厦门大学2014高水平运动员招生项目报名起点成绩要求与测试标准(3)

五、实战能力 60% 
测试内容： 分队教学比赛、 “ 三对三 ”与  “五对五 ” 双方采用人盯人防守。
 
测试方法一：半场三对三对抗（20%） 
1）考察队员个人攻防能力
2）考察队员在二、三人局部攻防配合意识及能力
3) 考察队员抢前后场篮板球意识、能力
4) 考察队员比赛作风
 
测试方法二：全场“五对五”对抗（40%）
1）考察队员在司职位置上意识、能力
2）考察队员攻防转换意识、能力
3）考察队员阅读比赛及合理运用篮球技术能力
4）考察队员抢前后场篮板球意识、能力
5）考察队员比赛作风
 
厦门大学高水平运动员招生
女子篮球专项测试评分标准
评分标准采用 100 分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩； 
一、 42 米 折返跑（ 28 米 — 14 米 ） 10% 
 
1 、测试方法： 
站在球场端线外沿，听信号起动（开始计时）跑至对面端线（脚触线）折返跑回至中场（停表）每人跑 2 次取得最好成绩。 
2 、评分标准（秒） 
 

测试成绩	8”	8” 1—8” 2 内	8” 3—8” 4 内	8” 5— 8” 6 内	8” 7— 8” 8内
评分标准	10	9	8	7	6

 

8” 9— 9” 0内	9” 1— 9” 2内	9” 3— 9” 4内	9” 5— 9” 6内	9” 7— 9” 8内	违例
5	4	3	2	1	0

 
二、助跑摸高 10% 
 
1 、测试方法：行进间单脚起跳、手臂触及篮圆外沿，测量摸高成绩，每人跳 2 次取得最好成绩。 
2 、评分标准（ M ） 
 

测试成绩 （m）	2.95	2.94-2.91	2.90-2.87	2.86-2.83	2.82-2.79
评分标准(分)	10	9	8	7	6

 

2.78-2.75	2.74-2.70	2.69-2. 65	2.64-2. 60	2.59- 2.55
5	4	3	2	1

 
三、全场快速运球上篮（秒） 10% 
 
1 、测试方法：持球从球场端线外听信号（开始计时）运球至对面篮下，行进间上篮（上篮没有投中允许补篮）、抢到篮板球后，用运球返回至篮下，行进间上篮（上篮没有投中允许补篮）最终以球进篮圈停表，每人二次取得最好成绩。 
2 、评分标准 
 

测试成绩	12” 1  内	12” 2 -12” 3 内	12” 4 -12” 5 内	12” 6 -12” 7内	12” 8 -12” 9 内
评分标准	10	9	8	7	6

 

13” 0 -13” 1  内	13” 2 -13” 3  内	13” 4 -13” 5 内	13” 6 -13” 7 内	13” 8 -13” 9  内
5	4	3	2	1