安徽省屯溪一中2014届高三年级第三次月考语文试题试卷(4)

 
19、高三某班张华同学沉迷于网络游戏，严重影响了学习，班长李平对他进行了劝导，下面是他们的对话片段，请补写出其中的空缺部分。要求符合情境，简明得体，正确使用标点符号。(5分）
    李平①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    张华：是的，我昨晚玩游戏玩到夜深了。
    李平②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    张华：我也知道，但总是控制不住自己。
    李平③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    张华：谢谢你，我会改变的！
 
六、作文  （60分）
阅读下面的材料，按照要求作文。(60分)
　　你要活得随意些，你就只能活得平凡些；你要活得辉煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得长久些，你就只能活得简单些。——汪国真
　　对以上的材料的观点，你持怎样的态度呢？请结合自己的心得与体会，以“活得      ”为题写一篇文章。
　　要求：①补全题目；②立意自定；③文体自选；④不少于800字；⑤不得套作，不得抄袭。               
 
参考答案
1、B （A项说法绝对化C项西汉时受社会环境影响而广泛流行与原文“从春秋到西汉，……围棋处于受挤压的位置”相矛盾D项儒家对围棋也有了进一步的认识与原文“突破了儒家历来只重“六艺”的传统”相矛盾）
2、C（原文是“人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。”变并列为因果）
3、A（B项“盛极一时”无中生有C项不同于原文“弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身”D项只要……就应为只有……才）
4、D与：结交
5、B 都表示 修饰关系
6、D 记叙、描写不是文章最后两段的手法
7、①古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说的很正确。（以、事、尽、得、之）
②燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义，不贿赂秦国。(始、远略、义)
8、①雪天客居他乡的孤独、寂寞、无奈 2分 对家乡和亲人的深切思念 1分盼望与人相见的急切心情 1分
   ②虚实结合（以虚写实）2分  诗句第一句是实写，身处寒冷屋内面对昏暗灯火孤枕难眠的情形。后三句是虚，写想象中仿佛看见了回乡的路，看见儿女们们在山间眺望，听到了他们在计算归期。2分
9、名句默写 略
10、D E
11、①展现人物心理  表现石匠急切的想抓住这个机会来证明自己的技艺高超，成为同行中数一数二的人，并改变自己贫穷的生活状况。②为下文才主斥责他刻了自己的名字，管家提醒他没刻自己的名字等情节做铺垫。③与下文石匠用心投入情感区创作达到淡泊名利胸中无我的状态形成对比，从而表现人物，深化主题。 每点2分。
12、①心理描写 如 最初听到消息后畅想好运落到自己身上，体现了石匠的名利之心；他面对石像陷入沉思，完成艺术的超越等。②细节描写 构思雕像时，给自己的名字找了三个地方，体现了石匠的名利心。③神态描写 十个月里，石匠每天雕刻着，日渐消瘦，突出了石匠倾情雕刻的投入和忘我。④语言描写 石匠淡淡地说“这么洁白的人像上为什么要刻上我的名字？”“我好想忘了我的名字”突出了石匠淡泊名利、投入忘我的品格。⑤动作描写 雕刻人像时刻的动作描写。手法1分，举例1分，回答出3点即可得满分。
13、成为大师需要你熬得住寂寞；  成为大师需要专心于艺术，排除功利之心的干扰；
成为大师需要对艺术的透彻理解 形似要上升为神似；成为大师需要情感的投入； 每点2分。
14、D
15、D具体而微 内容大体具备而形状或规模较小高山流水比喻知音难觅。也比喻乐曲高妙。萍水相逢  初次见面
16、C（A一些人们错B不断改进、提高服务措施和质量搭配不当C出现一词 缺少宾语）
17、③②⑤④①经过专门机构认定
18、绿色食品是指遵循可持续发展原则的，按照特定生产方式生产的，许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品。
19、阅读是为浮躁的心灵引一泓清泉，涤荡尘垢，享受安宁；阅读是为枯萎的心灵辟一方沃土，种植希望，收获幸福；阅读是为僵化的心灵安一双翅膀，冲破束缚，飞上苍穹。
20、参考高考评分标准。