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临海市白云中学2012年高一下学期期中语文试卷答案

作者:http://www.gaokw.com 时间:2012-05-09 来源:高考资料网
浙江省临海市白云中学2011-2012学年高一下学期期中考试试题(语文)
一、语言文字运用(本题有8小题,总分20分,选择题每题2分。)
1、下列加点的字读音全正确的一组
A.踮(diān)脚    鹰隼(sǔn)     起碇(dìng)    庇(bì)护
B.烙(lào)印     户牖(yǒu)     殷(yīn)红    命运多舛(chuǎn)
C.攻讦(jié)     载(zài)体     瘪(biě)三      谥(shì)号
D.媲(pì)美      悖(bèi)理      譬(pì)如      稂(láng)莠不齐
2、下列各句中没有错别字的一组
A.“沙发”一词属于外来语音音译词,它是单纯词,从起源来说,他是泊来品。
B.青年人必须把握住时代的脉博,做出无愧于时代的选择。
C.技不如人,这四字箴言已成为中国足球的另类代名词,而这次居然同中国排球联系在一起,看来,精神至胜需要前提,三大球的振兴不只是喊喊口号就能够腾飞的。 高考网wWw.GaoKw.cOm

D.画中波光粼粼的灵气,荡漾着周庄的梦,水是曼妙的丝袖,桥是系在其腰的蝴蝶结,木质门的吱呀声落在水中会有古韵的回音,慵懒的人们只是走动的风景。
3、下列加点成语使用不恰当的一组
A. 冰心在《寄小读者》中写到:“再经过四次月圆,我又可在母亲怀里,便是小朋友也不必耐心的读我一月前,明日黄花的手书了!”
B.李白的诗,大气磅礴,一泻汪洋,其瑰丽的想象,大胆的夸张,无不透露出飘逸之气,其语言用词挥洒自如,富丽堂皇,让人顿觉美不胜收,实为浪漫主义的杰作。
C. 改革开放三十年来,上海浦东经济发展日新月异,高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人叹为观止。
D.华罗庚教授的研究著作范围之广,足以使他成为世界上独占鳌头的数学家之一。
4、下列句子没有语病的一组是
A.3月22日,台州市几个学校的老师和领导在白云高级中学参加了“邱学华先生尝试教学法报告会”。 
B.一个孩子能否考上大学,是确定这个孩子聪明的一个重要标准。在我国,这在许多家长和教师的心目中就是金科玉律。
C. 汽车销量的高速增长让中国快步进入汽车社会,这种高速增长也带来了经济和社会问题,其中能源短缺、交通堵塞和环境污染已成为汽车产业增长的三大制约因素。 高考网Www.gaoKw.CoM

D. 中国企业虽然掌握了世界上最顶级的服装加工,但多数企业品牌文化、经营和物流环节等都没有达到国际品牌。
5、填写在下面横线上的句子正确的一组
     我爱小池,也爱溪流,是因为我爱他的“清”和“远”。             。
             。                 。                  。                 。
①几种颜色的小鱼穿行其间,历历可数
②溪流蜿蜒,如一条银蛇 
③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉
④时隐时现,游向远方
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动
A. ③⑤①④② B.②③①⑤④ C. ②④③⑤① D. ③⑤①②④
6、仿照例句“假如生命是.......,不要. .......,要.......”的句式写两个类似的句子。每个句子不超过40字。(4分)

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   例句: 假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆,在天风海雨中奋斗搏击。
答:                                                                    
                                                                      。
7、假如雷锋还健在,要开一表彰会,给雷锋颁发“最佳道德风尚奖”,请你为其拟写一段颁奖词(50字以内)(4分)
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答:       。
8、仔细观赏下面的漫画,分析其含义并为下列的漫画拟写一个题目(不得以“无题”命题 ,要求简洁凝练,2分)

临海市白云中学2012年高一下学期期中语文试卷答案
 
题目:                      。
二、现代文阅读(22分)
(一)读下面的文段,完成后面的题目(10分)
传统文化与文化传统
传统文化的落脚在文化,是对应当代和外来文化而言的。其内容为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。文化传统与传统文化不同,它不具备有形的实体,不可能捉摸,仿佛无所在在,但他却无所不在,既存在于一切传统文化当中,也存在于一切现实文化之中,还在你我的灵魂之中。文化传统是不死的民族魂。它产生于民族的历代生活,成长于民族的反复实践,形成于民族的集体意识和集体无意识。
一个民族有一个民族的共同生活、共同语言,从而也就有它们共同的意识和无意识,或者叫共同心理状态。民族的每个成员,正是在这种共同生活中诞生、成长,通过这种语言来认识世界、体验生活、形成意识、表达愿望的。因而,生活对于他们就是一片园地,语言对于他们便是一种工具,大凡在这种生活里不存在的现象和愿望,由这种生活导不出的方式和方法,为这种语言未曾表达过的意念,用这种语言无法道出来的思想,自不会形成为这一民族的共同心理;纵或民族的某个或某些成员有时会酿出某些独特的心理,也往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑,不是迅速销声匿迹,便是陷于孤芳自赏,而很难挤进民族的共同圈子里去;除非有了变化着的共同生活作后盾。唯有那些为这一民族生活所孕育、所熟悉、所崇尚的心理,始能时刻得到鼓励和提倡,包括社会的推崇和个人的向往,而互相激荡,其道大行,成为巨大的精神财富和物质力量。这样,日积月累,暑往寒来,文化传统于是乎形成。
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