2017遵义航天高级中学四模语文试题及答案(4)

A．①③⑤ B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤

18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．立体化作战的望远镜集群，不但能提升我国在天文科学与技术方面的创新能力，还能广泛应用于导航、定位、航天、深空探测。
B．“滴滴”打车为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民出行，但出租车无论是否使用打车软件，都应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
C．家长只有严格要求自己，时时处处为孩子树立榜样，营造良好的家庭氛围，才能避免孩子少犯错误或不犯错误。
D．生活剧《小别离》讲述了当三个平凡家庭里的孩子进入青春期时，人到中年的父母面对孩子教育问题焦头烂额、矛盾不断的琐碎故事。

19.填入下列一段文字空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
孔子思想中浸透着道德的身影，①，孔子的幸福观里，个体一定要不断完善自身的道德人格，加强道德修养，②具备道德才是获取幸福的前提条件。许多统治者认为用道德原则治理国家的政事，③能稳定自己的统治。亚里士多德受其老师苏格拉底的影响，④肯定德行的重要性，认为唯有品质优良的人才能够做到公正、节制。常人⑤没有通过行德来追求生活的幸福，⑥很难获得长久的幸福。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	因而	只有	还	所以	因为	所以
B	所以	／	才	还	假如	就
C	因此	只有	就	也	如果	就
D	因为	只要	也	而且	不仅	而且

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分）
真正的贵族精神，① 。一是文化的教养。抵御物欲的诱惑，不以享乐为人生目的，培育高贵的道德情操与文化精神。②。作为社会精英，要严于自律，扶助弱势群体，担当起社会与国家的重任。③。有独立的意志，在权利与金钱面前敢于说不，具有道德的自主性，能够超越时尚与潮流，不为政治强权与多数人的意见所奴役。

21.仿照示例，另选两个字，分别写一段话。要求：拆字析字合情合理。（6分）
示例：迟---落伍者往往只是比别人晚“走”了一“尺”。

四、作文(60分)
22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：综合漫画内容及寓意，选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。

2017届高三第四次考试
语文参考答案
论述类文本阅读
1.【解析】D（“情感正是因‘水’而生”，错，除“水”之外还包括“天”“地”“黄叶”。）
2.【解析】C（“都会给人以沉重而悲戚的感受”，无中生有。）
3.【解析】B（“情感的触动、生发、郁结于心”，错，应该是表现出“情感的一发不可收”。）
实用类文本阅读
4.【解析】C （“决不借助他人成果或资料”，“假借”在此句是“宽容”的意思）(3分)                                                        
5.【解析】①所谓“以道家自处”是指严耕望“不争”“寡欲”的生活态度：性格柔退谦逊，不慕名利，甘于寂寞，对物质要求极低。②所谓“以儒家待人”是指他珍惜人情的忠恕心理：对人真挚、重情意、记恩，待人宽厚。（意思接近即可，每点2分）                                           
6.【解析】①淡泊名利、耐得住寂寞；②将全部身心都投入到治学中；③治学严谨，决不稍有假借； ④治学勇猛精进、锲而不舍；⑤做学问既能延续传统又能吸纳新观点；⑥兼收并揽四大家的优点。（注意是概括而非概括加分析，每点1分，答对4点得满分）
 文学类文本阅读
7.【解析】 A 3分，C 2分，B 1分
（B.“也呼吁全社会关注弱势群体，给弱势群体更多的支持”有夸大之嫌；D“表现出科长的尴尬与歉疚”，错误；E：“一个犀利哥样的长发男人”不是比喻。）
8．【解析】答：①指歌曲里的蒲公英的诉说歌唱；②民工子弟们的歌唱；③民工子弟们的歌声里的倾诉（诉求、呼声）。（每点1分）

1. 【解析】同意。①从故事情节上看，小说的结尾“蒲公英的歌唱”照应了标题和开头，使小说结构紧凑、脉络清晰，合情合理；②从写作技巧上看，不知情的孩子们和已定的结局形成了巨大反差，具有悲剧美；③从艺术效果上看，小说以歌声结束，孩子们歌声越美越动听，越是牵动读者的心，孩子们的命运值得关注，收到了言有尽而意无穷的艺术效果；④从主题上看，小说以悲剧结局，旨在真实地反映出现实生活中民工子弟学校处境的艰难，唤起人们的思考和关注，极具警醒意义。（每点2分，答对3点得满分。）
   不同意。可从小说的结局太过残酷，缺少积极的正能量等角度进行阐释，言之成理即可。

文言文阅读(19分)   
10.【解析】：B（“举兵不从”的主语是“华皎”，“因请假东归”的主语是“越”。）
11.【解析】：A（“弱冠”指男子二十岁。）
12.【解析】：B（“回到家乡后陈庆之果真被摧败”说法错误，原文是“裁至彭城，庆之果见摧衄”。）
13.(1) 及武帝撰制旨新义，选诸儒在所流通，遣越还吴，敷扬讲说。
译：等到武帝撰写制旨新义时，选择诸儒士到所在的地方流通，派遣顾越回到吴郡，传播宣扬、讲述解说。（关键词“撰”、“遣”、“敷扬”各一分，句子大意2分。）
(2) 越以世路未平，无心仕进，因归乡，栖隐于武丘山。
译：顾越因见世路不平，无心在仕途中进取，趁机回到故乡，在武丘山隐居。（关键词“以”、“仕进”、“因”各一分，句子大意2分。）
（二）古代诗歌阅读(11分)
14.【解析】：C E （对一个2分，全对5分）
（ C“下句的‘暖’字与上句的‘满’字形成对比错误，应该是‘暖’和‘悲’形成对比。”；E“老”字是“总是”的意思，突出了诗人在外漂泊的时间长，表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。）