安徽巢湖市第一中学2014届高三上学期第一次月考语文试题答案(2)

B．时天下贤士相与惜其去         今其智乃反不能及，其可怪也欤                                                          
C．乃自诣韶州                   设九宾于廷，臣乃敢上璧
D．靖置银百两于茶篚中托人饷之   苏子与客泛舟游于赤壁之下
6、以下六句话分别编为四组，全都体现余靖“敢于直言”的一组是（    ）（3分）
①不甚重惜，恐钳天下之口     ②又请立法，戒当任官吏不得市南药
③余作胡语诗，虏主大喜       ④及公北归，不载南海一物
⑤靖上言孝标冒哀求仕不孝     ⑥靖阴使人讽仝，令避去
A．①②⑤     B．①④⑥     C．②③⑤     D．③④⑥
7、下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（3分）
A．范仲淹被贬至饶州任知州后，余靖、尹洙、欧阳修等人上书为范仲淹辩护，因此都得罪当权者而遭到贬官。当时的贤士都为他们被贬出朝而惋惜，称他们为“四贤”。
B．庆历四年，朝廷派余靖以谏议大夫的名义带着十多个随从驰往居庸关的九十九泉，见到契丹的国主，并说服了他，从而替朝廷解除北部边境的危机。
C．余靖不仅能用契丹语说话，而且能用契丹语作诗。当他第二次出使契丹时，契丹人对他更加热情，契丹国主也大为高兴，但余靖却因此而被贬官。
D．茹孝标抓住余靖隐瞒曾受过刑罚而去参加科举考试的事，让谏官钱子飞将余靖的案子上奏给仁宗，终使余靖在被贬龙图阁学士之后又被贬为将军分司。
8、把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若习以为常，不甚重惜，恐钳天下之口。（3分）
（2）孝标闻靖尝犯刑，诈匿应举，乃自诣韶州，购求其案得之。（4分）
（3）靖阴使人讽仝，令避去，仝辞以贫不能出。（3分）
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
旅 宿
杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然。
寒灯思旧事，断雁警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
9.颈联是怎样运用虚实结合的手法，来表达作者的思想感情的？（4分）
10.联系全诗的情感，简析尾联的寓意。（4分）

11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）（6分）
甲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。  ＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人比黄花瘦。(《醉花阴》)
乙：
（1）念去去，千里烟波，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《雨霖铃》）
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《劝学》）
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（《赤壁赋》）
（4）风急天高猿啸哀，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《登高》）
（5）吴质不眠倚桂树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《李凭箜篌引》）
（6）狗吠深巷中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《归园田居其一》）
三、（24分）
    阅读下面的文字，完成12-15题。
                                少年龙桐
                                  蒋勋
    战争一直没有发生，但是为了没有发生的战争，整个城市做了很多准备。
　　每一家的灯泡上都装置了黑布，预防一旦空袭来临，就可以拉下布套，遮蔽灯光，使负责空袭的敌机找不到对象。
　　少年听到“呜——呜——”的警报声，即刻躲避在桌子下，用手抱着头部，蜷曲得像一个婴儿。他在空袭警报的声音中分辨着节奏的变化，从缓慢到紧张，越来越急促。“这是紧急警报了，应该赶快跑进防空洞去。”他这样告诉自己。
　　在犹豫的刹那，警报的声音又舒缓了，慢悠悠的，像慵懒的猫伸着懒腰。他听到了邻近的人家讲话的声音，收音机里广播员字正腔圆地讲述空袭警报演习的声音，还有隔壁厨房里沈妈妈“叮叮当当”开始炒菜的声音。
　　“没事就来一个空袭演习......”隔着竹篱笆，沈伯伯粗犷高亢的声音特别浑厚有力。他喜欢下棋，每次下棋下到一半，突遇空袭演习，他就要停止下棋，因此特别恼怒，骂着骂着，还对着天空加了一句：“有种你就来个真的嘛！干吗穷演习！”
　　对于战争，大人们常常有很不同的评论，在空袭警报的紧张声音中，通常大人们也都不完全遵照规定地噤声，他们或者躲避在桌子下面，或者挤在防空洞中，仍然评论着有关战争的种种。“战争很可怕吗？”在阴暗的防空洞中，他依偎在母亲怀中，抬头仰看母亲在幽微的光线里微笑着的侧面。
　　母亲没有回答什么，好像战争是一段没有声音、没有画面的空白。
他记起学校里播放过空袭的影片，飞机轰隆隆飞来，逐渐低飞，飞到城市建筑物密集的地方，从机腹处放下一枚一枚的炸弹，接着是炸裂的房子，四处飞散的爆破物，翻腾滚滚的火药的硝烟，坐在废墟中哭号的幼儿……
　　他看过很多次有关战争的宣传短片，大多数在学校，有固定的时间播放给全校的小学生看；也有时候是在庙口广场，用几根粗麻竹搭架子，架起一张白色幕布，用一台发出很大声音的放映机，播出战争画面——飞机低飞，投掷炸弹，房屋倒塌爆裂，人的奔逃哭叫……
　　那或许就是“战争”吧——是一部看了又看的陈旧影片，同样的情节一演再演，终于使他觉得“战争”好像是某些人编导的一出戏，可以到处巡回演出，可以使大家在平静无聊的生活里多一点戏剧性的惊恐。
　　母亲对战争总是沉默微笑以对，仿佛战争从来没有发生过。
　　“防空洞很安全吗？”在阴暗密闭的圆形穹隆的空间里，少年挤在母亲怀中，听着母亲很近的呼吸与心跳，仿佛又回到了胎儿的状态。母亲依旧没有回答，
战争始终没有发生，少年长大了，嘴角冒出青嫩的髭须，头角峥嵘，像一头初长成的小鹿，有敏捷的四肢，可以即时快速奔跑，但是不知道为什么，他一旦奔跑起来，就听到脚后跟着一长串空袭警报的声音。
    战争像是罩在灯泡上黑布的阴影，黑布拿掉了．那暗影却始终留在苍白的墙上摇晃。