2015北京海淀区上学期期末练习语文试题及答案

海淀区高三年级第一学期期末练习语   文           2015.1
一、本大题共6小题，共22分。
阅读下面的诗歌和文言短文，完成1—6题。
                                    甲午元旦^①   
孔尚任
                         萧疏自发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
                         剪烛催乾消夜酒，倾囊分遍买春钱。
                         听烧爆竹童心在，看抉桃符老兴偏。
                         鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
    注释：①元旦，即现在的春节。
1、甲午元旦所写的春节习俗，在下列诗句中没有表现的一项是（3分）
A.儿童却立避其锋，当街击地雷霆吼。   B.千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
C.一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏屠。   D.明月皎皎千门秀，华灯盏盏万户春。
2、下列诗句与《甲午元旦》一诗尾联表达情感最相近的一项是（3分）
A.老去又逢新岁月，春来更有好花枝。   B.故节当歌守，新年把烛迎。
C.奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。   D.钱岁愁虽剧，迎年喜亦深。
3、下列对联不适合做“春联”的一项是（3分）
A.天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。   B.家居光天化日下，人在春风和气中。
C.千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。   D.百福尽随新节至，千祥俱自早春来。
4、这首诗语言朴素平实，言浅意浓，请以“竟”“催”“倾”中的一字为例，对这一特点加以赏析。（3分）
5、请根据诗歌内容，谈谈我们应该怎样过一个和谐文明的春节，100字左右。（5分）
6、用（/）给下面文言短划横线部分断句。(5分)
元 旦 应 酬 作 苦 且 阅 岁 渐 深 韶 光 渐 短 添 得 一 番 甲 子 增 得 一 番 感 慨 庄 子 曰 大 块 劳 我 以 生 此 之 谓 乎 吾 所 取 者 淑 气 临 门 和 风 拂 面；东郊农事，举趾有期。江梅堤柳，装点春工；晴雪条风，消融腊气。山居之士，负暄而 坐，顿觉化日舒长，为人生一快耳。 （取材于卫泳《闲赏·元旦》 ）
二、本大题共5小题，共18分。阅读下面的文言文，完成7—11题
大定岁丙午冬仲月，予由侍从出守汝南。既视事之明年，即州之北，得败屋数楹，旁穿上漏，不庇风雨，乃命枝倾补罅，仍其旧而新之，公余吏退以为燕息之所。两檐之外，左有笋石，屹然而笔卓；右有仙榆，蔚然而盖偃。每佳夕胜日，予幅巾杖屦，徜徉乎其间。至于倚苍壁而送飞鸿，藉清阴而游梦蝶，方其自得于言意之表也，心如坚石，形如槁木，陶陶然，不知何者为我，何者为物，其为乐可胜计耶？予自是与木石有忘年莫逆之欢，因榜其轩曰“三友”。
客有过而问焉，曰：“窃闻吾子杜门屏迹，交亲解散，其所友者谁欤？”予指以告。客仰而叹俯而笑曰：（甲）“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎！所谓笋石者，鳞皴枯燥，不任斤凿，此固无用之石也。所谓仙榆者，离奇卷曲，不中规矩，此亦不材之木也。人且贱而弃之，曾不一顾，子恶取而独友于是哉？”予曰：“嘻！若知其一，未知其二。向有牛奇章之嘉石，钱吴越之大树，则第以甲乙，衣以锦绣矣。予虽欲友，其可得乎？今以予谬人，与夫顽石散木，皆绝意于世，而世亦无所事焉，此其所以为友也。夫人情之嗜好，固不在乎尤物，而在乎适意而已。（乙）然必先得之于心，而后寓之于物，故无物不可为乐。虽其所寓不同，亦各适其适也。子意以为何如？”客曰：“是则然矣，奈何木石无情，奚足以知子之区区如此？”予曰：“不然，（丙）人之遇物，但患不诚，果能以诚，则生公之石，可以点头，玄奘之松，亦能回指。幸无忽。”
客愧予言，茫然自失，宜其有会于心者，乃相顾一笑而去。予因以是言而刻诸石。时丁未夏，四月望日。三槐王元老记。
                                   取材于王寂《三友轩记》
7.下列语句中加点词语的解释不正确的一项
A、 仍其旧而新之     仍：依循      B、窃闻吾子杜门屏迹   杜：关闭
C、不任斤凿           任：承受     D、奚足以知子之区区如此  区区：微不足道
8、下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一项是
A、因榜其轩曰“三友”         予因以是言而刻诸石
B、其所友者谁欤                予虽欲友，其可得乎
C、与夫顽石散木，皆绝意于世   夫人情之嗜好
D. 然必先得之于心             是则然矣
9、本文“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎？”句中的“此”所指具体内容是什么？请概括回答（3分）
10、①“如谢康乐之山水，陶彭泽之琴酒，嵇康之锻，阮孚之屐”这组例子能证明甲乙丙处的哪一个观点？（3分）
②谢康乐指谢灵运，是            诗派的开创者；陶彭泽指        ，是          诗派的代表人物。（3分）
11、作者认为人情嗜好“虽其所寓不同，亦各适其适也”，这与王羲之“             ，
                 ，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足”（《兰亭集序》）所见略同。作者以木石为友，苏东坡则“渔樵于江渚之上，                       ”（《赤壁赋》）可谓各适其适。（3分）
三、本大题共 4 小题，共 17 分。
阅读下面的文章，完成 12～15 题。
①长度、密度和难度，是长篇小说的标志，也是这一伟大文体的尊严。 
②所谓长度，自然是指小说的篇幅。（A）没有二十万字以上的篇幅，长篇小说就缺少应有的威严。（B）那些篇幅不长的小说很难有长江大河般的波澜壮阔之美。（C）当然，把长篇写长，并不是事件和字数的累加，而是一种胸中的大气象，一种艺术的大营造。（D）那些能够营造精致的江南园林的建筑师，那些在假山上盖小亭子的建筑师，当然也很了不起， 但他们大概营造不来故宫和金字塔，更主持不了万里长城那样的浩大工程。
③我认为一个作家能够写好长篇小说，关键是要具有“长篇胸怀” 。 “长篇胸怀”者，胸中有 大沟壑、大山脉、大气象之谓也。要有粗粝莽荡 之气，要有容纳百川之涵。所谓大家手笔，正是胸中之大沟壑、大山脉、大气象的外在表现。 
④长篇小说的密度，是指密集的事件，密集的人物，密集的思想。思想之潮汹涌澎湃 ， 裹挟着事件、人物排山倒海而来，让人目不暇接。密集的事件当然不是事件的简单罗列，不是流水账。密集的人物当然不是沙丁鱼罐头式的密集，而是要个个鲜活、千姿百态。一部好的长篇小说，主要人物应该能够进入文学人物的画廊，即便是次要人物，也应该是有血有肉的活人。