遵义医科大学招生专业介绍(6)
一、培养目标
本专业培养适应我国心理健康事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的社会责任感和创新精神,掌握扎实的心理学基本理论与知识、医学基本知识,具备心理咨询与辅导技能,拥有较强的实践能力,兼备人文素养与科学素养,能在医疗卫生机构、教育机构、社区服务机构及其他企事业单位等从事心理咨询与辅导、心理健康教育等工作的高素质应用型心理学人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
心理学、医学
(二)专业核心课程
普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、认知心理学、心理统计学、心理测量学、生理心理学、人格心理学、心理学史
(三)专业基础课程
神经生理解剖、普通心理学、实验心理学、心理统计学、生理心理学
(四)主要专业课程
儿童发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、变态心理学、心理诊断与评估、 团体咨询与辅导、神经与精神病学、心理辅导训练、儿童问题与辅导、个人成长与辅导、心理学研究方法。
(五)主要专业实验
实验心理学,心理统计学、神经生理解剖
三、学制:四年 文、理兼招
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业去向
在医疗机构、教育机构、社区服务机构、企事业单位等从事心理咨询与辅导、心理评估、心理健康教育等工作,也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
专业名称:康复治疗学
专业代码:101005
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和康复治疗领域发展需要的,德、智、体、美全面发展,具有康复治疗学技术专业必备的基础理论和专业知识,掌握康复医学专业知识及技术,熟悉中医药学基本理论和中医临床技能,系统掌握疾病康复理论及实践、运动系统损伤修复的诊疗知识技术,具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力,毕业后能够胜任临床康复治疗、运动伤害防护及相关教学、科研工作的,能在各级综合医院康复科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心(站)、疗养院等康复机构、保健机构和老年看护机构的康复医学技术岗位工作的应用型人才。
二、主干学科、主干课程及特色课程
(一)主干学科
基础医学、临床医学、康复医学
(二)专业核心课程
解剖学、临床医学概论、中医学、康复治疗学、康复医学概论、康复评定学、临床康复学、康复工程学
(三)专业基础课程:
人体发育学、运动生物力学
(四)主要专业课程:
物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学等
(五)主要专业实验
物理治疗学实验、作业治疗学实验、言语治疗学实验
三、 学制:四年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业方向
康复治疗学专业就业岗位包括:综合医院,社区医院、儿童医院、儿童康复医院、大、中专院校或特殊学校聋校、语训学校、以及老人院的康复治疗师、医疗器械康复工程师、康复耗材产品销售工程师等。
专业名称:精神医学
专业代码: 100205TK
一、培养目标
本专业培养适应我国精神医疗卫生事业发展需要、德、智、体、美全面发展、具有良好职业道德和开拓创新精神、人文素质高、实践能力强、具有终身学习和自主学习能力、具有较高科学素养和奉献精神、具有正确职业价值观和团队合作精神,掌握临床医学基础知识、精神医学和精神卫生专业知识与技能,能在医疗卫生服务部门从事精神疾病和心理障碍的预防、诊断、鉴定、治疗、康复的临床实践、教学和研究工的复合型应用型卫生人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
基础医学、临床医学、精神医学
(二)主要课程
人体解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、临床心理学、心理咨询与治疗学、临床精神病学、精神药理学、儿童精神病学、司法精神病学等、个人成长与辅导
三、学制:五年 限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予医学学士学位。
五、就业去向
在医疗卫生服务部门和大中型医院的临床心理科、心身医学中心、睡眠科、心理门诊等从事精神疾病和心理障碍的预防、诊断、鉴定、治疗、康复的临床实践与教学和研究工作,从事心理咨询与治疗、心理评估、心理卫生保健。
专业名称:助产学
专业代码:101102T
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,系统掌握助产学及相关基础理论、基本知识和基本技能,具备良好职业素质、创新精神,具有临床助产及初步的教育、管理能力和终身学习能力,在各类医疗卫生保健机构中能够从事临床助产、围产期护理及母婴保健工作等的高素质应用型专业人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
基础医学、助产学、人文社会学
(二)专业核心课程
助产学、基础护理学、妇科护理学、儿科护理学、护理学导论、健康评估、急危重症护理学、成人护理学
(三)专业基础课程
人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、医学遗传学
(四)主要专业课程
社区护理学、传染病护理学、护理人际沟通与礼仪、护理心理学、护理管理学与教育学、护理伦理学
(五)主要专业实验课
人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、医学遗传学、健康评估、助产学、妇科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、成人护理学、基础护理学、护理学导论、社区护理学、护理人际沟通与礼仪、护理管理学与教育学
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