广东第二师范学院2012年高考招生专业介绍

时间:2012-06-01 整理:分数线
广东第二师范学院2012年高考招生专业介绍


应用心理学
该专业学制四年,本科,由教育系开设。
培养目标:培养掌握心理学专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学心理健康教育工作及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。
学前教育
该专业学制四年,本科,由教育系开设。
培养目标:培养掌握学前教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任学前教育机构、儿童文化事业所需的学前教育工作及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。
公共事业管理(教育管理)
该专业学制四年,本科,由教育系开设。
培养目标:培养具有扎实的管理学和教育学知识以及相应的教学和管理能力,能够胜任各级各类学校、教育管理部门、社区和相关事业单位的人力资源部门的教学、管理和培训等工作,具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。
汉语言文学
该专业学制四年,本科,由中文系开设。
培养目标:培养掌握汉语言文学师范专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学或小学语文教师工作,具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
汉语言文学(汉语国际教育)
该专业学制四年,本科,由中文系开设。
培养目标:以汉语国际推广需求为导向,培养从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作以及掌握汉语言文学学科的理论和知识、对外汉语教学的基本理论与方法,并具备汉英双语听说、写作、翻译和跨文化交际的基本能力,适合在海内外对外汉语教学机构、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用型人才。
思想政治教育
该专业学制四年,本科,由政法系开设。
培养目标:本专业培养掌握思想政治教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中小学校教学工作和企事业单位教育、宣传、管理、社会服务等工作的应用型人才。
公共事业管理(行政管理)
该专业学制四年,本科,由政法系开设。
培养目标:培养具有良好的公民素质、职业道德以及较高的人文社会科学修养,掌握公共事业管理的基本理论和专业知识,具备现代行政管理的基本工作能力,适合在国家机关、企事业单位、社会团体及城乡基层社会组织从事行政管理工作的应用型专门人才。
英 语
该专业学制四年,本科,由外语系开设。
培养目标:培养掌握英语教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学英语教师工作,具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
英语(商务英语)
该专业学制四年,本科,由外语系开设。
培养目标:培养具有扎实的英语语言基本功和宽厚的人文素养,掌握国际商务的基础理论和知识,具有较强的跨文化交际能力,能熟练使用英语从事涉外商务、经贸、管理、金融、翻译等工作的复合应用型人才。
数学与应用数学)
该专业学制四年,本科,由数学系开设。
培养目标:培养掌握数学专业的基础理论和基本技能,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学数学教师工作,具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
数学与应用数学(金融数学)
该专业学制四年,本科,由数学系开设。
培养目标:培养德智体美全面发展,具有良好的数学素养和扎实的金融理论功底,掌握数学与统计的基本理论,以及金融、经济基本知识,能运用所学的数学分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型复合型人才。能适应在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作,并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。
物理学
该专业学制四年,本科,由物理系开设。
培养目标:培养掌握物理师范专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中等学校物理教师及与本专业相关的其他工作(可兼职通用技术教学),具有初步中学教学研究能力和良好师德的应用型人才。
应用化学
该专业学制四年,本科,工科。由化学系开设。
培养目标:使学生德智体美全面发展,着重培养具有扎实的化学理论基础、丰富的应用化学知识、熟练的现代化学实验技能并掌握现代测试表征技术方法,具有一定科技创新能力与应用开发能力、具备一定的化学工程基础、化工设计技能和能源、材料、环境、生命科学及计算机、信息等相关科学知识的复合型人才,能够在国家发展战略性新兴产业中的新能源、节能减排、资源循环利用、新型高性能功能材料及纳米技术行业的工作,还能胜任精细化工、商品检验、食品、环保、防疫、技术监督、教育等部门的工作。
生物科学
该专业学制四年,本科,由生物系开设。
培养目标:培养掌握生物科学或科学教育专业的基础理论与基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学生物教师或中小学科学教师工作及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。
计算机科学与技术
该专业学制四年,本科,由计算机科学系开设。
培养目标:培养掌握计算机科学与技术专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学信息技术教育的教师工作,具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
美术
该专业学制四年,本科,由美术系开设。
培养目标:培养掌握美术学专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学美术教师工作,具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
艺术设计
该专业学制四年,本科,由美术系开设。
培养目标:培养适应21世纪社会、经济、文化发展需要的具有较扎实的艺术理论基础和产品设计理论或动漫设计理论或环境艺术设计理论或装潢艺术设计理论知识,专业技能较强,并富有创新意识的专业人才,不仅能在企事业单位成为骨干,也能从事科研工作和专业方面的管理人才。
体育教育
该专业学制四年,本科,由体育系开设。
培养目标:培养掌握体育教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学或小学体育教师工作,具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
音乐
该专业学制四年,本科,由音乐系开设。
培养目标:培养掌握音乐教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学音乐教师工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。
BTEC项目专业
学制三年,专科。我校 BTEC(Business & Technology Education Council)项目所有专业实施双语或英语教学和学分制管理,学生修完规定学分,可同时获得广东第二师范学院普通高等教育专科文凭和英国国家高等教育文凭(HND)。HND文凭受到国际认证且享有很高的国际声誉,全世界有130多个国家承认和使用HND文凭,深受中外企业青睐,为学生在中资、外资和IT企业就业或出国深造提供更多的机会。英语达到要求的学生,可持英国HND文凭申请到英国、美国、加拿大等国留学,经过一年续读,获取国外本科文凭,再继续学习一年可获得国外硕士学位。
培养目标:
①计算机应用技术(BTEC软件开发):该专业由计算机科学系开设。培养掌握计算机应用技术专业的基础知识和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任软件开发及与本专业相关的其他工作,具备良好职业道德的技能型人才。


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