梅州高中2013学年期末质量抽测试卷高二语文试题答案

梅州市高中2012－2013学年期末质量抽测试卷（2013.7）
高二语文
本试卷共24小题，满分150分。考试时间为150分钟。

一、 基础知识（本大题4小题，每小题3分，共12分。）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（   ）
A．嗜好/谥号   偌大/诺言   伺机/伺候
B．酗酒/抚恤   饯别/栈道   伛偻/佝偻
C．对峙/秩序   塑料/追溯   松柏/柏油
D．琵琶/毗连   辍学/啜泣   幽咽/下咽
【答案】C
解析：（zhì、 sù 、bǎi；A.shì、ruò\nuò、sì\cì;B,xù、jiàn\zhàn、lǜ\lóu;D.pí、chuò、yè\yàn

2．下列各句中，加点的的成语使用恰当的一项是（  ）
A．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
B．.更可怕的是，他的名气大，能够在大庭广众之中获得话语权，能够把自己信手拈来的言论迅速传播给大众，造成不良的社会后果。
C、 中国改革开放以来坚持“韬光养晦，有所作为”的策略，大力发展经济，综合国力逐渐增强，在国际事务中发挥了越来越重要的作用。
D．全国数十家网上书城发展炙手可热，据估计，2012年中国大陆图书零售市场将有50%的市场份额被网络书店分食。
【答案】C（解析：“韬光养晦”比喻隐藏才能，不使外露。A解析：“江河日下”指“长江大河的水，日夜流向下游而不止。比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天”。一般用于事物的比喻。例句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”。 正确用法示例：旧中国，民族工业在洋货的冲击下，江河日下，濒于灭亡。 B解析：信手拈来：多用来形容写文章作画时能熟练地运用各种丰富的材料。用于“言论”对象有误。D解析：“炙手可热”比喻权势大、气焰盛，使人不敢接近。）
3．下列各句中，没有语病的一项是（   ）
A．法国先贤祠里所安放的伟人们所奉献给世界的，不只是一种美，不只是具有永久的欣赏价值的杰出的艺术，而是一种思想和精神。他们都是撑起民族精神大厦的一根根擎天的巨柱，不只是艺术殿堂的栋梁。
B、由于海外华人的努力，中国的春节被很多的亚洲国家和欧美城市所接受，甚至还把春节作为公共假日写入法规，显示出中国春节越来越浓重的国际色彩。
C.发达国家的经验表明，实现从“制造型国家”向“创造型国家”的战略转型，最关键的是要大幅度提高企业的自主创新，而这又有赖于高技能人才的培养。
D. 阅读经典，能使生命达到一种自由的状态，使我们以一种全新的眼光看待自我与世界，从而提升生命质量。
【答案】D（A项属于搭配不当，应为“不只是……而且是……”；B.偷换主语“甚至还把春节作为公共假日写入法规”的主语不明确，在这句话之前存在三个可能性主语“亚洲国家”、“欧美城市”、“亚洲国家和欧美城市”。故造成句式杂糅。成分残缺，在“自主创新”后加“能力”；）
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（  ）
①意象是形成意境的材料，意境是意象组合之后的升华。
②这恐怕是每一个善于读诗，可以与之谈诗的人都会有的体验。
③境和象的关系全面而确切的表述应该是：境生于象而超乎象。
④意象好比细微的水珠，意境则是漂浮于天上的云。
⑤那飘忽的、变幻的、色彩斑斓的、千姿百态的云，它的魅力恰如诗的意境。
⑥云是由水珠聚集而成的，但水珠一旦聚集而成为云，则有了云的千姿百态。

A．③①②④⑤⑥B．①③②④⑥⑤C．①③④⑤⑥②D．③①④⑥⑤②
【答案】D（③是总观点，①是对③的具体解释，⑥是对④的具体解释，⑤过渡到“诗的意境”，与②紧密相连。）
二、古诗文阅读（本大题7小题，共35分。）
阅读下面的文言文，完成5—9小题。

秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。是王北绝齐交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王曰：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！”乃以相印授张仪，厚赐之。遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。
张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士宋遗借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。张仪乃朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。”使者怒，还报楚王。楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！”楚王不听，使屈匄师师伐秦。秦亦发兵使庶长章击之。
春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。
《孟子》论之曰：或谓“张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉！一怒而惧诸侯，安居而熄天下” 。孟子曰：“是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈是之谓大丈夫。”
（选自《资治通鉴》第三卷）
 
5.对下列各句划横线词的解释，正确的一项是 ( )
A.大王诚能听臣，闭关绝约于齐      诚：的确。
B.君臣皆贺，陈轸独吊      吊：悼念死者。
C.今闭关绝约于齐，则楚孤      绝：穷尽。
D.是吾合齐、秦之交而来天下之兵也       来：使……到来，招致。
【答案】D（A．诚：如果；B．吊：表示哀痛；C．绝：断绝）
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A．秦王欲伐齐，患齐．楚之从亲        客之美我者，欲有求于我也 
B．使秦女得为大王箕帚之妾             如今人方为刀俎，我为鱼肉
C．夫秦之所以重楚者，以其有齐也       久之，能以足音辨人
D．张仪乃朝，见楚使者曰               今其智乃反不能及