沈阳市沈河区2013年高二第二次学业水平模拟考试语文试题(2)

　　在此之前，男孩曾想过主动放弃，让母亲把钱花在父亲身上。他想自己没有报答父亲的机会，这一次，就把生的希望让给父亲吧。可是现在，他不会放弃，他要活下来，因为父亲太自私，他不配当自己的父亲，他不值得自己为之牺牲。
　　男孩大口吃药，哪怕再苦，他都不皱一下眉头。男孩大口喝水，大口吃水果，大口喝粥，他要让自己的身体强壮，他要让自己的精神抖擞，他不能输给父亲。输给父亲，他就只有死。
　　两天后，父亲的身体更加萎缩，精神更加萎靡。男孩的身体和精神都比父亲要好得多。在这种情况下，母亲，还有医生，都决定救男孩。当然，也不是说就完全放弃父亲。父亲依然住院，依然吃药，依然观察，母亲依然四处求人，只要有足够的钱，依然会救父亲。
　　男孩进行手术。手术非常成功。医生说情况很好，只要不出意外，他活几十年都没问题。
　　男孩的身体一天天恢复，父亲的身体一天天萎缩。最终，男孩能大口地吃饭，能下床走路。而父亲，骨瘦如柴，目光呆滞，跟死人没多少差别。医生告诉母亲说，没救了，抬回家去吧！
　　男孩出院那天，父亲也出了院。男孩是自己走回去的，父亲却是让人抬回去的。
　　每天，男孩蹦蹦跳跳，说说笑笑，好像他不曾得过疾病。而父亲，在一个早晨，终于死去。那时的父亲，只剩下一把骨头。
　　父亲的去世，男孩一点也不悲伤，因为，自从医院里父亲说出那么自私的话后，他就不再认他是自己的父亲。既然不是自己的父亲，那么，他就没有理由悲伤。母亲对男孩说，孩子，你爸死了，你怎么一点都不伤心呢？你给他磕几个头吧！
　　男孩摇头，他说，他不是我爸！我不给他磕头！
　　母亲说，我知道，在医院，你爸说过救他的话，显得很自私，你恨你爸。可是，孩子，我要告诉你，真相并不是那样的。其实，一开始，你爸就要放弃自己，就要让我救你。可是我不同意。后来，实在借不到钱，只能救一个人，我才只好答应他救你。可是，他担心因为救你而放弃他，让你内疚一辈子，才不得不说出那样自私的话来。那些话，可能会伤害你，但是却能让你与他比赛，激发你活下去的信心，增强你与命运抗争的斗志。其实，一直以来，他都在把自己的药省给你吃。他说只要你活着，他就是死了也值。如果不是为了救你，我想，他现在可能还活着！        
　　男孩早已泪流满面。他走到父亲的棺木前，“咚”地一声跪下。
（选自《意林》，有删改。）                                                                                                                                                                           
9. 下列对母亲形象的分析，错误的一项是（5分）（   ）
A.母亲深深地爱着自己的丈夫和儿子。为了给二人治病，她一个人挑起了生活的重担，她到处借钱，希望至少要救一个。
B.母亲总是心怀希望。虽然借不够治疗父子二人的费用，心里承受着巨大的压力，但只要有一线希望，她都不会选择放弃。
C.母亲是一个优柔寡断的人。她不能失去丈夫，不能失去儿子，如果只能救一个，先救谁让她难以做出决定。
D.母亲是一个坚强的人。由于没有足够的钱，只能救一个人，她强忍悲伤和丈夫一同想办法激励儿子活下去。
10. 下列对小说中男孩心理变化过程，分析正确的一项是（5分）（   ）
A.起初，男孩曾想过主动放弃，让母亲把钱花在父亲身上。因为他觉得父亲身体比他强壮，治愈希望应该比他大。
B.男孩听了父亲的话，他没有说话，把脸转到一边，悄悄地流泪。这是因为母亲放弃自己的做法让他伤心绝望。
C.男孩开始想先救父亲，后来又不想放弃自己的生命，他要活下来，因为他觉得父亲太自私，不值得自己为之牺牲。
D.自从医院里父亲说出那么自私的话后，男孩就不再认他是自己的父亲， 但父亲去世的时候，男孩还是有一点悲伤。
11. 下列对这篇小说艺术特色的赏析，不正确的两项是（6分）（   ）（   ）
A.以“自私的父亲”为标题，为读者留下悬念，父亲为什么自私，父亲怎样自私，引发了读者心中一连串的疑问。
B.男孩的身体变得强壮，而父亲的身体更加萎缩，精神更加萎靡，这些情节为下文男孩康复、父亲去世做了铺垫。
C.塑造父亲这一形象时采用了欲扬先抑的手法，父亲的话让人觉得他很自私，但小说最后揭示了他的慈父情怀。
D.塑造男孩这一人物时综合运用了语言、动作、心理、肖像等多种描写方法，这些描写凸显了他的性格特点。
E.小说的结尾在母亲叙述事情真相后戛然而止，对儿子的反应一字不提，给读者留下充足的想象空间，耐人寻味。
第Ⅱ卷（满分60分）
四、（满分20分）
12. “父爱如山”，结合全文，谈谈这篇文章里的父亲是如何表达自己的父爱的，         联系现实生活谈谈你对此有何看法。 （8分）
13. 用楷体或行体，工整且尽量美观地默写《念奴娇·赤壁怀古》一词。
（请注意款识）   （8分）
14. 仿照例句的句式，写两个的句子，每个句子不得超过30字。（4分）
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
①                                                                 。
②                                                                 。
五、（满分40分）
15.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。（40分）