甘肃天水一中2013五月二检文综试题答案【文科综合】(4)

36．（26分）阅读图文资料，回答下列问题。
　　　材料一  右图为我国某区域图
材料二  右图中甲港是中国最大的人工海港，是我国对外贸易的重要口岸。目前，该港吞吐量跃居世界第四位。
   （1）请结合资料分析，图7中河流易发生洪灾的原因。（8分）
   （2）评价甲港的区位条件。（10分）

   （3）分析图7中山地对该区域农业生产的影响。（8分）
37．（20分）阅读图文资料，回答下列问题。
材料一  某国土地上覆盖着热带雨林，盛产各种珍贵树木和热带经济作物；经济以农林牧为主，出口木材、钾盐、蔗糖、咖啡豆等，进口机械设备、车辆及日用轻工业品，下图中河流是该国东部边界上一条世界著名河流。
　　材料二  世界某区域等高线地形图

（1）若在上图中A处建大型水电站，请你根据图文资料判断其是否合理，并阐述理由。（6分）

（2）请你根据材料分析概括该国经济特征。（6分）

（3）请你为该国经济可持续发展提出合理化建议。（8分）

38.（26分）
　　“国以粮为本。民以食为天”。 粮食问题永远是人类生存发展面临的首要问题。而解决好十几亿人口吃饭问题始终是我国政府面临的首要民生问题。作为一个拥有占世界近21%人口的大国,只有做到立足国内实现粮食基本自给,才能够在复杂多变的国际局势面前站稳脚跟。近年来，我国粮食浪费问题突出，引起社会广泛关注。

注：据测算，我国粮食产后仅储藏、运输、加工等环节损失浪费总量达700亿斤以上；每年餐桌上浪费食物总量折合粮食约1000亿斤，相当于全国粮食总产量的1/10。
材料二： 央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2 000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这真是不折不扣的“舌尖上的浪费”。尽管吃饭花的钱是我们自己的，但资源是社会的，谁都没有理由浪费。“舌尖上的浪费”既有国家公职人员，也有普通民众，还包括一些大学生。调查显示，每年大学生倒掉的食物，可养活大约1000万人一年。“成由勤俭败由奢”，历史的警钟应该长鸣。“他山之石，可以攻玉”，睁开眼睛看看富裕的国家怎样敬畏粮食。遏制“舌尖上的浪费”还需要市场的配合，餐饮企业少来一点包厢“最低消费”等规定，多来一些 “半份半价”“免费打包”等服务方式。遏制“舌尖上的浪费”，更需要拿公权开刀。坚决抑制“舌尖上的腐败”，让那些在公款吃喝以后不愿意“吃不了兜着走”的公职人员在政治上“吃不了兜着走”。
（1）描述材料一的经济信息。结合材料二,运用经济生活的相关知识说明如何才能遏制舌尖上的浪费？（14分）
（2）有同学认为“遏制舌尖上的浪费责任在普通民众”，结合材料一和材料二,请你运用公民和政府的相关知识对这一观点进行评析。（12分）
39.(26分)
PM2.5是现代科学迅速发展背景下诞生的新名词，被称为可入肺颗粒物，指大气中直径小于等于2.5微米的颗粒物。2013年1月我国多地雾霾天气造成严重大气污染，这样就使PM2.5(细颗粒物)这个大家原本很陌生的专有名词迅速成为社会热词。阅读材料回答下列问题
材料一：过年放鞭炮是中国人的传统习俗，它承载着亲人团聚的幸福。是“中国年”年年必不可缺少的元素。但2013年1月由于多地雾霾天气的出现，许多地方出台政策禁止或减少燃放烟花炮竹，这就使年味淡了一些，于是很多人在“要民俗要年味”还是“要蓝天要健康”上产生了纠结心理。
材料二：PM2.5对环境对人体健康都带来了极大的危害，中国政府绝不靠牺牲环境和人民身体健康换取经济增长。2012年PM2.5检测项目首次写进了政府工作报告。并指出在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物（PM2．5）等项目监测，2015年覆盖所有地级以上城市。与之相适应的是政府工作报告中经济增长目标也定在7.5%。2013年的政府工作报告中继续把经济增长目标定在7.5%。这进一步彰显了中国政府减缓经济增速以提升发展品质的决心，也进一步彰显出中国政府以人为本的民本思想。
(1)结合材料一从文化传承的角度谈谈你对中国人过年纠结心里的认识？（12分）
(2)结合材料二，运用意识活动的特点分析我国政府这样做的道理。并就如何处理好“民俗年味”与“蓝天健康”的关系提两条方法论建议。（14分）
40、(25分)材料一　1947年，丘吉尔问道：“现在的欧洲是什么呢？它是一堆瓦砾，是一藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。……那些标题为“欧洲的末日审判”“欧洲的政治崩溃”和“欧洲时代的消失”的论文都认为欧洲已灭亡。
材料二　　欧洲一体化大事记（1951年——2004年）
年份 具体内容
1951 法、德等六国签订《巴黎条约》，成立欧洲煤钢共同体
1958 法、德等六国在罗马签署协定，决定实施共同农业政策
1967 欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体
1973 英国、丹麦和爱尔兰成为成员国，欧共体第一次扩大
1974 欧洲理事会成立
1979 欧共体成立欧洲议会
1981 希腊成为成员国，欧共体第二次扩大
1986 西班牙、葡萄牙成为成员国，欧共体第三次扩大
1993 欧共体更名为欧盟、欧洲统一大市场正式启动，实现了人员、货物、资本和服务的自由流动
1995 奥地处、瑞典和芬兰成为成员国，欧盟第四次扩大
2002 欧元开始在市场上正式流通
2004 爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、匈牙利等十国加入欧盟，欧盟第五次扩大
材料三　危机可以导致欧元区的解体和欧元的消失，但危机也可能导致欧元区一体化进程的深化——不但有统一货币，而且有统一或近乎统一的财政，类似于国联邦和各州的财政关系。此前，欧盟和欧元区扩张速度太快，很多体制机制并不完善，未来是否可以引入退出或除名机制，以免陷入无路可走的境地。未来，还应进一步打破各种要素流动的障碍，如劳动力的流动，以推动劳动生产率的趋同。
　　　　　　　　　　　　　　——2012年2月24日百度百科名片《欧洲主权债务危机》
据材料一和所学知识，概括指出二战后西欧所面临的状况以及为此所作出的努力。（11分）
根据材料二分析欧洲一体化的特点。（6分）
请针对欧洲主权债务危机的走向，根据材料三并结合所学知识，谈谈你的看法。（8分）
41、（12分）材料:关于中国现代史的起始时间，早在五十年代就有两种不同的意见。大多数学者认定中国现代史即1919——1949年的中国史。但也有人提出不同的看法，认为划分历史时代的标准应是社会形态，“从鸦片战争起，到中华人民共和国成立前，中国社会性质是一个半殖民地半封建社会，中国革命性质是民主主义革命，这110年的历史应该作为一个历史时期，叫做中国近代史”。他们主张中国现代史应从中华人民共和国成立开始。近年来学术界对此问题再次展开讨论。主要观点仍是上述两点：一是主张从1919年五四运动开始；二是主张从1949年中华人民共和国成立开始。此外，还有人提出了第三种意见，认为中国现代史应从1912年中华民国成立（或从1911年辛亥革命）开始。——白寿彝《中国通史》