2016届重庆巴蜀中学10月月考语文试题及答案(4)

    万年前，重庆主城区就已经有了远古人类的活动。
    B．临近国庆，各种商品的打折促销战也渐渐“白热化”了。行走在商场，减价的标牌
    随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。
    C．理财的最高阶段就是投资，在这个阶段可以感受到资本市场的魅力以及交易的乐趣，
    但要严格遵守交易的规则和谨慎、乐观、谦虚的态度。
    D．对于“习大大”的左手礼，热心网友自发解释，甚至引经据典，用《道德经》佐证
    左手礼大有讲究。后来，《人民日报》的微博解释，这只是习近平在向三军将士招手致意。
15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
    有人曾向希尔伯特请教：明天最重要的技术是什么？这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地说：“到月球上去抓苍蝇。”         。希尔伯特在回答为什么时说：“要实现这一目标，意味着我们要解决人类面临的所有物质困难。”今天，人类已经成功地登上了月球。去月球发电、种庄稼，已经像“抓苍蝇”一样实实在在地呈现在我们面前。
    A．这有点儿像天方夜谭。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难
    B．这不是一句玩笑话。因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题
    C．这简直不可思议。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难
    D．因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题。这是无法想像的
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
    密。每处不超过12个字。（3分）
植物最大的一个特点就是每个植物都具有全能性，而动物则与它们不同，    ①    ，不像植物体就是一整个松散的联合体。所以，即使植物失去了大多数组织后，    ②    ，所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上，只要有一个植物细胞存活，    ③   ，但这对环境条件要求非常高，必须让这个细胞在试管里慢慢分裂，直到可以分化出根茎叶。
17．阅读下面的调查统计表，根据其中反映的情况，回答下面的问题（不得出现数字）。（5分）
    晚间10点档最受欢迎的五类电视节目数据统计表

	影视	科普	体育	新闻	综艺
播出比重	19.5%	14.6%	13.7%	15.5%	9.7%
收视比重	21.5%	8.5%	15.1%	19.7%	23.4%

（1）比较五类电视节目的播出和收视比重数据，你可以得出什么结论？(不超过25字)(2分)
（2）这些结论反映了什么社会现象？你对此做何评价？（不超过50字）（3分）
五、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
    毕加索带学生到巴黎郊外的土豆地里写生，被土地的主人索赔，毕加索当即表示可用自己的画赔偿，农夫断然拒绝，徒弟们帮腔：“这可是当今世界最伟大的画家！”农夫抓起一把湿泥说：“管他是谁！如果不赔，我就用泥巴糟蹋一下你们的画，让你们也尝尝被人毁掉劳动成果的滋味！”毕加索连连道歉，并按对方要求进行了赔偿。
    事后毕加索感慨了很久：“不要自以为是地觉得所有人都会高看你，在有些人眼中，你的所谓‘天价作品’甚至不及他的一亩土豆。”
    要求选好角度，确定立意，文体自定（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。
 
巴蜀中学高2016级高三（上）第二次学月考试
语文试题答案及评分参考
 
1．D（废黜孟子祠、删节《孟子》不属“霸道”）
2．A（《孟子》是一本为苦难民众伸张正义的书。“厌恶和排斥”欠妥，原文为“望孟生畏”）3．B（“有严密的思想体系”在原文找不到依据，“毫无意义”不妥）
4． C
5．B通过最后一级中央政府朝廷考试者。
6．D（D．李光是为了反对秦桧提拔亲信郑亿年而与秦桧在皇帝面前辩论的。）
7．（1）同郡人杨炜上书李光，指责他借依附权相谋取高官，中了狡猾的敌人的奸议，毁掉了平日的气
    节。（附、堕、隳各1分，句意2分）
   （2）住在琼州八年,次子李孟坚因为被陆升之诬告为私撰国史,被定案。（仲子、坐、狱各1分，句意
    2分）
8．①全联视听结合，生动地描写了诗人的所见所闻。（1分）表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲
    适。（1分）
    ②“梢影细从茶碗入”准确地描绘了光影的美丽（变化）；（1分）
    ③“叶声轻逐篆烟来”运用比拟（拟人）手法，（1分）形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。
    （1分）。（如果学生答衬托或动静结合并分析，可考虑给1分）
9．①塑造了闲适、洒脱、高雅（雅致）的诗人形象。（2分）
   ②“倦卧”“闲吟”等表现了诗人日常生活的闲适自得及洒脱的生活态度；（2分）
   ③“竹轩”“柴 门”“狭径”  “竹”“雪”“梅”等意象表现了生活环境的简朴清幽，表现出诗
    人高雅的人生志趣。（2分）
10．（1）道之所存，师之所存也。
   （2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也
   （3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
11．（1）答A给3分，答D给2分，答B给1分；答C、E不给分。【解析：B项说“融抒情与记叙于
    一体”，原文中并无抒情。C项说“跟阿炳是同乡，因此她在第四届“上海之春”全国二胡比