汕头市潮南区东山中学2012年高一上学期期末语文试题答案(5)

23、答案：略（一句2分，共4分.从句式是否相同，内容是否合理，是否运用夸张修辞手法来评价。）
24、（1）.归纳：现代意义的健康应涵盖生理健康、心理健康、社会健康三方面内容。（3分）
（2）解决措施：加强环境污染治理，开展心理健康教育，营造良好的自然和社会环境，达到一种和谐状态。（3分）
作文。（60分）略
附2：
作文等级评分标准

		一等（25—21）	二等（20—16）		三等（15—11）	四等（10—0）
基 础 等	内 容	切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚	符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实		基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实	偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假
级		一等（25—21）	二等（20—16）		三等（15—11）	四等（10—0）
50 分	表 达	符合文体要求 结构严谨 文字流畅 书写工整	符合文体要求 结构完整 文字通顺 书写较工整		基本符合文体要求 结构基本完整 文句基本通顺 书写潦草	不符合文体要求 结构混乱 文句不通顺，语病多 字迹难辨
	深刻		丰富	有文采		有创意
发 展 等 级 10 分	①透过现象深入本质 ②揭示问题产生的原因 ③观点具有启发作用		④材料丰富 ⑤形象丰满 ⑥意境深远	⑦词语生动，句式灵活 ⑧善于运用修辞手法     ⑨文句有意蕴		⑩见解新颖，材料新鲜，构思巧妙 ⑾推理想象有独到之处 ⑿有个性特征

 [说明]：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分：
③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50字扣1分。只写题目给2分；不足300字的文章给15分以下；够字数，但完全离题的文章在20分以下。 
④确认为抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。
《那一幕，让我感动》，写作导引
1、题目中“那一幕”和写作要求“写成记叙文”，规定了题材的选取方面时间跨度不能太大，应该小切口，深挖掘。同时，应主要对“那一幕”进行记叙，而不能将主要篇幅用以围绕着“感动”进行抒情。 
2、题目中“让我感动”明确了选材应该是能触动自己内心情感的，写作时应该特别注意真情实感的融入，最好写亲身经历的事情。
3、字数要求从初中的600到高中的800，字数的增加对于高一的学生来说，已经是个挑战。在字数增加的同时，所写事件过程缩短，则又是一个挑战。很多同学对于前两点审题环节应该把握很好，但由于字数不够，所以只有接着往下写 ，选材变成了那一件事或那一段经历等。针对这一现象，我们可以在对那一幕的描述中，综合运用语言描写、动作描写、神态描写、细节描写等，还可以合理利用修辞加以扩展。
写作示例： 
                             那一幕，让我感动
午后的阳光柔柔地射在楼梯拐角处，融化了我们内心的坚冰。——题记
几米阳光透过窗台跳动到了我们的楼梯上，轻踏着地板哼着小曲，每天如此重复地走到教室。
不知经过这里多少次，都没正眼看过你，只知道在那一小角的土地有你收拾垃圾的影子。
那天，我来得很早，很早。
像以往一样地，一样地上楼，慢慢地清晰地又使我看到那身影。我一步一步走近，走的。发现了在那拐角处你在劳碌。我觉得倒垃圾没什么大不了的，不就是将桶一翻，倒进纺织袋里吗？然而，我却看到了不一样的景象。
只见你立了袖子，尽管袖口被补丁包围，又积聚了很多长年的污垢，缝缝补补的针线在空中随着你一起飘动。然后，和我预想的一样，将整桶垃圾倒进了麻袋里。然而，接下来却有了令我意想不到的事。
也许是同学样太想当然的缘故，认为只要喝过吃过的东西往桶里一扔就大功告成了，这样也算是保护环境了。可是，却不曾想，那些剩粥或是吃剩的口香糖经过一夜发酵，一夜挣扎，怎么样不会牢牢地粘连在一起呢？
于是，我见你将黝黑而又粗糙的手指伸入到桶内，将顽固分子一点点用手挖掉，一点点清除。最终连同地上的垃圾一同捧进麻袋。汗珠在你脸上滑落下来，和着灰尘，混在起成了灰水。两面三刀颊的白发，满眼的沧桑，不是超高频人为你动容。
听说，你前几年不幸下岗，妻子病倒在订，只留你一人年过半百在外给你清洁垃圾为生，日子过得十分坚苦。可是，我却发现，在您的脸上，却从来没有消失过微笑。也许“老憨”就是因为这样被人叫起来的吧。