永嘉县普高联合体2012年高二联考语文试题答案(3)

来源:未知 发布时间:2012-04-16 17:25:07 整理:一品高考网

                                                                                       
20. 下列对这篇小说的理解和分析,不恰当的两项是(     )(4分)
A.小说中女主人公“悲伤——解脱——喜悦——绝望”的心路历程在一个小时内得以充分的展现。
B.马拉德夫人在得知丈夫去世时,近似绝望地扑倒在姐姐的怀里嚎啕大哭,这一情节表明女主人公深爱着丈夫及对于婚姻生活的顺从。
C.对于丈夫去世,马拉德夫人的不近人情的淡然说明她是一个对爱情、婚姻以及家庭的不忠的人。
D.布兰特雷•马拉德对妻子“一向含情脉脉”关心、爱护她,但是他把自己的意志强加于妻子,使其屈从,是专制、无视妻子人格的男人,他代表了男权社会的规范。
E.马拉德夫人并不是极度高兴致死的,而是由于极度失望和对未来生活的恐惧引发了心脏病的复发,使她最终走向了死亡。

三、古诗文默写。(共6分,任选3题)
(1)子曰,其身正,                       。其身不正 ,                     。(《论语》)
(2)风急天高猿啸哀,               。               ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(3)                       ,更那堪,                     。(柳永《雨霖铃》)
(4)                    ,                  ;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。(屈原 《渔父》)

四、语言表达(9分)
22.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不得体,请找出并在下面相应的位置进行修改(4分)
大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。
答:(1)将①          改为 ②            ;    (2)将③          改为④            ; 
(3)将⑤          改为⑥             ;    (4)将⑦          改为⑧            ;
23.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理,符合原诗歌意境;②语言生动;③不超过50字。(5分)
                                                                                       

五、作文(40分)
24.阅读下面的文字,根据要求作文。
以“对不起,           ”为题,结合自己的体验和感受,联系现实生活,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外),立意自定。
注意:1.把题目补充完整;
2.不得套作,不得抄袭;
        3.文章中不得透露个人信息;
        4.书写规范,正确使用标点符号。

永嘉县普高联合体2011学年第二学期期中考试
高二语文试题答案
浙江省永嘉县普高联合体2011-2012学年高二下学期期中联考(语文)4.答案:C 。分析: A一拍桌子猛地站起来。形容非常愤慨。B能够望见别人的颈项和背脊,表示差距不大,表示赶得上或比得上(多用于否定式):;D文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
5.答案:D。分析: A.缺宾语,掩饰不住一种得意的神气;B搭配不当,“双眼和双耳,非常仔细地察听”;C应为“粮食等各种店铺”。
浙江省永嘉县普高联合体2011-2012学年高二下学期期中联考(语文)
二、现代文阅读(共31分)
12. 一是和林子外的林子外被扫荡后的狼藉形成对比(1分),“牲畜林”是充满自然和谐、生命力的地方,正如诺亚方舟,是战争的避难所(1分)。二是多岔路多荆棘迷宫般的森林为朱阿和德国兵的较量(情节的展开)提供了一个很好的舞台(1分)。
13.(1)他修筑了一个掩体只留下一个可以放枪筒的射击空,就算打不中德国兵,也不怕对方开枪还击;(2)打死的是一只不值钱的母鸡;(3)仇恨侵略者(3分)
浙江省永嘉县普高联合体2011-2012学年高二下学期期中联考(语文)
16.B解析:B是并非是朱阿把德国兵直接引入牲畜林。
17.暴风雨表面上是形容她的哭势,非常强烈、迅猛(1分),深层是暗示她的悲伤会如暴风雨似地来得猛去得快(1分),是对下文人物心理转变的暗示(1分)。(每点1分,写出3点给4分)
18.技巧:①衬托(以景衬人)。②分层写景,远近高低结合。③多角度写景,视觉听觉嗅觉结合。作用:①烘托欢快、愉悦气氛。②为下文人物心情的转变作铺垫。③暗示人物获得自由的兴奋和舒适心情。
浙江省永嘉县普高联合体2011-2012学年高二下学期期中联考(语文)21、默写(1)不令而行,虽令不从            (2)渚清沙白鸟飞回,无边落木萧萧下
(3)多情自古伤离别,冷落清秋节    (4)沧浪之水清兮,可以濯吾缨
22、语言表达:家父改为您父亲或令尊;小有名气改为很有影响;犬子改为儿子;有幸改为应邀或者删掉。 
23.参考答案:洗完衣服的少女们拎着水桶,蹋着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳地打闹着归来。




 

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