2014福建省漳州市八校第三次联考文综试题答案(5)

来源:未知 发布时间:2014-03-31 21:34:44 整理:一品高考网


B  【近代民主思想与实践】阅读材料,回答问题(14分)
          西方消费文化观念的历史变迁
   年代 历史时代     消费实态和消费观念
5世纪至15世纪 中世纪 消费实态:轻世俗消费,追求来世。
消费观念:非理性节俭为主流。
16世纪至19世纪上半叶 现代前期 消费实态:肯定消费地位,注重生活质量,有节制消费。
消费观念:理性节俭为主流。
19世纪下半叶至20世纪上半叶 现代时期 消费实态:大众消费主义兴起,追求物质享受,注重休闲娱乐,奢侈品进入普通家庭。
消费观念:非理性奢侈为主流。
20世纪下半叶 后现代时期 消费实态:符号消费时代来临,注重精神消费,追求个性,炫耀品味,信用消费、超前消费盛行。
消费观念:非理性奢侈为主流。
                   ——据高海霞《西方消费文化观念变迁研究》

请回答:
⑴从“中世纪”到“现代前期”,西方消费观念发生怎样的变化?简要分析变化的原因。(8分)

⑵“现代时期”至“后现代时期”西方消费观念为什么以“非理性奢侈”为主流?(6分)

C  【中外历史人物评说】(14分)
材料一  孔子深情地缅怀那已逝的盛世,其提出的办法是“复礼”,孔子把“礼坏乐崩”的根源归为人们在道德上的沦丧,故“复礼”的前提是“克己”,“克己复礼”也就是“为仁”。这样,孔子就把恢复理想政治的基础建立在了个人的道德心理之上,把外在规范的强制约束转化为人心的内在自觉要求,从而使伦理规范与心理欲求融为一体。
                                       ——摘自《孔子与苏格拉底的哲学思想》
材料二  色诺芬在《回忆录》中指出,在苏格拉底看来,有资格成为王者和统治者的,“不是有王笏的人,不是偶然入选的人,不是占有财富的人,不是使用强权或骗术的人,而是有统治知识的人”。苏格拉底还把知识作为改造城邦每一个公民的根本手段。他断言,美德即知识,“一切别的事物都系于灵魂,而善是灵魂本身的东西。”

请回答:
(1)根据材料一概括孔子的治国思想,并指出这一思想对中国古代社会的影响。(6分)

(2)结合材料和所学知识,概述孔子和苏格拉底两人思想主张的相同点和不同点。(8分)

42、(10分)思想政治
在A、B两题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置填涂选答题号后面的方框。
A.【选修3--《国家和国际组织常识》】
   英国首相卡梅伦于 2013年12月2日至4日对中国进行正式访问,并与中方领导人举行新一轮中英政府首脑年度会晤.在出访中国之际,卡梅伦称,英国将做中国在西方世界最强支持者,并希望此行能为中欧自由贸易协定莫定基础。
    你方唱罢我登场。法国总理埃罗随后于2013年12月5日抵达北京,开始对中国进行为期5天的正式访问。埃罗表示,法国愿意为启动中欧投资协定谈判做出贡献,以进一步深化中欧关系。
阅读材料,回答下列问题:
(1)英国首相和法国总理的共同点是(    )(4分)
①都由总统直接任命     ②都对议会负责      ③都由议会选举产生      ④都是政府首脑
A.②④      B.①②     C.②③     D.③④
(2)为什么英法两国都强调发展欧盟与中国的关系?(6分)

B.【选修4--《科学思维常识》】
   我国著名的中医著作《伤寒论》所述之六经病征,始终处于恒动变化过程中。即疾病的过程,是正邪双方在体内不断斗争的过程,不断发生着量与质的变化,从而表现出高度的灵活性、变动性。《伤寒论》把一切外感热病的症候归纳为六经,既承认疾病过程中的阶段,又承认前后阶段的衔接性。
(1)《伤寒论》体现的思维方法是(   )(4分)
A.辩证思维    B.逆向思维   C.思维创新     D.聚合思维
(2)上述材料体现了这种思维方法的什么特征?(6分)

2014届漳州七校第三次联考文综试卷参考答案(2014.3.22)
地理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
   B B D B D C A C D B A D
历史 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
C D B B C B C D A   D D A
政治 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
C C A A C A D A B B B D
必考部分(115分)

37.(37分)(1)K港口夏季气温较高,降水量稀少(4分)。夏季太阳高度角大,太阳辐射强(2分);白昼长,地面获得的太阳辐射量多(2分);夏季云量少,大气对太阳辐射消弱作用小。(2分)夏季港口受副热带高压控制,盛行下沉气流,降水少。(4分)
(2)常年副热带高压控制或信风的控制下(2分),气候干燥(2分),以风力堆积作用为主(4分)。 
(3)甲国太阳能资源丰富(3分);隔直布罗陀海峡与欧洲相望,距欧洲较近,可节省输电成本(4分)。
(4)畜牧业或灌溉农业(2分);合理利用草场资源,控制草场载畜量;合理用水,保护好现有的植被和其它自然资源;控制人口增长,改善草原生态环境;控制耕地数量,防止土地次生盐碱化(每点2分,回答合理即可,但合计不超过8分)
38(1)背景:清朝前期,中外贸易进一步发展;广州是清朝重要的对外通商口岸;广州地区出现了依靠对外贸易为生的人群。)。(6分)(答出其中两点即可)
特点:内容主要涉及商业贸易和日常生活;使用人群小;语言不规范。(4分)
 (答出其中两点即可)
(2)特点:学习人群的不断增加(呈现大众化、普及化);学习的目的多样化:教育地位总体在不断的提高。(6分)(答出其中两点即可)
(3)目的:清政府主要是要培养近代科技、外交人才;南京临时政府是要加深对西方先进文化的了解。(6分)
    地位:中华人民共和国初期英语一度丧失了第一外语的地位,
后来又恢复了第一外语的地位。)(4分)
    原因:建国初期实行“一边倒”(倒向苏联)的政策;中苏关系恶化;
       改革开放的推动。(6分)
 (4)认识:英语教育目标的变化与国家形势的变迁密切相关;
       英语教育地位的变化反映了百年来我国外交关系的变化;
      学习英语的人数逐渐增多,反映出我国与外部世界的联系日益密切。(6分)
 (答出其中两点即可)
39、(1)①中国共产党的性质和地位决定了党必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,提高自主创新能力,建设创新型国家,是党科学执政的具体表现。②提高自主创新能力,建设创新型国家,是贯彻落实科学发展观,实现跨越式发展,全面建成小康社会的必然要求。③政府提高自主创新能力,建设创新型国家,是履行组织经济建设和文化建设的职能,也是政府为人民服务的宗旨和坚持对人民负责的原则的具体体现。④国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。党和国家高度重视提高自主创新能力,建设创新型国家,有利于增强国家的综合国力。

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