从上世纪八十年代初期到九十年代初期，世界语的函授、刊授、广播、电视教学也风行一时。比较有名的函授学校有中国世界语刊授学校；新华、重庆、淮南、黄石世界语函授学校；山西、辽宁、沈阳、吉林、安徽、广东等省以及中央电视台的世界语广播、电视讲座也受到社会各界的欢迎。世界语协会和部分大学也开办了各种形式的世界语班。据统计，参加学习的人达42万人次。虽然由于种种原因，多数人未能坚持学习世界语，但它们在传播世界语的理想和相关知识方面发挥了积极作用，同时也为各地世界语组织培训了一批人才，这些人才已成为现在从事世界语运动的骨干力量。北京广播学院为专业世界语单位培养了几批世界语专业毕业生。2003年，最新一批世界语专业学生在国际新闻学院开始了世界语课程的学习。
培养目标:培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
主要课程：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等 。
就业方向：可从事从事翻译、研究、教学、管理工作。
八、广播影视编导
学科：文学
门类：艺术学类
培养目标:培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，良好的广播影视编导素质和广播影视作品的制作能力，掌握影视编导的经营特点和运行规律，善于分析国内外影视产业的发展趋势，具备现代影视的创新思维和策划能力，以及现代管理、经济和法律的基础知识，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的高素质人才。
主要课程：影视艺术概论、中外电影史、编剧学、影视脚本创作、导演基础、影视心理学、摄像、新闻写作、影评学、影视心理学、灯光照明、古代文学、近现代文学、中外文学、非线性编辑、3D、AE、影视作品分析、视听语言、广播电视节目主持等。
就业方向：可从事广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。
九、微机电系统工程
学科：理学
培养目标:培养从事微机电系统工程方面的设计制造，生产运行，科技开发和技术经济管理方面的人才。
主要课程：微机电工程材料、微机电器件与系统、微机械学、微纳米测量与测试技术、微细加工技术、现代传感技术、精密工程制造基础和光存储技术等。
相近专业：机械设计制造及其自动化；材料成型及控制工程；工业设计；过程装备与控制工程；机械工程及自动化；车辆工程；机械电子工程；汽车服务工程；制造自动化与测控技术；制造工程
就业方向：微机电系统工程方面的设计制造、生产运行、科技开发和技术经济管理方面工作。
十、港口海岸及治河工程
学科：理学
培养目标:培养适应经济社会发展需要的德智体等全面发展，基础扎实，知识面宽，具有创新精神和实践能力，能在江河治理、防汛指挥、流域管理、水利水电工程及港口航道工程等部门从事规划、设计、施工、管理及科学研究工作的高级技术人才和管理人才。
主要课程：材料力学、结构力学、建筑材料、工程水文及水力利计算、土力学、河流动力学、河流模拟、治河防洪工程、水工建筑物、河流管理学、港口航道工程学等。
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