淮南联合大学2019年分类考试招生测试大纲(3)

（2）职业素养要求
要求考生具有良好的职业道德、创新意识、团队协作能力。掌握从事计算机软硬件基本管理与维护、计算机信息管理与维护、计算机网络应用等工作所必需的专业知识，具有一定的数理与逻辑思维；具有一定的工程意识和效益意识。
6.其他说明
技能操作测试所需条件（由我校提供）
（1）配备与考生数量一致的计算机，组装维护实验电脑若干台；
（2）测试配套软件：ghost系统、win7操作系统、office2010等。


（六）建筑工程技术专业
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校土建类建筑工程技术专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
面试。
3.测试时间及分值
面试一般为3-5分钟，满分200分。具体测试时间请根据实际需求在范围内确定。
4.测试题型及内容
主要从个人基本素质、职业素养和专业知识三个方面进行面试。
5.测试要求
（1）从容应对提问，能迅速以较合理的方式回答考官疑问，并体现出一定的耐心和韧劲，能够理智的对待困难、挫折、失败。
（2）具备一定的逻辑思维和创新思维能力，能够结合自身的学习与生活发现问题、提出问题，并灵活地应用所学知识和经验，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路。
（3）掌握一定的建筑常识，具备基本的工程质量和安全生产意识，对建筑工程技术专业有较浓厚的兴趣，对专业有较好的认识，具有一定的专业认知能力。
6.其他说明


评分标准

序号	测试项目	分值	评分标准
1	仪表言谈	30	衣着整洁，仪表得体；行为举止稳重端庄大方，口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅；善于倾听、交流，较准确地表达自己的观点；在交流中尊重对方、态度和蔼，并能做出恰当的回应。
2	心理素质	40	活泼开朗，积极上进，有自信心；具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执；能够冷静地处理问题，具有较强的现场应变能力
3	思维品质	40	思维较严谨，条理清晰，逻辑性强；能够正确理解和分析问题，善于抓住要点，并及时做出适当的反应；看待问题全面，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识。
4	职业素养	40	对本专业工作的基本内容和职责有一定了解，有正确的职业认知和价值取向；对加入行业有较强的愿望；有较强的自主学习意识和持续学习的能力。
5	专业能力	50	能够按照要求完成相关专业基础能力考核对问题理解正确，能准备把握考核要求。

（七）财经商贸类（含会计和电子商务）专业

1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校财经商贸类专业（包含会计、电子商务专业）的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
操作
3.测试时间及分值
测试时间30分钟,满分200分。
4.测试题型及内容
使用计算机完成指定操作,具体如下:
项目一：计算机应用技能（100分）
(1)掌握Windows基本操作，能熟练创建、删除文件夹，会在指定目录下创建文件；
(2)能熟练使用任一种中文输入法进行文字录入；
(3)会运用Office软件中的Word进行简单的文档编辑处理；
(4)掌握基本操作规范，具备相应职业素养。
项目二：计算技术（100分）
(1)掌握小键盘输入，能使用电脑小键盘按指定要求录入数据；
(2)掌握EXCEL的基本操作，能使用EXCEL进行录入数据的计算。
项目三：网络商品查询与筛选（100分）
(1)选择一个网上购物平台；
(2)按要求搜索某种商品；
(3)按要求对商品进行筛选。
5.测试要求
1.专业技能要求
(1)文字处理的基本操作能力，能使用文字编辑软件（word）进行简单的打字和文档的建立、编辑、排版和保存。
(2)具备商务搜集、分析商品信息，并进行判断、概括的能力。
(3)掌握EXCEL 在会计中的基本应用等会计技能。
2.职业素养要求
(1)着装整洁，保持工作环境清洁有序，严格执行工作程序、工作规范和安全操作规程，爱护设备；
(2)具备细致耐心的工作习惯、认真守纪的工作态度；
(3)树立安全生产、节能环保和产品质量等职业观；
(4)具备良好的职业道德和社会责任意识。
6.其他说明

（八）食品药品与粮食类（含药物制剂技术和药品经营与管理）和药学专业

1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校药物制剂技术、药品经营与管理和药学专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
面试+操作
3.测试时间及分值
面试一般为10-20分钟，操作测试时间一般为10分钟，各100分，合计用时30分钟，满分200分。
4.测试题型及内容
测试包括面试和操作两个部分，其中操作测试内容为实验准备及实验结束注意事项、物料的称量和量取两个项目（考生任选一项测试）。
5.测试要求
第一部分 面试（100分）
考查学生的语言组织表达能力和沟通能力，考查学生对所选专业的了解，综合判断学生的创新思维和临场应变能力。时间10分钟准备，10分钟陈述自己的内容。
题型如：1.陈述一下你对报考专业的了解；2.谈谈你毕业后的职业规划；等等。
第二部分 操作测试（100分）
操作测试抽取以下两项考核内容的其中一项完成。


项目一：实验准备及实验结束注意事项（100分）。
（1）实验准备
①进入考场前准备（40分）
在进入考场前所需要进行的准备工作，包括穿着、仪容等方面。

考核内容	考核要点
着装（20分）	穿着干净整洁的白大褂（5分）
	着装规范，扣好扣子，整理好领口袖口（5分）
	穿长度超过膝盖的裤子，不要穿裙子（5分）
	所穿鞋子能覆盖整个脚面，不要穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋（5分）
仪容（20分）	仪容整洁，绑好头发，不要披头散发（5分）
	不要化妆（包括涂口红、涂指甲油等）（5分）
	不要留长指甲（5分）
	不要佩戴饰品（包括戒指、耳环、手链、手镯、项链、脚部饰品等）（5分）

②进入考场后准备（30分）

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