2012年音乐表演专业本科招生答考生问

1、能否简单介绍一下你校艺术学院的相关情况？

艺术学院秉承我校“始终奋进在时代前列”、“勇于承担民族使命”的传统，吸收古今中外一切艺术之精华，培养德、智、体、美全面发展的复合型艺术人才。

目前，艺术学院拥有教师60余人，其中教授11人，副教授18人；另外聘任了30余名在各个艺术领域有着突出成就的知名专家和学者担任兼职教授。学院设有音乐表演、绘画、艺术设计、美术学四个本科专业，艺术学、美术学、设计艺术学、音乐学四个硕士点，目前在校学生500余人。



2、你校艺术学院与其它艺术院校相比有什么特色？

我校艺术学院作为综合性大学当中的艺术学院，与我国其它独立艺术院校相比，更注重人文素质教育，更注重对学生综合能力的培养，更注重与国际上一流艺术院校的交流，更注重学生的创新意识、创新思维、创新方法和创新能力的培养。为了达到这一目标，在教学方面，音乐表演专业除培育学生良好的专业技能和综合素养外，还特别强调学生的舞台实践能力。学生不仅要广泛学习艺术专业课程，还要学习文学、历史、哲学、外语、计算机、音乐、舞蹈、影视及艺术理论等课程。在教学中，学院倡导借鉴、吸收古今中外一切艺术之精华，鼓励一切符合真、善、美要求的艺术创造和对教学方法的探索与革新，培养新时代既具深厚传统功底，又具宽阔国际视野，同时拥有良好社会道德与责任感的艺术人才。

 

3、我的孩子成绩一直很出色，但也很有音乐天赋，请问你校是否可以提供双学位或者双专业的学习机会呢？

这种双专业、双学位方式在国际名校中相当流行，满足了很既有音乐天赋，又有很强学习能力的学生的要求。我校同样鼓励学有余力的学生跨学科学习，并在大学二年级的第一学期为各专业在校生提供第二专业或者第二学位的申请考试机会。通过考试并符合我校相关规定的同学，可以攻读音乐表演之外的所选专业，所有成绩合格者将有机会以双专业或者双学位毕业。目前，音乐表演系已有学生同时以文学和管理学双学士成功毕业的案例。



4、请介绍一下多元音乐启蒙专业的相关情况和特色？

音乐启蒙专业旨在培养具有综合素质的演奏/演唱家及音乐教育工作者。根据Howard Gardner（霍华德 加德纳）的Multiple Intelligence （多元智能理论），我们大胆的提出了“Multiple Music Enlightenment Method” (多元音乐启蒙)教学法，通过系统的专业培训，使学生在掌握多种乐器或音乐技能的同时，加强对不同教学理念的应用与研究，以及实践音乐教学技巧和内容等多元化教学特色。学生在专业培训中可以充分开发其多重智能能力，培养出适应21世纪的应用型音乐人才。



5、请问你校音乐系毕业生就业情况如何？

通过我校音乐系的培养，音乐表演专业的学生不仅具有出色的专业技能，而且具有良好的综合素养。毕业生很受用人单位欢迎，一部分学生就业于中国国家交响乐团、电影乐团、北京交响乐团、国家大剧院交响乐团、澳门交响乐团、深圳交响乐团、总政歌舞团、总政歌剧团等各大乐团，另有一部分学生考取本院、中央音乐学院、中国音乐学院、中国传媒大学等国内著名院校硕士研究生或赴欧美大学及音乐学院继续深造。



6、报到时须注意什么？

报到时将所需材料携带齐全，报到现场设有电子照相环节，须考生本人报到拍照，不能代报。报到时统一使用二代身份证，未办理二代身份证的考生须提前到当地公安部门办妥。



7、请问你校专业考试合格证书的发放比例是多少？

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