2017年北京高考语文参考答案
来源:未知 发布时间:2017-06-07 15:47:36 整理:一品高考网
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】含义:利用博物馆,各种现代技术让参观者近距离感悟文物的魅力
作用:①发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美、以及技艺传承、文化养心的作用
②实现学术、趣味性统一; 以新鲜时尚的方式提供给观众审美与求知、娱乐与鉴赏的多元文化体验; 借助计算机等生成三维环境,调动多感官,带来沉浸感; 使用现代技术使得文物呈现方式灵活,让更多的人喜欢上古文化
③解决了展出空间有限、文物损毁等问题
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】①时势不是圣人所能创造的,(他们只是)能不失掉时机罢了。
②从三代圣人以来,用礼乐教化天下,以至于刑罚废弃不用,然而终究不能制止篡位弑君的祸端。
13.【答案】D
14.【答案】时代不是圣人所能够创造的,他们能做到的仅仅是不失去时机而已。三代兴盛的时候,诸侯没有获罪就不能被废除,即使君主想要废除封建也不能做到。
秦朝的情势允许建立郡县制,秦始皇和丞相李斯准确把握态势,实行郡县制。汉朝时恰恰相反,根据时势,不适合完全建立郡县制,即使汉高祖和张良都不同意分封制,但最终还是封了韩信等诸王。因此,苏轼说,分封诸侯不是圣人的意思,而是情势造成的。
15.【答案】C
16.【答案】B
17.【答案】
(1)运用意象:
王维的诗歌中,运用“浣女”“鸡鸣”“水国舟市”“山桥行人”等意象,描写了巴峡自然景物和风土人情,呈现出一派安乐祥和的山乡之景。
郦诗运用“猿鸣”,杜诗运用“玉露”和“枫树”的意象,通过描写凄婉的猿鸣、秋天的霜露以及草木,烘托出凄凉萧森的氛围。
(2)抒发情感:
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