冰心《五月一号》阅读答案

网址:www.gaokw.com 时间::2017-01-11 11:00:40 整理:高考网
五月一号
冰心
一号的下午,出门去访朋友,回到家来,忽然起了感触。
是和她的谈话么?半年的朋友,客客气气的,哪有荡气回肠的话语;是因为在她家看的报纸么?今天虽是劳动纪念“工作八小时”,“推翻资本家”,在我却不至有这么深的感动呵!
花架后参天的树影,衬着蔚蓝的天,几只鸟叫着飞过去了——但这又有什么意思?
世界上原来只如此。世界上的人的谈话,原来也只如此。原来我也在世界里,随着这水涡儿转。
不对呵,我何必随着世界转,只要你肯向前走。
目前尽是平庸的人,诈欺的事。若是久滞不进呵,一生也只是如此。然而造物和人已经将前途摆在你眼前,希望的光一闪一闪的,画出快乐的符咒——只在你肯向前,肯奋斗。
一个人实实在在的才能,惟有自己可以知道,他的前途也只有自己可以隐约测定。自己知道了,试验了,有功效了,有希望了,——接着只有三个字:向前走!
现在的地位和生活,已经足意了么?学问和阅历,已经够用了么?若还都有问题,不自安于现在的人,必要向前走!
一个人生在世上,不过这么一回事,轰轰烈烈和浑浑噩噩,有什么不同?——然而也何妨在看透世界之后,谈笑雍容的人间游戏。
十几年来,只低着头向前走,为什么走?人走所以我不得不走。——然而前途是向东呢?向西呢?走着再说!
也曾有数日或数月的决心,某种事业是可做的是必做的,也和平,也温柔,也忍耐,无妨以此消遣人生,走着再说。
路旁偶然发现了异景,偶然驻足,偶然探头,偶然走了一两步,觉得有一点能力含在我里面,前途怎样?走着再说。
愈走愈远,步步引出能力,步步发现了快乐。呀!我原来是有能力的,现在也不向东,也不向西,只向那希望的光中走。
康庄大道上同行的人,都不见了。羊肠小径中,前面有几个,后面有几个!这难走的道,果然他们都愿走么?果然,斜出歧途的有几个,停止瞻望的有几个。现在我为什么走?因为人不走,所以我必得走!
走呵!即或走不到,人生不过是这么一回事,何妨人间游戏。
快乐是否人生的必需?未必!然而在希望光中,无妨叫它作鼓舞青年人前进的音乐
世人以为好的,我未必以为好。但是何妨投其所好,在自己也不过是人间游戏。
书橱里的书,矮几上的箫,桌上的花,笔筒里的尺子,墙外的秋千——这一切又有什么意思?
孩子倒是很快乐的,他们只晓得欢呼跳跃,然而我们又何尝不快乐?
记得有一天在球场上,同着一位同学,走着谈着。她说:“在幻想中,常有一本书,名字是《This is my field》,这是我的土地——在我精神上闲暇的时候,常常预先布置后来的事业,我是要……你要说我想入非非罢?”我们那天说了许多的话。
又有一晚也是在球场上,月光微澹,风吹树梢。同另一位同学走着谈着,她说:“我的幻想中常常有一个理想的学校,一切的设备,我都打算得清清楚楚的。”那晚我们也说了许多的话。
各人心中有他的理想国,有他的乌托邦。这种的谈话,是最有趣味的,是平常我们不多说的。因为每日说的是口里的话,偶然在环境和心境适宜的时候,投机的朋友,遇见了,说的是心里的话。
昨天我和一位同学在阳光下对坐,我们说过了十年,再聚一块,互证彼此的事业,那才有意思呢?大家一笑。
这些事又有什么意思?和五月一号有什么相干?和刚才的朋友又有什么联络?我的原意是什么?
千头万绪中,只挑出一个题目来,是:“今天是五月一号,我要诚实的承受造物者和人的意旨,奔向自己认定的前途,立志从今日起,担起这责任来,开始劳动。”
 (选自1921年6月《燕京大学季刊》)
7.下列对原文有关内容和艺术特色的分析和概括,正确的两项是(4分)
A.五月一日是全世界无产阶级劳动人民共同的节日,作者在这一天会了朋友,看了报纸,所以由此“起了感触”。
B.作者多次强调人生要“向前走”,是说理想和现实之间具有很大的差距,只有向前才有希望。
C.作者先说“人走所以我不得不走”,后又说“因为人不走,所以我必得走”,这种前后矛盾的话语,说明作者写作思路的混乱。
D.本文通篇都是短句和反问句,体现了作者匠心独运的语言技巧,表达了强烈的语气,给人悬念,引起了人们深深的思考。
E.作者选择从五月一日开始,“立志从今日起,担起这责任来,开始劳动”这是诚实而积   极的人生态度。
8.作者反复写道“向前走”,这样写的作用是什么?试简要分析。(4分) 
9.五月一日是劳动节,本应围绕劳动来写,但作者只是在结尾写到了劳动,更多的写“感触”,你认为是否需要换一个题目?请结合材料谈谈自己的看法。(6分)

参考答案
7.【答案】B、E(对一个2分,对两个4分)
【解析】此题考查考生正确理解文章内容的能力。能力层级C级,分析综合。A项不构成因果关系。C项中的别人走和不走,是作者列举的两种情况,无论如何自己都要走,并不是写作思路混乱。D项全文不仅有反问句还有设问句,“十几年来,只低着头向前走,为什么走?人走所以我不得不走”。反问句也不会给人留下悬念。
8.【答案】①表达了作者积极向上的人生态度,有强烈的进取心,对未来充满希望,不随波逐流也不懈怠。②反复强调,突出文章的主题,引起读者的重视,让读者追求美好生活。(一点2分,共4分)
【解析】此题考查考生理解文中重要句子的含意。能力层次B级,理解。作者四次写到“向前走”,无论是被迫走还是未来美好生活追求主动走,都能体现作者积极向上的人生态度,反映了作者的追求,没有停滞不前,也没有转向反面,多次提到就是未来突出强调这一点。
9.【答案】示例一:①不需要换题目。(1分)②本文的写作思路符合散文的特点“形散神不散”,虽然写的是“向前走”,但还是在强调劳动的重要性。(2分)③作者列举了生活中各种不利的现象,但只要心存梦想,“向前走”追求希望,就有前途。这体现了作者积极向上的人生态度。(3分)
示例二:①需要换题目。(1分)②作者过多强调“向前走”,希望的重要性,劳动的主题不是太突出。(2分)③作者说“今天虽是劳动纪念‘工作八小时’,‘推翻资本家’,在我却不至有这么深的感动呵”,所以她不是在说劳动,而是说人生的意义和追求。建议换成“向前走”。(3分)
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