学习能力,能与住院医师规范化培训以及临床医学硕士专业学位研究生教育无缝接的临床医学高层次专门人才。

课程设置:以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科,注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养,开设课程主要有英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。

毕业去向:毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和较强的科学研究能力,毕业后可到大中型医院、高等医学院校、医学科学研究所,从事临床医疗、医学教学、科学研究等工作。

学位授予:医学学士、医学硕士。

注:临床医学“5+3”一体化(儿科学)人才培养是指本科教育阶段按照临床医学专业培养,研究生阶段按照儿科学专业学位硕士研究生培养。该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。

 

临床医学专业(五年制)

培养目标:培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构、在上级医师指导与监督下,从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

课程设置:以医学基础课、医学专业课以及临床实践为主,开设课程主要有英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、病理学、生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。

毕业去向:可到各级医疗机构、医学院校、科研院所从事医疗、教学和科研工作。

学位授予:医学学士

注:该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。

 

临床医学(免费医学生)专业(五年制)

培养目标:培养适应医药健康卫生事业发展需要,具有高尚思想道德修养、良好健康人文和职业素养、初步临床工作和科研能力、终身学习能力和进一步深造基础,具备基础医学、临床医学和全科医学的基本理论和医学预防的基本技能,能在乡镇卫生院、社区卫生服务中心等基层医疗卫生及保健机构工作的医疗实践应用人才。

课程设置:以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科,注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养,开设课程主要有英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、社区卫生、全科医学、急诊与灾难医学、老年医学、康复医学等。

毕业去向:毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和全科医师水平。毕业后应按定向就业协议到乡镇卫生院工作六年。期间:前阶段按有关要求到三级医院参加全科医师规范化培训(3年),培训时间计入工龄并享受同等住院医师工资待遇。

学位授予:医学学士

注:该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。

 

 

精神医学专业(五年制)

培养目标:培养具有扎实的医学专业知识及相关自然人文社会科学知识,具有较强的临床实践、临床思维和人际交流能力,具有良好的职业道德和人文素养的应用型临床精神医学专业人才。

课程设置:以医学基础课、医学专业课、专业课以及临床实践为主,开设课程主要有英语、计算机、人体解剖学、免疫学、生物化学、病理学、生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学基础、精神药理学、精神心理学、临床精神病学等。

毕业去向:可到各级医疗机构、医学院校、科研院所从事临床、教学和科研工作。

学位授予:医学学士

 

预防医学专业(五年制)

培养目标:培养适应医学科技现代化发展需要的,德、智、体、美全面发展的,能在政府部门、医学院校、科研部门,各级医疗、监督、疾病防治机构中,从事疾病防治、科研、教学、卫生监督工作的高级专门人才。

课程设置:主要开设普通基础课、临床医学课、专业基础课及专业课。专业课程主要有劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、医学统计学、流行病学、卫生毒理学、儿少卫生学、卫生化学、专业外语等。

毕业去向:各级卫生防疫、医疗、环境保护、卫生监督、疾病控制、海关、国境检疫、高等医学院校、医教管理及科研单位工作。

学位授予:医学学士

注:该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。

 

麻醉学专业(五年制)

培养目标:培养适应医药卫生事业改革与发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能,从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。

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