温州十校联合体2015年高二上学期期中联考语文试题答案
来源:温州十校联合体 发布时间:2014-11-16 17:24:11 整理:一品高考网
语文试题
一、语言文字运用题(选择题每题2分,语用题4分,总共26分)
1.下列词语加点的字注音全部正确的一项是( )
A.潦(lǎo)水 盘桓(yuán) 悚(sǒng) 然 龟(jūn)裂
B.粗糙(cào) 吮(shǔn)血 逋(pū)慢 札(zhā)记
C.栏楯 (shǔn) 笑靥 (yè ) 砯(pīng)崖 玉醅(pēi)
D.差(chā)劲 乳媪(ǎo) 创(chuāng)痕 谂(rén)知
2.下列各句中没有错别字的一项是( )
A.螫针 萌孽 澎胀 命途多舛
B.缺憾 浩淼 沉缅 溟然兀坐
C.桎梏 文身 溃决 蝇头微利
D.煅造 怂恿 晕炫 缄口不语
3.下列各句中加点词语使用恰当的一项是( )
A.归有光少年时学习刻苦,长年在项脊轩中闭门读书,以致能够凭借足音辨人。
B.群众欢迎的是埋头苦干的“练家子”,不是纸上谈兵的“花架子”;呼唤的是为民服务的公仆, 不是唯权是图的老爷。
C.在香港“占中”过程中,个别西方大国的危言危行,起了挑拨的作用。
D.天空飘着细雨,行人已渐渐稀少了,只有我和父亲形影相吊。父亲闷着头,一句话也没有,我也只是机械地移动。
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.10月19日上午,第34届北京国际马拉松赛从天安门广场开跑,不仅有专业组选手领跑20公里后弃赛,甚至业余组有很多选手弃赛,这是由于雾霾造成的原因。
B.各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,努力创造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。
C.热门专业成了就业“老大难”,不能不让人反思。某一专业的命运,取决于高校和学生的选择,关键看高校如何设置专业与学生如何选择专业,以及高校如何培养学生与学生如何塑造自身。
D.电视剧《马向阳下乡记》播出后,基层干部们不仅看了觉得真实,而且收视率、点击量一路走高,受到了观众的热捧。
5.填写下列语段中的四个句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
一头鹿的衰老是幸福的,意味无数次的成功脱逃,意味着无数次另一头鹿作为替身去死──深水晶的柔顺的眼睛逐渐闭合,缀满梅花图案的工艺的身体被自己的鲜血浸透。当梅花鹿群走过, ;而鹿群的远方, , , ,它站住,凝眸星宿──那晚风中开放的天上花园。
(1)虎已步出月光下的营地(2)岗峦低沉(3)就像一座漂移的花园(4)树影婆娑
A.(1)(2)(4)(3) B.(1)(4)(2)(3) C.(3)(2)(4)(1) D.(3)(1)(4)(2)
6.根据各种文体对语言的要求,语言得体的一项是( )
A.今年10月7日云南景谷发生6.6级地震,我市各界对灾区人民生活甚是关心,积极开展赈灾活动,捐款(包括实物折款)累计已逾百万元之巨。(广播稿)
B.大家知道令尊是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。(某记者采访某著名作家之子说的开场白)
C.景泰蓝,我国特种工艺品之一,用紫铜做成器物的胎,把铜丝掐成各种花纹焊在铜胎上,填上珐琅彩釉,然后烧成。即景泰蓝制作要经过制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光以及镀金等复杂工艺过程。明代景泰年间在北京开始大量制造,珐琅彩釉多用蓝色。(工具书)
D.我校教室一共六间,有四间处在风雨飘摇之中,东倒西歪,气息奄奄,人命危浅,朝不保夕,迫切希望教委伸出援助之手,拨款修整为荷!(某校给教委的报告)
7.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )
A.归有光,字熙甫,号震川,他的散文创作取法于唐宋八大家,被誉为“明文第一”,当时人称他为“今之欧阳修”。清代姚鼐认为归有光是“唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。
B.词,产生于隋唐,又称曲子词、诗余、乐府、长短句等,盛行于两宋,分婉约和豪放两派。每首词都有一个曲词名称,叫词牌,一首词,可以只有词牌,没有词题;也可以只有词题,没有词牌;还可以词牌词题同时出现。
C.元杂剧又称北杂剧,形成于宋末,繁盛于元大德年间。主要代表作家有关汉卿、马致远、王实甫、白朴等。元杂剧剧本一般由曲词,宾白,科介三部分组成,角色有旦、末、净等。
D.莎士比亚是英国剧作家、诗人,被喻为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。他创作了大量脍炙人口的文学作品,其作品有《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《威尼斯商人》等。
8.下列对《琵琶行》选段赏析不正确的一项是( )
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
A.琵琶声大小、轻重、急缓、流滞、响止等旋律变化,是琵琶女心潮起伏的表现。
B.诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比喻,用视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。
C.诗人用旋律的变化写“滑”、“涩”两种音乐意境。“间关”之声如“莺语花底”般轻快流利;“幽咽”之声如“泉流冰下”般悲抑哽塞。
D.末两句以乐景写哀情,画龙点睛,诗人用环境描写做侧面烘托,留下涵泳回味的广阔空间。
9.下列加点词的古今意思都相同的一项是( )
A.零丁孤苦,至于成立 B.胜地不常,盛筵难再
C.其后二年,余久卧病无聊 D.因为长句,歌以赠之
10.下面各句中“以”的用法,与其他三句不同的一句是( )
A.请以战喻 B.初淅沥以萧飒
C.伏惟圣朝以孝治天下 D.能以足音辨人
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