阳江职业技术学院2018年自主招生简章(2)

　　六、考核方式抢先知

 

　　（一）根据报考对象的不同，学校实行分类考试、综合评价、择优录取。

 

　　1、招收普通高中考生：采用“文化素质+职业技能”的考核方式，并将综合素质评价结果作为重要的参考因素。其中，“文化素质”统一采用高中学业水平考试的语文、数学、英语三科成绩（以下简称“学考”，满分值为300分）；职业技能考核主要对考生进行职业适应性测试，采用“网上职业适应性联合测试”（以下简称“网测”，满分值为100分）方式。拟报考我校“学考+网测”考核方式专业的考生须在规定时间内登录“广东省2018年高职自主招生网上报名系统”（网址：www.eesc.com.cn/gzks）选择相应考核方式，先网上缴费后进行预约测试，按照预约时间在网上观看专业大类视频及完成测试。测试完成后可打印“网测”成绩单，并在规定时间内根据本人“网测”成绩情况，选择相匹配的专业志愿进行填报。

 

　　2、招收旅游管理普通高中毕业生：采用“文化素质+职业技能”的考核方式。其中，“文化素质”统一采用“学考”，满分值为300分；职业技能考核主要对考生进行职业适应性测试，职业适应性测试为“校测”满分值为100分。“校测”时间是3月24日下午，地点：阳江市江城区阳江职业技术学院校内。

 

　　3、招收现代学徒制普通高中毕业生：采用“文化素质+职业技能”自主命题的考核方式，并将综合素质评价结果作为重要的参考因素。“文化素质+职业技能”的权重比例为2:1，普通高中考生入学测试总分满分值为300分，其中文化素质考试满分值为200分，职业技能满分值为100分。

 

　　4、招收中职毕业生：实行“文化基础考试（含综合文化知识和专业综合理论）+职业技能考核”的考试形式，我校统一组织测试,综合文化知识、专业综合理论和职业技能考核的权重比例为4:3:3。中职考生入学测试总分满分值为500分，其中综合文化知识考试满分值为200分，专业综合理论考试满分值为150分，职业技能考核满分值为150分。

 

　　(二）我校面向普通高中毕业生、中职生自行组织的文化素质、文化基础考试统一在3月24日上午进行，下午进行职业技能考核，考生来学校参加考试。

 

　　1、高中毕业生考生综合文化考试的考试内容以综合能力测试为主，内容可包括语言应用能力、逻辑推理能力、信息采集和应用能力、综合解决问题能力、职业道德基本要求、自然科学和人文科学基本知识、人际交往基本常识等。

 

　　2、中职毕业生综合文化考试的考试内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力、专业综合理论等技能型人才必备的实用性知识要求。

 

　　3、文化素质和文化基础考试采用笔试的方式，面向中职毕业生的职业技能考核采用面试或实操方式。

 

　　七、中职免试录取政策抢先知

 

　　根据有关文件精神，获得广东省中等职业学校技能大赛获一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的中等职业学校在校生，毕业两年内报考我校与获奖项目相应或相近专业，经省教育厅核实资格、我校考核公示后，可免试录取；获省赛二、三等奖的中等职业学校在校生，报考我院与获奖项目相应或相近专业，经省教育厅核实资格，可免“技能证书”，但仍需参加文化基础知识考试和学校规定的测试，按正常的录取程序进行录取。

 

　　八、“现代学徒制”抢先知

 

　　我校2018年食品营养与检测、旅游管理和酒店管理专业开展现代学徒制试点招生，实行招工招生同步的方式，根据招生专业需求招收普通高中或中职应往届毕业生。

 

　　现代学徒制是职业教育主动适应社会经济发展和产业转型升级的战略选择，是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径，是校企联合办学的一种形式。实施现代学徒制能促进校企的融合，实现校企一体化育人，为学校提升专业服务地方产业发展能力和提高职业院校的生源质量及人才培养质量的能力开辟了新路径；推动高职院校的内涵建设和教育教学改革，为企业缓解转型升级中技术技能人才匮乏的难题提供了新方法，特别是为企业解决岗位技术技能人才选、育、用、留问题找到了新出路；为学徒构建了一个开放性、个性化在岗学习与提升的平台，实现学历、能力与职位的多项提升，为个人的发展拓展更大的空间和赢得更多的机遇。

 

　　现代学徒制的核心是校企联合招生、联合培养，具有校企联合双元育人、交互训教、在岗培养、学徒双重身份、工学交替、岗位成才的特点。

 

　　现代学徒制实行校企合作自主招生、实施交互联合培养：

 

　　1、学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完成招生的命题、考试和录取工作。

 

　　2、校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。

 

　　3、校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核”和“结果考核”相结合的评价方式，对学徒进行共同管理和评价。学徒在岗带薪学习，经校企双方共同考核合格后，获全日制文凭。

 

　　合作企业共同命题、共同考核。报考现代学徒制试点专业的考生除应符合招收基本报考条件外，必须与培养企业签订劳动合同：

 

　　1、劳动合同须按照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定进行签订并明确双方权责义务。年满18周岁的考生可在征询家长意见后个人签订；16周岁以上不满18周岁的考生应由本人和家长（或法定监护人）共同签订。

 

　　2、报考现代学徒制试点专业的考生与合作企业签订劳动合同后，即具备双重身份，既是学校的学生又是企业的员工。考生与合作企业双方须在录取前签订劳动合同。劳动合同期限应涵盖整个高职录取就读阶段。

 

　　3、报考现代学徒制试点专业的考生经我校录取后，工作岗位按学校与企业共同设置的岗位进行培养，其工作待遇严格按照学生与企业签订劳动合同执行。

 

　　4、如违反合同要求和企业日常管理要求，取消录取资格和学籍。

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