2015厦门高三质检语文试题及答案（1月质检）

2014—2015学年高三上学期厦门市质量检测语 文 试 题

一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）固时俗之工巧兮，              。(屈原《离骚》)
（2）            ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
（3）潦水尽而寒潭清，                。（王勃《滕王阁序》）
（4）              ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）
（5）沙鸥翔集，          。（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）举酒属客，诵明月之诗，           。（苏轼《赤壁赋》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2～5题。
王逊，字邵伯，魏兴人也。仕郡察孝廉，为吏部令史，转殿中将军，累迁上洛太守。私牛马在郡生驹犊者，秩满悉以付官，云是郡中所产也。
惠帝末，西南夷叛，宁州刺史李毅卒，城中百余人奉毅女固守经年。永嘉四年，治中^①毛孟诣京师求刺史，不见省。孟固陈曰：“君亡亲丧，幽闭穷城，万里诉哀，不垂愍救。既惭包胥无哭秦之感，又愧梁妻无崩城之验^②，存不若亡，乞赐臣死。”朝廷怜之，乃以逊为南夷校尉、宁州刺史，使于郡便之镇。
逊与孟俱行，道遇寇贼，逾年乃至。外逼李雄^③，内有夷寇，吏士散没，城邑丘墟。逊披荒纠厉，收聚离散，专杖威刑，鞭挞殊俗。又诛豪右不奉法度者数十家。征伐诸夷，俘馘^④千计，获马及牛羊数万余，于是莫不振服，威行宁土。又遣子澄奉表劝进于元帝，帝嘉之，累加散骑常侍、安南将军、假节，校尉、刺史如故，赐爵褒中县公。逊以地势形便，上分牂柯为平夷郡，分硃提为南广郡，分建宁为夜郎郡，分永昌为梁水郡，又改益州郡为晋宁郡，事皆施行。
先是越巂太守李钊为李雄所执自蜀逃归逊复以钊为越巂太守。李雄遣李骧、任回攻钊，钊距之，战于温水，钊败绩。后骧等又渡泸水寇宁州，逊使将军姚崇、爨琛距之，战于堂狼，大破骧等，崇追至泸水，透水死者千余人。崇以道远不敢渡水，逊以崇不穷追也，怒囚群帅，执崇，鞭之，怒甚，发上冲冠，冠为之裂，夜中卒。
逊在州十四年，州人复立逊中子坚行州府事。诏除坚为南夷校尉、宁州刺史、假节，谥逊曰壮。
（节选自《晋书·列传第五十一》）
[注]①治中：官名，州刺史的属官。②既惭……，又愧……：这两句意思是，既惭愧没有申包胥哭秦廷的感受，又惭愧没有杞梁妻哭塌城墙的效验。③李雄：十六国时期成汉政权的第一个皇帝。④馘（guó）：古代战争中割取敌人的左耳以计数献功。

2．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．累迁上洛太守                 迁：升职
B．朝廷怜之                     怜：怜爱
C．帝嘉之                       嘉：嘉奖
D．钊距之，战于温水             距：抵御
3．王逊死后谥“壮”（威德刚武）。下列各组句子中，全都表现王逊威德刚武的一组是（3分）
①仕郡察孝廉                  ②专杖威刑，鞭挞殊俗
③征伐诸夷，俘馘千计          ④莫不振服，威行宁土
⑤战于堂狼，大破骧等          ⑥怒囚群帅，执崇，鞭之
A．①③④      B．①②⑤      C．②⑤⑥      D．③④⑥
4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）
A．王逊在郡中为官时，家中的牛马生了牛犊马驹，他在任职期满后全都交给了官署。
B．宁州刺史李毅去世后，西南发生叛乱，毛孟到京城请求派刺史，却没有得到答复。
C．元帝即位后，王逊根据地理形势，重新调整了宁州地区行政区划，得到朝廷批准。
D．李骧袭扰宁州，姚崇率部抵御，大破李骧，姚崇却不肯乘胜追击，王逊因此愤怒而死。
5．根据要求分别完成下列各题。（6分）
（1）用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
先 是 越 巂 太 守 李 钊 为 李 雄 所 执 自 蜀 逃 归 逊 复 以 钊 为 越 巂 太 守。
（2）把文中画横线的句子译成现代汉语。（3分）
外逼李雄，内有夷寇，吏士散没，城邑丘墟。
译：                                                                  

(三)古代诗歌阅读(6分)
6．阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。(6分)
金陵驿
[宋]文天祥
草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依！
山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞。
从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
[注]这首诗是文天祥被俘押赴元大都，途经金陵驿时所作。金陵是宋朝的陪都，建有离宫。
（1）对这首诗歌的赏析，不恰当的一项是（3分）
A．首联借荒草、离宫、夕晖和孤云的物象，寄托国运遭劫与个人不幸的双重悲哀。
B．颔联用风景来衬托人事，突出物是人非，抒发诗人对战乱造成生灵涂炭的感慨。
C．“满地芦花和我老”一句运用比喻，形象地刻画了诗人为忧愁而满头白发的形象。
D．“旧家燕子傍谁飞”一句运用典故，表达的是国土沦丧而致流离失所的悲怆之情。
（2）诗歌最后一句“化作啼鹃带血归”表达了诗人怎样的思想感情？请简析。（3分）
答：                                                                      


二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读(10分)
7．下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（5分）
A．陈琳起草的檄文，辱及曹操父祖，历数曹操罪状，号召讨伐曹操。曹操看了檄文后出了一身冷汗，头风病顿时痊愈。（《三国演义》）
B．宝钗撰写的《桃花行》声调悲凄，触动了宝玉及众姊妹。大家商议重起诗社，改桃花社为海棠社，推宝钗为社主。（《红楼梦》）
C．吴荪甫得知公债上涨是赵伯韬暗中捣鬼，便想拉拢杜竹斋结成“攻守同盟”，杜竹斋却倒戈一击，导致吴荪甫惨败。（《子夜》）
D．伽西莫多把爱斯梅拉达搭救到巴黎圣母院，并把她安置在避难小屋里，还把自己的食物和床褥送给她。（《巴黎圣母院》）
E．欧也妮守寡后改变了节俭的习惯，为自己添置了不少衣服，还经常周济他人。然而人们背后仍骂她是“守财奴”。（《欧也妮·葛朗台》）