安徽泗县双语中学2014届高三摸底测试语文试题答案(4)

（2）  ①金石可镂      ②安能摧眉折腰事权贵     ③亦使后人而复哀后人也
④皓腕凝霜雪    ⑤叶上初阳干宿雨         ⑥有暗香盈袖
11．参考答案：陌生——期待——遗憾——感伤。
【解析】本题考查分析作品思路，理清文章结构的能力。初到鹞落坪，我感到很陌生，想到这儿曾经是成群成群鹞鹰落下的地方。“我”非常期待能一睹鹞鹰的真容，但鹞鹰已经灭绝，那情景，永远不会再现。作者因此无比遗憾，并由此想到自然生态的被破坏，以致猛禽灭绝，不由心生感伤。
12．【解析】表现了作者对猛禽鹞鹰的向往和崇敬，（2分）但鹞落坪的鹞鹰却只能在想象中出现，与现实对照，这处景物描写带给读者的是无限的悲凉。（2分）同时也为下文作者的感慨作铺垫。（2分）
13．【解析】“不曾有人的地方有了人”，是说人类侵犯了鹞的领地，占据了它们生活的家园；（2分）“暧昧的‘人定胜天’”，是说人对鹞鹰以及其他动物生存空间的侵夺是不光明、不便公之于众的。（2分）这句话表现了作者对自然环境遭到人为破坏的痛惜之情和谴责之意。（2分）
14．【解析】
（1）苍耳认为鸟叫声“听起来有点儿恐怖”，是因为鸟叫声很怪，“可能是鸱枭在叫”，内心感到恐惧，是对大自然的敬畏。（2分）我认为不恐怖，是从生态保护的角度说的，认为人与自然应和谐相处，所以鸟叫声并不可怕。（2分）
（2）示例一：能够说明这一点。鹞落坪，顾名思义，是群鹰落脚的地方。而“我”来到了鹞落坪，却没有看到任何鹰，这足以说明，由于我们人类对自然的无限掠夺和破坏，鹰已失去生活的家园，离开我们的生活甚至已经灭绝，被这个世界彻底抛弃。
示例二：不能说明这一点。虽然鹞落坪已不见鹰的影子，但我们这个世界，还有其他地方可供鹰栖息繁殖。更何况随着社会的发展，有更多的人关注生态，并积极地采取措施，保护动物以及它们的栖息地。只要人们坚持可持续发展，坚持人与自然的和谐相处，鹞落坪飞走了的鹰还会再飞回来的。（4分）

16．B 【解析】等闲视之：等闲，寻常，一般。把它看成平常的事，不予重视。A.不孚众望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。望文生义。C.具体而微：指事物的各个组成部门大体都有了，不过形状和规模比较小些。不合语境。D. 一片哗然：形容许多人吵吵嚷嚷，表示对听到的或看到的事物反感和不满。褒贬失当。
17．D 【解析】A.一面对两面，在“成功”前加“能否”；B. 成分残缺，“犯有”缺少宾语中心语，可在“行贿”之后加“罪”；C.重复赘余，删去“以上”。
18．示例：（1）整治一方地，造福万家人 
（2）保护耕地，就是保护我们的生命线
（3）一寸土地一寸金  管好用好万代情 
（4）手牵手同保生命线  心连心共护金土地
19．示例：在唐朝，我可以接触到感叹“阁中带子今何在，槛外长江空自流”的王勃，感受他的才气；在唐朝，我可以接触到畅言“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的孟郊，感到他的轻狂。


21．这是一道材料作文题，观点辩证统一。活着要有希望，有希望才有方向；活着应该脚踏实地，因为理想与现实还有一段距离。写作时可两者兼顾，也可只取其一。做到观点鲜明，材料丰富，言之有据，言之有理。